我眼中的优秀作文

<正>同学少年您眼中的优秀作文是什么样的?作文在语文学习中举足轻重,是语文应用能力的半壁河山。想写出优秀作文,先得知道什么样的作文堪称优秀。我觉得优秀作文至少需要具备两个基本特点,一是立意要新颖深刻,二是内容要充实丰富。样要     

让标题放出奇光异彩

新颖独特的标题是作文引人入胜的第一步,它能使读者带着疑问和兴趣去阅读全文。例如《为你打开一扇门》,为谁打开?打开一扇什么样的门?《风不能把阳光打     

考场作文技法谈——拟题·开头·结尾

拟题ABC 据说《羊城晚报》有几个特殊的专职编辑,他们的职责就是给已经编好了准备刊发的文章拟写标题。我们常说“题好一半文”,“标题很重要”,这应该是最好的注脚。考场作文的标题应以具体、新颖为切入点。“具体”要求标题要有实际内容,不空泛;“新颖”要求标题要精萃,要赋有鲜活的色彩。考场作文标题的拟写可从以下三个方面进行尝试。 A、紧扣中心词发散一般的话题作文,所提供的材料大多会有一个中心词,拟题必须围绕中心词着笔。具体操作方法为:第一,在中心词前面加上修饰、限制和补充性的词语。例如有篇话题作文的中心词是“杂”,《神圣的杂     

“掀起你的盖头来”——浅谈高考作文点题

所谓点题,就是在恰当的地方用精要的语句点出文章的题旨,暗示出全文的脉络和层次。具体来说,点题有标题点题、开头点题、结尾点题、论述中心句点题等几种方法。一、标题点题（＂标题点题＂针对材料作文而言,命题作文省去此点）。标题的基本要求是：1准确。扣题要准,范围明确,观点清晰。2精练。单句一般不超过8个字。当然,我们更期待标题新颖生动,能够做到有特点,有意蕴,有文采,能让人眼前一亮。另外标题还要适合文体。标题要跟选定的文体、表达的文风相适应。     

让学生作文“绚丽夺目”的方法

许多中学生的作文内容空洞,语言贫乏通篇找不出思维的火花和新颖别致之处。如何能让学生在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文?面对语文考试,这是老师和学生共同关注的重要问题。一、巧用新颖题目文章的标题好比文章的眼睛,通过它可以窥见文章的灵魂。题目好坏直接影响作文的成绩,教师要鼓励学生创新,拟出能契合文章主旨的新颖题目。拟题的技巧多种多样,利用修辞就是一个好方法。修辞就像魔术师手     

话题作文要避免五个硬伤

一、话题当作标题,题目难合要求话题作文的要求中有一项是“自拟题目”,但很多考生忽视了这一要求,包括一些优秀作文甚至满分作文也常常直接用话题作为自己文章的标题。从严格意义上来说,这是不符合要求的。直接用话题作为标题,存在着很多弊端。首先,话题是一个比较宽泛的论题,我们在构思中常常需要化大为小、化意为象,将一个抽象宽泛的概念范畴用具体生动的材料进行演绎。如果借用话题为标题,那么这个标题与你的内容往往不相匹配,标题会显得宽泛而与文章内容联系不紧密。其次,标题是文章的眼睛,新颖贴切的标题不仅能更好地揭示文章的中心主…     

英语新闻的标题特点及翻译

标题在新闻报道中是很重要的。好的标题新颖准确,富有概括力和吸引力,能唤起读者阅读的兴趣与愿望,给读者留下清晰而深刻的印象。一条好的标题实际上就是一则好新闻的画龙点睛之处。为了突出新闻重点、刺激读者的阅读冲动,编辑采用了一些特殊的语法,笔者归纳起来有以下几个方面。     

考场作文写作四步技巧

一、题部——紧扣全文,新颖夺目 标题是文章的窗口,在一定程度上来说,透过标题,我们可初步感知作者的文学素养。所以我们要给自己的作文取一个有新意的标题,从而给读者留下良好的第一印象。     

训练学生拟题技能

文章必有标题。教学生学会作文 ,同时还必须教学生学会拟定标题。标题 ,处于全文之首 ,人们阅读时首先看标题 ,给人以第一印象。这第一印象的好坏 ,将决定读者取舍的选择。标题好 ,可以引起读者的阅读欲望 ,叫人想读 ,爱读 ;否则 ,就不想读或不屑于读。可见标题之重要。好的标题要与文章内容贴切符合 ;用语简洁 ,即使提要型的标题 ,也要提其精髓 ,简练精粹 ,不可拖沓拉杂 ;要新颖生动 ,引人注目 ,能唤起阅读欲望。训练学生的拟题能力 ,其主要途径是通过阅读教学和作文教学来完成。对此应引起重视 ,随时随地训练学生的拟题能力。根据个别语文…     

中考作文创新秘诀

中考作文在试卷中占有50分,其重要程度不言而喻,很多同学梦寐以求中考作文得高分,而得高分最为重要的一条就是创新,那么,如何进行创新呢?一、标题新标题是文章的眼睛,标题直接关系到文章的好坏,所以要用心拟订一个引人入胜的标题。如何让你的标题新颖呢?(1)可运用修辞法:如《诚信是金》《生命的常青树》,妙用比喻使标题新颖活泼,     

