合理配置资源促进教育和谐

社会公平是和谐社会的基石,教育公平是和谐社会的重要标志,而教育均衡是教育公平的重要载体和表现形式。     

合理配置资源 实现教育公平

党的十一届三中全会以来,我国的教育事业取得了长足的进步,为经济和社会发展作出了重要贡献。然而,我国还处在社会主义初级阶段,经济和教育都比较落后。穷国办大教育的现实,迫使各级政府对教育资源采取“优势偏向型”的非均衡配置,教育经费、建设项目、优秀干部、骨干教师和优秀学生等优质资     

加强高校财务预算管理促进资源合理配置

长期以来,高校校内资源配置不合理、资产利用率低、造成部分资源闲置。本文着重从资产管理的源头,阐述如何加强高校财务预算管理,促进高校内部资源合理配置,提高资产使用率,保证国有资产保值增值。     

合理配置教育资源 促进教育均衡发展

当阳,五千年灿烂楚文化的发祥地,地处鄂西山区向江汉平原的过渡地带,山川秀丽,人杰地灵,素有“三国胜地”之誉。     

合理配置资源促进生物课堂顺利进行的研究

在生物教学中,进行课程资源开发与利用,合理配置资源是保证生物教学活动顺利进行的前提条件。教师要结合初中生物教学活动的实践体会,研究生物教学中课程资源开发和利用的途径和方式。     

论教育与劳动力资源的合理配置

教育与劳动力资源的合理配置是伴随着市场经济发展而产生的现实问题,也是进一步研究教育与经济关系的重要理论课题,进而可揭示教育对劳动力资源、合理配置的制约关系,以便在此基础上探讨建立起切实可行的、优化的教育机制。     

和谐教育促进社会和谐

一、强化教师职能,创新育人方法,让学校成为少年儿童全面发展的殿堂1.培育良好的品行和习惯。"播种一个好行为,收获一个好习惯;播种一个好习惯,收获一个好品质;播种一个好品质,收获一个好人生。"学生有了一个好的学习习惯就好比手握着一把打开知识宝库的钥匙,对他们的学习甚至今后的人生都有非常大的帮助。教师     

决策支持系统合理配置资源

基于数据仓库与商业智能技术的决策支持系统,把分散在各个业务系统中的数据集成到数据仓库系统中,利用在线分析技术和数据挖掘技术对数据进行加工,为决策者提供可用的知识,使管理者避免“数据丰富、信息匮乏”的尴尬局面,为资源的合理配置提供宏观指导。     

合理配置偏远学校教师 促进教育均衡发展

切实搞好农村教育工作是解决“三农”问题和促进教育公平的有效手段。笔者由于工作岗位变动，用近一年的时间深入偏远农村学校和班级实际进行调研。现就是偏远农村学校教师现状和如何配置农村学校教师促进教育均衡发展问题谈几点看法。     

追求和谐教育 促进和谐发展

千百年来,人类向往和谐、追求和谐。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……构建社会主义和谐社会的美好蓝图是那样的鼓舞人心。     

合理配置教师资源,探索世界史教育新模式

目前社会上普遍存在的重自然科学轻人文科学的浮躁之风,给各高师院校历史系带来了一定的挑战,招生数量明显下降,专业历史教师相对闲置与半闲置.鉴于此,各高师院校应合理配置历史教师资源,拓展世界史教育空间,,尽快扭转目前的不利局面.     

促进教育和谐构建和谐广州

社会主义和谐社会的理论。传承了中国传统“和合”文化的精神，体现了我们党“以人为本、执政为民”的政治理念。是马克思主义中国化的新发展。建设社会主义和谐社会。是我们党在新时期的战略选择。     

和谐教育促进学生和谐发展

和谐是美的标志，也是学生全面发展的真正意义。苏霍姆林斯基就主张人的知识结构，各种能力以及完满个性的和谐发展，对学生进行和谐思想教育应强调以下几点。     

关注高等教育资源合理配置

伴随着新年钟声的余音,新春的浓浓气息扑面而来.2006年1月9日至10日,中国高等教育的“国家队“--教育部直属高校招生负责入齐聚四川成都,研讨2006年招生来源计划编制工作.促进高等教育资源合理配置,是这次会议的主旋律.……     

论合理配置高等教育资源

文章探讨了高等教育资源、高等教育资源配置和合理配置高等教育资源的内涵,在分析了我国高等教育资源配置现状的基础上,对合理配置高等教育资源进行了阐述并提出了建议.     

关注高等教育资源合理配置

伴随着新年钟声的余音,新春的浓浓气息扑面而来.2006年1月9日至10日,中国高等教育的"国家队"--教育部直属高校招生负责入齐聚四川成都,研讨2006年招生来源计划编制工作.促进高等教育资源合理配置,是这次会议的主旋律.     

强化资源协调促进和谐就业

多年来,学术界对大学生就业难问题,更多关注角度在于市场配置和政府对就业的调控及引导上。在高校则以降低毕业生就业期望值为学校的就业指导工作的重心。文章通过分析地方性高校内部就业市场的缺陷,针对目前地方性校高在大学生就业指导中忽视的问题,提出了以加强就业优势群体就业指导为重点的工作意见。