打进粤菜老巢的杭帮菜——"西湖春天"的故事

这几年,说是说杭帮菜红遍全国,实际上在四川和广东难以立足。因为川菜和粤莱的实力太强了,所以几家进军四川和广东的杭菜馆都铩羽而归。于是,杭州餐饮界人士将那里视为畏途,业外人士也觉得那里的杭帮菜是一片空白。     

浓郁的“粤菜”特色——简评2013年广东高考文综（历史）试题

古人有“治大国,若烹小鲜”的说法。治国如同做菜,要把握好火候。既不能操之过急,也不能松弛懈怠,只有恰到好处,才能把事情办好。命制高考试题与做菜也可谓异曲同工,要命制出高质量的试题,好的材料自然是必不可少,处理材料和设计问题时的分寸把握、难易控制也是相当重要．二者缺一不可。如果从做菜的角度看,2013年广东高考文综（历史）试题,具有浓郁的“粤菜”特色,清淡而不失鲜美,值得细细品味。     

续写“春天的故事”

“我们讲着春天的故事,改革开放富起来”——言简意赅的歌词,道出了改革开放战略抉择对当代中国发展进步产生的深远影响,表达了全国人民坚持和深化改革开放的共同信念。     

一节公开课背后的故事——兰州市西湖小学教师王伟福的成长之路

2011年3月31日，当王伟福从台上讲完公开课，展示完才艺表演后，他长长地嘘了一口气：三个月来的努力没有白费。     

欧阳修的“西湖情结”——《采桑子》分析

欧阳修的一生和颍州有很深的关系,他本人也把颍州当作第二故乡。欧阳修的《采桑子》就描绘了西湖美丽的风光,通过对《采桑子》的解读,来分析欧阳修词中的“西湖情结”的内在原因。     

一路风景 一路故事之“春天的故事”

2008年4月5日上午九时,徐向洋教育训练工作室"春天的故事"大行军活动拉开帷幕。此行的目的地是浙江雁荡山,总行程约2000公里。在这次行军中,孩子们边走边学边训练,看了一路的风景,有了一路的收获,也记下了一路的故事……     

“春天”的故事

写专栏写了很久,发现真的很有用,每周都有一次反省思考的过程,对于一个身处市场中的人来说,受到的干扰不可谓不多,能够独立思考心如止水确实不易,本周市场开始展现了一些喜人的迹象,利好消息在逐渐浮出水面,令大家开始相信市场"冬天"在慢慢过去,新的"春天"在悄然到来。     

“瘾君子”的故事

7月28日 “毒品”，每个人一听到它都会感到深恶痛绝，因为它让许多健康的人病人膏肓，成为“瘾君子”，为了它而偷窃、抢劫，从而走上犯罪的道路，为了它，无数的“瘾君子”抛家弃子，变卖家产，使一个个原本幸福而美满的家庭家破人亡。[第一段]     

有色金属:“春天的故事”有望再次重演

2010年有色板块迎来开门红,短短几个交易日,有色板块的涨幅已经达到3.4%,其中涨幅最大的个股新疆众和的涨幅超过了20%。节前一段时间,国内金属市场呈现出价格强、股市弱的显著特征,这一格局正在发生积极的演变。     

从“信达雅”三原则看西湖十景名称的英译

严复的"信达雅"三原则自提出以来就被广泛应用于各类文本的翻译。本文选取了杭州西湖十景名称三个版本的英译,试分析译文是否达到"信达雅"的标准,并提出了译文存在的问题和不足之处。     

“绿色”的故事

There are many expressions about the colorgreen.So today,let’s start with the colorgreen.语言中有很多表达与“绿色”有关。今天我们就从“绿色”说起吧。Green is an important color in nature.It is the color of grass and the leaves on trees.It is also the color of most growing plants.绿色是自然界中一种重要的颜色。它是青草和树叶的颜色,也是大多数生长中的植物的颜色。Sometimes,the word green means young,fresh and growing.Sometimes,it describes something that is not yet     

“差不多”的故事

5月10日 晴 今天,我怀着好奇心读了胡适先生写的《差不多先生》一文,觉得“差不多先生”实在可笑。“差不多先生”是一个凡事都只要求差不多的人,就连生命他也只要求差不多。     

爸爸的“狐朋狗友”——吠天犬“大黑”的故事

二十年过去，弹指一挥间。爸爸经常讲起二十年前他和大黑的故事，每当他讲起的时候，我在旁边总是要掉好多好多眼泪。记忆中的“大黑”离开爸爸已有20多年了，可它许多年前被人无情扼杀的一幕却至今令爸爸难忘!     

“转班”的故事

从小学、中学、大学到今天的研究生，我漫长的近20年的读书经历。看似波澜不惊，然而却有一件事情，记忆抹不走，岁月流不去，是我心里日久弥深的隐伤。这就是我小学五年级经历的那次“转班”。     

化传统为现代的民族化道路探索——评王旭烽“西湖十景”系列中篇小说

浙江籍作家王旭烽在90年代以杭州西湖为背景,创作了“西湖十景”系列中篇小说。这十篇小说吸收了古典小说的叙述策略,又具有实验的态度,把现实主义的外壳和现代主义的精神相融和浸润．探索出中国小说的民族化创作道路。     

“故事”里的“故事”——“故事类”课文教学尝试

低年级段文本内容,通俗易懂,有趣生动,尤其以故事类文章更甚,牢牢吸引着孩子好奇与天真的眼光,敲击着他们纯真心境的懵懂萌芽。故事类文章中的人物角色富有亲和力,是孩子喜闻乐见的形象。     

用历史故事“打通”初中历史教学的“经络”

在历史教学中,教师要根据初中历史科的具体特点和学生年龄特征,运用历史故事激发学生学习兴趣,吸引学生注意力,提高教学效率。     

“马”的故事

语言中有很多表达包含“马”这个词.过去,人们依靠马作为交通、农耕等的工具一现在很多人也很喜欢骑马。赛马同样也很流行。所以美国人现在还在用关于马的短语一点也不奇怪。今天我们就来说一说“马”这个词。     

“0”的故事

在数字王国里,0很骄傲,因此,他总是瞎捣蛋,惹得其他数字非常生气。 一天,数字王国举行聚会,大家正排成一队跳舞。0悄悄地跑到9的后面,拉着9的衣服,大声说：“瞧,我站在你们后面,你们就成原来的10倍了。”大家不理他,他索性跑到队伍的最前面,拿出小点点玩具,“啪”地往自己的身后一放,嬉皮笑脸地说：“嘻嘻,你们又缩小了!”说完,他收起玩具,插到队伍中间。他刚要开口说话,其他的数字互相挤挤眼睛,一下散下了。     

“平等中的首席”的故事

“一个数能不能被3整除与这个数的个位没有关系，那么与什么有关系呢？”——课上到这里果然“卡壳”了，面对十几个听课的教师，没有一个学生敢举手回答这种没有把握的问题。