给文章上一份幽默“甜点”

幽默是我们生活中一道亮丽的风景,就像绿叶丛中的一朵红花,又像大雨初晴后的一道彩虹,让人赏心悦目。如果我们在"烹炒"作文这道大餐时,适时端上一份幽默的"甜点",则会让作文放射出智慧的光芒,让人开怀大笑。     

让“day day up”们来得更猛烈些吧

中华文明漫漫5000年历史长河,在战胜自然、开拓未来的进程中,处处闪耀着创新与超越的光芒,从饮毛茹血、燧中取火,到海中采油、“嫦娥奔月”,从结绳记数,到超大集成计算机的开发运用,生生不息的生命源泉,既孕育了中国人高超的智慧,也造就了中国人特有的幽默。而语言（包括文字）的进化与演变,则是中国人智慧与幽默的极好载体。这种“功夫”,     

含蓄别致的文人幽默

幽默属于经验,属于智慧。如果一个人的心理健康,总是乐观豁达,幽默感就会自然而生。幽默不仅让生活充满情趣,也会在人际交往中充满魅力。文人在说话、办事中所体现出的幽默,往往含蓄别致,在无尽的诙谐中流露出对世道人心的另一番认识。林语堂是中国幽默的倡导     

仔仔龙纵横五千年(之二) 大魔王蚩尤

幽默,是一种奇妙的力量。它能够化苦痛为欢愉,化尴尬为通达,化冲突为平和,化丑陋为美好。懂得幽默的人,是快乐、智慧的人;掌握幽默的人,是被人们欣赏、喜爱的人。漫画是幽默的载体,更具形象性和趣味性。让人从中获得乐趣、获得智慧、获得启迪。幽默与漫画让少年朋友们冲出思想的束缚,长出想像的翅膀,使每个人的思想都得到飞跃!     

福尔摩斯外传——红色树汁(之一)

幽默,是一种奇妙的力量。它能够化苦痛为欢愉,化尴尬为通达,化冲突为平和,化丑陋为美好。懂得幽默的人,是快乐、智慧的人;掌握幽默的人,是被人们欣赏、喜爱的人。漫画是幽默的载体,更具形象性和趣味性。让人从中获得乐趣、获得智慧、获得启迪。幽默与漫画让少年朋友们冲出思想的束缚,长出想像的翅膀,使每个人的思想都得到飞跃!     

福尔摩斯外传——红色树汁(之三)

幽默,是一种奇妙的力量。它能够化苦痛为欢愉,化尴尬为通达,化冲突为平和,化丑陋为美好。懂得幽默的人,是快乐、智慧的人;掌握幽默的人,是被人们欣赏、喜爱的人。漫画是幽默的载体,更具形象性和趣味性。让人从中获得乐趣,获得智慧、获得启迪。幽默与漫画让少年朋友们冲出思想的束缚,长出想像的翅膀,使每个人的思想都得到飞跃!     

纵横五千年(之三)——龙之力量

幽默,是一种奇妙的力量。它能够化苦痛为欢愉,化尴尬为通达,化冲突为平和,化丑陋为美好。懂得幽默的人,是快乐、智慧的人;掌握幽默的人,是被人们欣赏、喜爱的人。漫画是幽默的载体,更具形象性和趣味性。让人从中获得乐趣、获得智慧、获得启迪。幽默与漫画让少年朋友们冲出思想的束缚,长出想像的翅膀使每个友的总想都得到飞跃!     

福尔摩斯外传——红色树汁(之四)

幽默,是一种奇妙的力量。它能够化苦痛为欢愉,化尴尬为通达,化冲突为平和,化丑陋为美好。懂得必默的人,是快乐、智慧的人;掌握幽默的人,是被人们欣赏、喜爱的人。漫画是幽默的载体,更具形象性和趣味性。让人从中获得乐趣、获得智慧、获得启迪。幽默与漫画让少年朋友们冲出思想的束缚,长出想像的翅磅,使每个人的思想都得到飞跃!     

福尔摩斯外传——抛原木(之二)

幽默,是一种奇妙的力量。它能够化苦痛为欢愉,化尴尬为通达,化冲突为平和,化丑陋为美好。懂得幽默的人,是快乐,智慧的人,掌握幽默的人.是被人们欣赏,喜爱的人。漫画是幽默的载体,更具形象性和趣味性。让人从中获得乐趣,获得智慧,获得启迪。幽默与温画让少年朋友们冲出思想的束缚,长出想像的翅膀,使每个人的思想都得到飞跃!     

仔仔龙纵横五千年(之一)

幽默,是一种奇妙的力量。它能够化苦痛为欢愉,化尴尬为通达,化冲突为平和,化丑陋为美好。懂得幽默的人,是快乐,智慧的人,掌握幽默的人,是被人们欣赏,喜爱的人。漫画是幽默的载体,更具形象性和趣味性。让人从中获得乐趣,获得智慧,获得启迪。幽默与漫画让少年朋友们冲出思想的束缚,长出想像的翅膀,使每个的思想都得到飞跃!     

