共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
蒋慧 《时事(时事报告中学生版)》2004,(6)
初春缴学费时,芳芳爹让她退学了。道理很简单:上学要交钱,打工能挣钱。可事过三年,芳芳的同学多数都在毕业后分配到了不错的工作,芳芳姐还在家里靠老办法种庄稼。芳芳爹是朴实的老农,他后悔不已,自责地落泪:"都是爹爹没远见,害了你呀……" 相似文献
6.
一、案例描述
王某平时都能遵守校纪班规,能管好自己。给我们教师的印象不错。有一天恰好是第一组打扫包干区域,我忽然发现他打扫卫生很不认真。打扫落叶像在捉蝴蝶,于是我上前批评了他,他有点不高兴,见状我一边批评一边示范打扫动作,然后叫他再打扫。随后他打扫仍不是很认真,我非常生气,一把夺过扫把甩了他的腿一下,同时又数落了他一顿,又叫他继续打扫。这时他情绪非常激动地大声叫了起来: 相似文献
7.
8.
大耳朵哥哥 《小学生导刊(高年级)》2005,(6)
积极地化解烦恼我是一个敏感的女孩,和朋友闹了矛盾,回到家我就偷偷地哭;老师批评我,我会觉得很委屈;每次考试成绩不好,我也会忍不住流泪……爸爸妈妈说我心理承受能力差。大耳朵哥哥,我怎样才能让自己变得坚强点?湖南省桃源县小读者高艳和朋友有矛盾,要弄清楚事情的真相,主动去化解;受到老师的批评,要审视自己,积极地改正;成绩不好,更要寻找原因,努力把成绩赶上去……学会乐观、主动、积极地处理生活中的矛盾,化解烦恼,相信你会成为一个开朗、坚强的人。大耳朵哥哥巧妙改进爸爸的态度我爸爸脾气暴躁,每当我做了错事,即使向他承认错误,他也… 相似文献
9.
10岁的萌萌这几天总觉得耳朵里痒痒。奶奶说:“你的耳朵里准是有耳屎了。”萌萌问:“那怎么办?”奶奶说:“掏一掏就好了。我年纪大了,眼神不好,等你妈下班回来再帮你掏吧。”妈妈下班以后,萌萌告诉妈妈自己的耳朵里痒痒。妈妈仔细看了看,说:“是有点耳屎,不过不多。总掏耳朵不好, 还是别掏了。”萌萌不答应,说如果妈妈不帮他掏,他就自己掏了。妈妈说:“那就更不对了。小孩子的手没轻没重,很容易把耳朵掏坏的。”说着,妈妈从包里拿出了一份宣传材料。原来这天是3月3日,是我们国家规定的“爱耳日”,妈妈单位特别发了这份材… 相似文献
10.
谭晓玉 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(5):56-57
今年6月14日上午,北宁市城北区某小学二年级在上数学课,数学老师李某叫女生芳芳到黑板上做一道数学题,芳芳做错了。李老师先是用教鞭抽打她的头部,接着揪她的右耳,一直揪到讲台下。芳芳感到耳朵由剧烈疼痛转为麻木,但她坚持上完了课。中午,芳芳的父亲来校接孩子时,数学老师对他说,我把你娃娃的耳朵拧伤了,需要包扎一下。芳芳的父亲立即带芳芳到医院。经诊断,芳芳右耳垂被拧成15厘米的皮肤挫裂伤,出血,局部肿胀,右耳内部骨肉分离,芳芳的右耳被缝合4针。医主说,芳芳的右耳即使治愈,也极可能留下永久性疤痕。事发后,学校做出了处理意见,决定给予数学老师刘某行政记过处分一次,扣除一年奖励工资,承担受害学生芳芳治疗期间的一切费用,三年内不得晋升评忧,在全校教师大会上做出深刻书面检查,公开向芳芳家长及芳芳赔礼道歉。 相似文献
11.
12.
13.
14.
一位老师给他的学生们讲了一个故事:有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。"怎么啦?"他的商人朋友问他。昆虫学家惊喜地叫了起来:"听到了吗?一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。"商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:"我什么也没听到!""你等着。"昆虫学家一边说,一边向附近的树林小跑了过去。 相似文献
15.
朱华英 《教学月刊(小学版)》2004,(10):45-47
案例“乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。”我一边和孩子们读着,一边习惯性地扫视着。咦,似乎有一张小脸皱着眉且没有参与朗读定睛一看,是万泽霖。他怎么了?他可是爱朗读、爱思考的孩子啊我走过去轻声问:“怎么了?”他说:“老师,我有一个问题。乌鸦找了好多地方才找到水,它一定很想喝了,可是这句话说乌鸦一个一个地放石子,让人觉得慢吞吞的,乌鸦好像很舍不得把石子放进去,一点也看不出它很想喝。我觉得这样写不好。老师,你说呢?”“哦,你觉得怎样好?”“我想这样写‘乌鸦赶紧把小石子一个个地放进瓶… 相似文献
16.
赵慧 《作文成功之路(高中版)》2015,(1):6
合作精神,是一种很重要的品质。小学三年级有一篇课文,讲的是一位教育家请几个小学生做实验,他让这几个小学生各拉一根线,线的一头系着小铁锤,小铁锤放进瓶子里,接着教育家告诉学生:小铁锤代表的是你自己,瓶口很窄,一次只能上来一个。然后教育家往瓶子里灌水,他一边灌一边喊:危险,快上来!这时,其中的一个学生对其他学生说:你第一,你第二……这样,学生很顺利地把铁锤从瓶子里提了出来。这个故事很好地告诉了我们合作的重要性:只有相互帮助,听从指挥,向着统一的目标,才能走向成功。这种合作精神可以运用到小组合作学习上 相似文献
17.
18.
世界上有各种各样的兔子 ,雄的、雌的、胖的、瘦的、高的、矮的、聪明的、愚笨的……不过所有的兔子都有一对竖着的长耳朵。可小兔子布布有点特别 ,他的右耳朵一直耷拉着 ,怎么也竖不起来。布布找小伙伴们玩 ,小伙伴们笑他 :“你的样子真滑稽 ,快把你的耳朵竖起来 ,你应该和我们一样才对。”布布一心想竖起耳朵。他倒挂在树枝上 ,耳朵倒是直了 ,可他总不能一辈子都挂在树上吧。布布干脆把耳朵遮起来 ,他把奶奶烧汤的锅子戴在头上 ,小伙伴们看到他的怪样子笑得更厉害了。布布又在耳朵里插了根胡萝卜让耳朵竖起来 ,小伙伴们问 :“可以咬一口你… 相似文献
19.
四叶重楼 《课堂内外(高中版)》2013,(2):56-57
"你这样无所事事,以后可怎么办呢?""我很忙,我在忙着打滚。""你擅长什么?""擅长…一边吃…一边傻傻的发呆……"这些话是不是似曾相识?这是一只慢吞吞、懒洋洋、一周只想上两天班的熊猫,和他妈的对话。这只熊猫是《白熊咖啡馆》的常客,一有空就来店里消磨时间,和白熊店长插科打诨、互相调侃、制造笑料。《白熊咖 相似文献
20.
图1是一个双关图,在心理学上常常被引用.当你凭直觉认定这是一个男人的头时,就会由此找到他的眼镜、鼻子甚至鼻毛……;而当你凭直觉认定这是一只老鼠时,就会由此发现它的耳朵、眼睛、胡子、尾巴……. 相似文献