最受我家欢迎的客人

第十册积累·运用七习作要求：这次习作,不出题目,请你自由写。写大自然美丽的风光,写千姿百态的事物,写各种各样的人;写自己的快乐和烦恼,写自己的幻想和理想,都可以。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。     

当“官”的烦恼

第十册积累·运用七习作要求:这次习作,不出题目,请你自由写,写大自然美丽的风光,写千姿百态的事物,写各种各样的人;写自己的快乐和烦恼,写自己的幻想和理想,都可以。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序,写的时候,要把自己想说的意思写具体、写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。     

奇特的伞

习作要求:这次习作,不出题目,请你自由写。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么, 想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体、写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。     

习作:自由写

习作要求:这次习作,不出题目,请你自由写。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。佳作示例:     

自由作文

训练要求　这次习作,不出题目,请你自由写。写大自然美丽的风光,写千姿百态的事物,写各种各样的人;写自己的快乐和烦恼,写自己的幻想和理想,都可以。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。     

四季交响曲

这次习作,不出题目,请你自由写。写大自然美丽的风光,写千姿百态的事物,写各种各样的人;写自己的快乐和烦恼,写自己的幻想和理想,都可以。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。     

想写什么就写什么

五年制语文课本第五册积累·运用七的作文是:同学们想写什么就写什么。可以写最感兴趣的一件事、一个人;也可以写最喜欢的一样东西、一个地方;还可以根据自己的想象编故事。只要把自己想说的话写清楚就行了。这次习作可以没有题目,也可以根据内容自己定个题目。(具体内容,详见课本)     

五年级积累·运用(七)、(八)

(七)展现多彩的生活习作要求这次习作要求同学们自由选材,只要是自己想写的内容,都可以写,具体要求详见人教版小学《语文》第十册积累·运用七。习作指导誗文题分析这次习作不出题目,只要求我们写清楚,写具体,只要是自己熟悉的人、事、景、物,自己想说的话,都可以写。另外,需要     

风雨雷电交响曲

习作要求:这次作文,不出题目,请你自由写。写大自然美丽的风光,写千姿百态的事物,写各种各样的人;写自己的快乐和烦恼,写自已的幻想和理想, 都可以。要把自己想说的意思写具体,写清楚。     

五年级积累·运用 (七)不出题目写什么

习作要求:这次习作,不出题目,请你自由写。写大自然美丽的风光,写千姿百态的事物,写各式各样的人,写自己的快乐和烦恼,写自己的幻想和理想,都可以。写之前,先想一想告诉别人什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。详见人教版小学《语文》第十册积累·运用七。习作指导:不出题目,请你自由写。有些同学反而为难了,这个范围太广,我究竟该写些什么呢?其实,这次习作训练恰恰是8个单元中最让你放松,可以信笔由缰的一个。写人,记事,描景,状物,我们小学阶段所写的作文无外乎这四…     

无拘无束写 有章有法练——如何写自由作文

这是一次有别于以往历次作文的自由式习作练习。训练题中既不出题目,又不限制内容范围,愿意写什么就写什么。完成这个习作,首先要明确可以写哪些内容。同学们自己想一想,你最想告诉别人的是什么?畅所欲言,把自己想说的内容和大家交流一下。     

写你最想写的

训练要求这次习作,不出题目,请你自由写。写大自然美丽的风光,写千姿百态的事物,写各种各样的人,写自己的快乐和烦恼,写自己的幻想和理想,都可以。写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。     

记一次“盲童”体验活动

习作要求:这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,感情真实。     

拉手“对抗战”

习作要求:这次习作不出题目,也不限制范围,请你自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,感情真实。     

被冤枉的滋味不好受

习作要求:同学们,这次习作,不出题目,请你自由写,把心中最想写的内容写下来。可以写旅游见到的景物,可以写一件有趣或后悔的事,可以写自己喜欢或不喜欢的人,可以写一个奇特的想象,还可以写自己内心的愿望和委屈等等。总之,你想写什么就写什么,快让我们来妙笔生花吧!     

和可乐较劲

四年级第八册积累·运用六习作要求:这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写。写大自然秀美的山川,写各种各样的人或事,写自己的快乐或烦恼,写自己的梦想或希望,都可以。动笔前,先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。     

美丽的明珠广场

四年级第八册积累·运用六习作要求:这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写。写大自然秀美的山川,写各种各样的人或事,写自己的快乐或烦恼,写自己的梦想或希望,都可以。动笔前,先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。     

第一次独自回家

语文园地五习作要求： 这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,感情真实.     

自由选材 清楚表达

正习作要求人教版六年级下册"口语交际·习作五":这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,情感真实。     

自由作文

●训练要求●这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事,可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。●习作指导●重点指导:本次习作在内容上没有作任何限制,也就是说,你想写什么就写什么。不管你是自己做过的,还是听到的、看到的、想到的,都可以写。如果你心里早就有许许多多的话特别想对别人诉说,那么内容就已经确定了;如果你确