妆点教学之路——巧用幽默，教好生物

“幽默”这个外来词的意思是人的言谈、举止有趣而意味深长。简单说,智慧大于其所用,就形成幽默。幽默是一门艺术,教学幽默更是一门高超的艺术。教学幽默在生物课堂的运用是教师个性智慧的闪烁,更是教师应变能力生动的体现。那么,我们应该每评让幽默来妆点我们的生物课堂呢？     

数词幽默故事多

幽默是智慧的象征,才华的体现,是现代人应该具备的文明品质。具有幽默感的人都有一种超群的人格,能够自如地感受到自我的力量,应付各种窘境,增强活力,笑对人生,丰富情趣,润滑人际关系。幽默以它特有的诙谐和意境,让人们在会心的微笑中,领悟到生活的哲理。     

福尔摩斯外传——抛原木(之一)

幽默,是一种奇妙的力量。它能够化苦痛为欢愉,化尴尬为通达,化冲定为平和,化丑陋为美好。懂得幽默的人,是快乐、智慧的人;掌握幽默的人,是被人们欣赏、喜爱的人。漫画是幽默的载体,更具形象性和趣味性。让人从中获得乐趣、获得智患、获得启迪。幽默与漫画让少年朋友们冲出思想的束缚,长出想像的翅膀,使每个人的思想都得到飞跃!     

生活、哲学与教育

生活中处处有哲学,哲学亦生活.人因教育而成为人,人因哲学和教育而成为更理智、更智慧的人.教育、生活、哲学相伴相随.在教育这种生活中,最应当产生哲学.大学的学者进行着艰难和艰辛的精神劳动,他们总是力求走到哲学.大学在让哲学繁茂起来的时候,自己亦必成了哲学的繁茂之地.     

王蒙旧体诗的智慧

王蒙的旧体诗充满了智慧,特别是生活智慧、思维智慧和语言智慧.生活智慧表现为幽默和理性,思维智慧表现为辩证思维、怀疑意识和求新求异倾向,语言智慧表现为修辞技巧的高超和语言风格的多样.其诗通脱幽默,风神俊朗.     

教学路漫，其修深远——记天津市汇森中学教师魏建颖

“往魏老师的课堂上，你永远不会感觉枯燥，联系生活的实例、变幻无穷的脱象、风趣幽默的解释，让人感叹生活中‘处处是化学’，感慨魏老师为了让学生更好地掌握化学知识所付出的那份辛苦。正因为这样，大家都对化学知识产生了浓厚的学习兴趣，对每次的化学课充满了期待。精彩的化学澡堂就像是师生倾情投入的舞台，如行云流水，收放自如。”     

含蓄别致的文人幽默

幽默属于经验，属于智慧。如果一个人的心理健康，总是乐观豁达，幽默感就会自然而生。幽默不仅让生活充满情趣，也会在人际交往中充满魅力。文人在说话、办事中所体现出的幽默，往往含蓄别致，在无尽的诙谐中流露出对世道人心的另一番认识。 林语堂是中国幽默的倡导者和鼓吹者。他对幽默有一极其精彩精辟的见缔：“要是世界上的各个国家都派遣最幽默的领导人参加重要的国际会议，     

关于电视节目主持人与"幽默"风格的探讨

幽默是人类的特产,是人类智慧的灵光,对幽默的摄入量和释放量可以折射出一个人乃至一个国家、一个民族的文明程度。我们的生活中充满幽默,我们的生活更需要幽默。本文探讨的是“电视节目主持人”与“幽默”的关系以及电视节目主持人如何实现“幽默”的问题。既阐述了幽默是节目主持人的“气质”,也探索了节目主持人幽默的实现方式,还揭示了影响节目主持人幽默实现的因素。     

浅谈课堂幽默效应

幽默,是一种智慧,是一门艺术,是一种生活技巧,是一种人生态度。恩格斯认为,幽默是“具有智慧、教养和道德上的优越的表现。”幽默能丰富人们的思维和想象,让人们超脱繁忙的俗务造成的压力感,领悟轻松的意境,从中享受人生那段难得的心灵休闲时刻。作为教师,如果能让幽默走进课堂,会拉近师生间的距离,增进师生间的沟通,活跃课堂氛围,提高课堂效率。     

“小拇指”漫画

同学们，大家好！我们上期对讽刺漫画有了一定的了解，接下来我们一起来学习一下幽默漫画。幽默是漫画的另一个重要功能，幽默漫画会让人发笑，给人愉悦的心情，所以幽默漫画得到很多人的喜欢。我们欣赏并创作幽默漫画，可以开发智力，培养想像能力。幽默是一种智慧，同学们在学习漫画的过程中将会变得越来越聪明。