如何提高小学生的写作能力

写作能力是一个人综合能力的重要方面,特别是对于处于成长阶段的中小学生,提高写作能力对于将来的考学、工作、交际、深造、发展等都有很大的帮助。而对于一些家长现在也特别重视培养孩子的写作能力,这是非常重要的。     

“90后”成长中家庭教育因素浅析

90后成为了当今最受争议的一代,其成长环境明显要优于60、70后和80后,90后的一些生活习惯和日常行为作风也有别于以上几代人。产生这种情况的原因很多,但家庭教育是90后成长中最为关键的一个因素。因此,本文针对90后家庭教育方式过程中存在的问题进行分析,并提出一些能促进90后健康成长的家庭教育方式。     

幼儿教育中的问题及对策探讨

幼儿教育作为教育的起步阶段,对于幼儿一生的成长都相当关键。但是纵观目前我国的幼儿教育会发现其中存在较多问题,不仅制约着幼儿的发展,而且对于家长与幼儿园之间良好关系的构建也产生一些影响。从幼儿的特点出发,对于这些问题进行简要的介绍,并结合一些教学实例,为之制定了针对性的解决对策,希望促进幼儿教育的不断发展。     

为孩子上兴趣班解惑

现在社会上各种各样的兴趣班让人眼花缭乱、目不暇接,也给家长们带来了很多困惑,如兴趣班对孩子的成长是利大还是弊大?家长应该如何为孩子选择兴趣班?如何才能让孩子保持对兴趣班的兴趣?本文试从一些具体事例入手,作一些分析。要不要报读兴趣班家长甲:“我们周围有很多孩子都在上兴趣班,我也正和先生商量给我家辛辛报个班,可孩子自己似乎对这事儿一点兴趣也没有,整天只顾着玩。我们挺着急的,这样下去孩子会不会就和别人有差距了?”分析与指导:幼儿阶段,孩子身体各方面机能日益成熟,尤其以神经系统和运动系统的发展最为迅速,这使得他们可以接…     

高级的爱才是家庭教育的灵魂

爱孩子和家庭教育是人类社会永久的话题,也是家长所关心的话题,更是我们老师所关心的话题。然而我们在如何爱孩子这个问题上总存在一些差异和一些无可奈何。为了让我们的孩子能茁壮的成长,我希望家长们能用高级的爱来搞好家庭教育,因为高级的爱才是家庭教育的灵魂。下面我从三个方面谈谈家庭教育中关于如何爱孩子的问题。     

在尊重中实现默契配合 在互动中打造教育合力——浅析高中班主任如何与家长建立和谐的互动关系

高中教育对于学生来讲非常重要,可以影响一个人的前程和命运。高中生的教育不仅仅是学校和老师的事情,家长也应该参与进来,而且很多家长也希望与学校互动交流。本文将围绕作为高中生班主任,该如何与家长建立和谐的互动关系进行阐述,重点就互动的目的、原则、方式展开分析,希望找出一条搭建家校和谐互动的桥梁和纽带,共同推进高中生教育。     

家园同步促进孩子健康成长

儿童是未来的希望,是二十一世纪的接班人,如何使孩子健康的成长,培养社会中的有用之才,教育是重中之重,因而对孩子的教育问题一直以来都受到家长、教育者的重视.孩子的教育不只是幼儿园老师的职责,也是每位家长的重大任务.因此,如何家园同步对儿童进行合理的教育,使孩子健康成长呢?它有哪些秘诀?我结合曾经研读了一些成功家长的教子方法和秘诀,从几方面着手对孩子进行教育,有效地促进孩子健康的成长.     

心灵成长:一个不容忽视的问题

青少年时期是一个人长大成人的关键时期,绝大多数家长都希望自己的孩子健康成长,许多家长也为此倾注了大量的心血.然而,对于“成长“到底包含哪些内容,“健康成长“的标准又是什么,人们往往抱着一种朴素的理解,并不深究.在日常生活中,只要一提到青少年的成长,人们就会想到“长身体、长知识“,而很少会想到“长心灵“.对于不少家长来说,如果孩子身体健壮,头脑聪明,就可以心满意足了.在一定程度上,这种只见身体和头脑而不见心灵,把成长等同于身体健康和智力发展,忽视心灵成长的习惯,反映了人们对待青少年的一种思维定势,也反映了一种重身体轻心灵、重智商轻情商的教育模式.……     

做更好的大人，做更好的家长

<正>我既是一个老师,也是一个母亲。从教这20年里,我迎来送走了许多学生,见证了一批批孩子的成长,也见证了70后到90后家长的变化。在抚养家里两个孩子的过程中,我是一个陪伴者,也是一个观察者。抚养、教育的过程仿佛也是一个重新成长的过程,让我不断对家长这个身份进行反思,到底怎样做,才是一个合格称职,甚至优秀的家长？一个优秀家长的标准是什么？大家都有各自的答案,有一些标准,应该是我们公认的,比如负责、开明,等等。不过,我想说,要想做更好的家长,首先是要成为更好的自己,做更好的大人。     

让美术成为孩子心灵的语言——走出学前儿童家庭美术教育之误区

当今,学前儿童美术教育越来越受到许多家庭重视,众多家长都希望能培养孩子美术方面的才能.然而,很多家长是心有余而力不足,不知道该怎样培养孩子美术方面的能力.由于不了解学前儿童美术教育的目的和方法,有些家长采用了一些错误的方法,以至在孩子的美术教育方面收不到好的成效.本文总结了家长在家庭美术教育方面的误区,有针对性地提出了相应的建议,以期使家庭中的美术教育具有科学性,让美术成为孩子心灵的语言.     

