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所谓“后进生”,是指在品德、学习、纪律某方面或几方面暂时落后的学生。他们与一般学生有不同的特点:自卑感强,因为他们受到父母的训斥、怒骂,同学的挖苦、瞧不起,老师的冷落、歧视;逆反心理强,因为别人的瞧不起,他们表面上逆来顺受,心里却很强的逆反心理。但他们又渴望得到别人的重视,就像久旱的小苗,渴望得到甘露一样,他们也想得到同学、老师、家长的关爱,特别是班主任的关爱。 相似文献
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小时候,我跟爷爷奶奶生活在农村,小学毕业那年暑假,我回到了城里的父母身边,记得那是开学后的第一节英语课,老师让我们用英语介绍自己。我刚一开口,全班同学就哄堂大笑。这时,我才意识到自己的发音很不标准,感到非常尴尬。 相似文献
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这里的“后进生”主要指学习成绩不好的同学。一旦哪个同学被列为“后进生”,不仅同学另眼看待,父母埋怨责怪,就是自己也总有点悲观失望,不是说自己脑子笨,就是埋怨自己“不是读书的料”。学习成绩差,心里感到烦恼不安,这是可以理解的。何况有些同学成绩不好,也并非是学习不用功。要改变落后状况,整天唉声叹气是解决不了问题的。 相似文献
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龚玉玲 《中学生(作文版)》2011,(9):53-54
我们初二(3)班有56名同学,他们就像56颗小星星,各有各的闪光点,其中有几颗星星最惹眼,给我的印象最深。下面我就给大家讲讲这些我班之“最”吧。最能干的要数赫赫有名的班长大卜徐锦武了。提起他,可谓无人不知,无人不晓。他既是老师的得力助手,又是同学的知心朋友,还是后进生的小老师。 相似文献
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后进生大多承受着巨大的心理压力,总觉得同学们瞧不上,老师们不重视。他们仿佛是久经干旱的小苗,渴望着老师、特别是班主任老师的关爱。然而,我们往往把过多的关注和赞誉给了成绩优秀的学生,而把过多的不满和批评丢给了后进生。我们的这种做法,使得后进生本来灰暗的心里又蒙上一层阴影,使得后进生本来想向前迈的脚步又收回去。 相似文献
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我在一所普通职业高中主管学校德育工作。我校的营养配餐专业生源较差,大都是中考的失意者。3年前,我经历了这样一件事。 相似文献
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我自幼缺少父母之爱,因为我不满一岁的时候,父母就双双到南方打工去了,把我一个人寄养在姑母家;然而,我却很幸运.因为我现在拥有一个“老师妈妈”,她对我就像对待自己的亲生女儿,我爱我的“老师妈妈”。 相似文献
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马志国 《华夏少年(简快作文 )》2006,(5):25-25
马老师:
您好!我是一名中学生.我总是怕别人比我学得好。我的数学一直都很不错,但是.不知不觉中形戍了一种习惯——在做题的时候.我总要看看别人做出来了没有。如果我做出了一道题,别人也做出来了。我就感到很不是滋味。如果别人做出来了,我还没有做出来,就十分烦躁,感到丢脸,很久不能静下心来做题。我特别怕不如我的同学做出了我没有做出的习题。我感到那位同学要超过我.因而非常嫉妒那位同学。以至现在我很怕老师给我们出题。我知道做什么事都要有“自信”。而我缺少的就是这两个字。您说我该怎么改掉这个毛病? 相似文献
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季烨 《少年文艺(南京)》2010,(3):39-39
星期五下午,张老师安排同学们自己动手制作泡泡液,明天在操场上吹泡泡。回到家,我就找了一块肥皂头儿,放在一个小瓶子里,加点水,又放了点蜂蜜,搅和搅和,让它们溶化。然后, 相似文献
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“嘉爷”其实是个女生,成绩中等,物理成绩老在及格线上徘徊。同学们称之为“爷”,是因为她上课无论回答老师问题还是上台演示,都是全班最积极的。当同学们面对老师提出的问题都不愿举手时,全班唯一举手的就是她,即便答错,下次还举手。有一次,“嘉爷”上黑板做题,写得颠三倒四,只好草草收兵。过了几天,她大概回过神来了,又一次主动登台演示。 相似文献
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当你在讲台上“讲”兴正浓的时候,突然,一位经常在课堂上“肇事”的后进生竞与同座的同学撕打起来;或者一位让所有老师都头痛的后进生情不自禁地唱起“妹妹你大胆地往前走”;或者一位每次考试都不会超过30分的后进生伏在桌上鼾声如雷……如此令人哭笑不得的场面,你如何应对,如何处置? 相似文献
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开学一星期后的一天,校长把我叫到办公室,一个一脸稚气、眼神亮亮有灵气的孩子在等我。校长说:“这个同学叫XX,是从山里转学过来的,成绩不错,把他安排在你们班,你看如何?” 相似文献