改进作文教学,提高写作能力

一、作文教学要自成体系语文教学主要包括两个方面,一个是阅读,一个是作文。这两方面是密切联系的。如果我们在教学活动中,抓好阅读,又抓好作文,使它们相辅相成,学生阅读能力和作文能力完全是可以提高起来的。实际情况怎样呢?我们认为:当前语文教学,无论在指导思想和计划安排上,还是在实际教学活动中,都存在着严重偏向。这就是重视阅读,轻视作文。     

考场作文出新方法举隅

新的《语文课程标准》要求:“鼓励自由表达和有创意的表达,培养学生的创新精神和创新意识。”翻一翻近几年来的高考满分作文,我们也不难发现阅卷老师们总是偏好于有创新特色的作文。那么,考场作文如何出新呢?一、标题上显新一个人能有一双聪慧明亮的大眼睛,那就可以很好地传情达意。有人把作文的题目比作人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,那么,我们的作品将会赢得更多的青睐,将会产生使人一见钟情的奇特效果。文章拟题方法有多种,如制造悬念法、借用修辞格等。但最能给人新颖、深刻印象的拟题方法就是“翻作”,即…     

拟一个漂亮的标题

人们常说,“题好一半文”,因为“一个好题目,常常对作品有画龙点睛之妙,激发人们的阅读兴趣”。好的标题是一篇优秀作文的必要部分,因此,写作文应该重视拟标题这道工序。     

拟标题应注意短语结构

题好一半文,一篇文章如果有了好的标题,也就成功了一半。作文的标题常常就是一个短语,而什么类型的作文用什么结构的短语拟标题是有讲究的。文章按照文体可以分为议论文、记叙文和散文等,不同文体的作文在拟标题的时候,要求也是不一样的。     

巧借修辞拟好题

好的标题往往具有生动形象、新颖独特、富有文采等特点,而借助修辞是实现这些目标最常见、最重要的手段。下面,我们从修辞的角度,学习2012年高考一些优秀作文是如何拟题的。     

怎样辅导孩子给作文拟标题

标题也叫题目。“题”是前额,“目”是眼睛。是文章最显眼的地方。俗话说,看文先看题,题好一半文。好的标题,既可给读者留下鲜明的印象,引起阅读兴趣,又可突出文章主题。从这个意义上说,加强拟题训练,同样是作文练习的重要组成部分。任何事物都是有规律的,文章的标题也是一样,也有共同的要求,那就是准确、鲜明、简洁、生动。但孩子们拟的作文题却往往“生动”不起来,其原因就是固守陈规、不能破常求异。写人则是“我的老师”,写事则是“记一件有意义的事”,写景则是“美丽的校园”……这样的题目让人感到像狼外婆的故事一样老而又老,虽没错误却毫无新意,不能引起人的阅读兴趣。那么,怎样辅导孩子给文章拟个新颖的标题呢?我想应从以下几方面努力: 1.文学趣味     

学生起步习作训练方法例谈

一、抄中学 古人云:"不积跬步,无以至千里.不积细流,无以成江河."其实这话也就是告诉我们:没有积累是无法写出好的习作来的.于是,我在班里成立了图书角,收集了大量的适合学生阅读的课外读物供学生阅读,每次写作之前,我都要先帮助学生审清题意,弄清题目要求写什么的基础上,让他们在课外书上寻找一篇内容相关的作文抄下来,然后,要求他们把自己认为写得较好的词、句、段用红笔标出来,有能力评点的可以恰当的作一些评点,在习作课上推荐给全班同学,然后再由全班同学来评一评谁抄的作文符合本次作文的要求,谁抄的作文选材最新颖,谁抄的作文词句最优美,评出最优秀的作文贴在墙报上,并对这些同学进行奖励.     

话题作文拟题技巧例谈

标题作为文章内容与读者阅读心理之间的第一个接触点,是使读者对文章产生兴趣的重要因素。新颖而恰当的标题,可以让人耳目一新,使人产生一种心理冲动,激发阅读欲望。因此,在拟定标题上匠心独运一番,很有必要。怎样才能拟就一个吸引读者     

高考满分作文:缺失了哪类文章

每年高考阅卷结束之后,各大报刊纷纷刊载一篇篇满分作文。这些满分作文,标题新颖,形式创新,用词独特,构思新巧,立意深刻,情感丰富,对人的视觉具有极强的冲击力。阅读这些满分作文,常使人为之惊叹,但是读多了,也不免生出一些似曾相识之感,或者总让人感到有某些不足或疑惑。从整体看,这类作文的风格惊人地相似,相似得就像是出自同一种类型。它们中多数文章的用词华丽而单调,缺少张力,语句花哨显目,情感普遍张扬,往往外显有余而内蕴不足。难道这些作文就是几百万篇作文的代表作?而几百万作文的代表作的风格竟是这般接近?为什么我们难以读到那些…     

每个年龄都是最好的

阅读类型——故事类。作文启发——一个提问,一个观点,一个小故事,都可以让我们受到启发,都可以让我们思考到很多问题。这些思考和启发,就是我们作文很好的素材,还原这个思考过程,就是一篇佳作。培养自己思考的能力吧,让我们的生活更快乐更充实,让我们的作文更轻松,更有意义。我们也可以写出像《吃亏是福》《知足未必常乐》《细节决定成败》等这一类哲理故事小作文。