家庭是幼儿成长的重要课堂

现在，很多家长存在着一种认识上的偏差，认为只有幼儿园的老师才是幼儿教育的主体。自己的孩子是否学到了知识，是否健康的成长都取决于老师。不可否认，对于幼儿的成长来说，老师的教育是主导因素，但家庭同样是一个重要的课堂，家长对孩子的教育是必不可少的重要因素。     

谨防家教辅导走入误区

可怜天下父母心。在这个竞争激烈的社会,大多数家长都希望孩子出人头地,都聘请老师或大学生对自己孩子进行家教辅导。应该说这样做体现了家长对孩子教育的重视,也促进了孩子的学习和成长。但也存在着一定的盲目性,走入了误区。     

幼儿教师家长工作的意义及内容定位探讨

学前教育是孩子成长当中最为关键的一部分,在教育当中不仅要有优秀的教师和良好的教学环境,同时也需要有来自家长方面的配合,这个过程中幼儿教师的家长工作显得格外重要。主要对幼儿教师家长工作的意义及内容进行了分析,希望为幼儿教师的家长工作开展提供一些有益的建议。     

心理健康让学生快乐成长

社会的不断发展推动了人们物质生活水平的不断提高.很多家长在社会不断发展的大背景下愈发认识到了学生学习的重要性,也逐渐增加了对于学生学习的关注.但越是这样,家长们发现学生们出现的问题越来越多、学生越来越难管理.很多家长就把学生的管理寄希望于学校,希望学校能在学生的成长过程中给予很好的引导和约束.     

关于幼儿舞蹈基本功训练的价值分析

<正>随着国家经济水平的不断攀升,人们在满足物质需求的同时开始追求精神文化层面的提升,舞蹈的学习也开始普及,各年龄层次、不同性别的人群都开始接触舞蹈,很多家长希望孩子能通过幼儿舞蹈的学习来促进孩子气质的培养,纠正和训练孩子的身形,使其得到良好的发展。但是,经过一段时间的尝试,很多家长对于幼儿在学习舞蹈时所要刻苦练习的基本功训练有一些疑惑,诸如"为何要花大量时间练基本功"、"幼儿舞蹈中基本功的训练对于舞蹈的学习何益处"、"一些技巧动作的训练是否存在拔苗助长嫌疑"等等,     

回归幼儿教育本真——对学龄前教育小学化的思考

幼儿教育是人一生中最早接触的实质性教育,对于人一生的发展都有着十分重要的作用。当今对于适龄入学的儿童不管是在学校的选择上还是学校教学内容的设置上,都普遍引起社会和家长的注意。很多家长对于孩子都有着望子成龙、望女成凤的思想,这也给了很多的幼儿园巨大的压力。他们根据家长的需求不断改变教学计划,让幼儿的学习最大程度地满足家长的需求。但我们不难发现,幼儿教育小学化在当今的社会越来越严重,当家长看到孩子在短时间内的巨大进步时固然很高兴,但是他们往往忽略了孩子应该循序渐进地学习的道理。这种急功近利的思想让当今的幼儿教育面临着巨大的压力,其改革也充满了阻力,本文将根据当今幼儿教育的现状,对如何让幼儿教育回归本真提出自己的建议。     

当好孩子的“心理医生”

对于孩子的心理教育问题,已越来越受到教育学家和心理学家们的重视。有学者指出,父母应该成为孩子的“心理医生”。随着孩子的成长,他们与社会的接触面越来越大,也会产生一些心理问题,很需要得到家长的帮助。这方面的实例是很多的。叶先生是笔者的邻居.     

家庭教育对学生学习影响的调查报告

一、前言眼下,许多家长把大部分精力、物力、财力都倾注在孩子身上。但是,不少家长的一片苦心最终未必都能获得理想的回报,有时候,孩子反而成了父母的心病。那么,如何对待孩子的成长呢?我认为主要有以下几个方面:一是家长对孩子要多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。二是家长要遵循孩子的成长规律,切勿拔苗助长,无限加压。另外,家长要在孩子的成长过程中积极加以引导,对孩子不能一味地拔高要求,加重负担,但也不能放任自流,撒手不管,什么都由着他。针对以上情况,我们于2005年9     

关注儿童心理健康培养良好心理素质

人类已经进入二十一世纪，进入一个全新的信息时代，挑战与机遇并存，伴随在每一个人身边。儿童是祖国的希望和未来，也是家庭的全部期望所在，他们代表的是时代的主旋律。每位家长都希望自己的孩子在纷繁复杂的市场角逐中独战鳌头，立于不败之地。于是，他们竭尽全力在物质生活上保证子女饮食营养，费尽心思创造更好的学习环境，这倒也无可厚非。但家长们却往往忽视了一个十分重要的问题，那就是儿童的心理健康在其成长过程中起到的不可忽视的作用，更没有意识到如何正确培养儿童良好的心理素质。     

搁置争议,借助博客共同教育

正每所学校都希望把学生培养得更加出色,每个家庭也都希望孩子能够更加优秀,教师和家长的最终教育目标是一致的,理当配合默契,形成合力。然而,由于家庭教育与学校教育的角度、方法有所差异,再加上沟通不够,家长与教师难免产生一些冲突,如果彼此争锋相对,"针尖对麦芒",对孩子的成长极其不利。其实,在处理家校教育冲突