高职师范专业实施导师制的探究

高职师范专业实施导师制对转变学生的学习态度,提高学生的学习积极性和职业技能,加强教育实习与顶岗实习管理有重要的作用.但仍存在导师数量不足、缺乏相关保障与监督评价制度、导师工作内容不清晰等问题,应相应地加以解决.     

高职数控专业实践教学的模块化设计

据资料统计,截至2001年,我国制造业的数控化率为5％,远远低于发达国家的平均水平。例如,美国制造业的数控化率为95％,日本、德国制造业的数控化率为85％;当前,全世界年产数控机床15万台,而我国不到1万台。作为一个制造业大国,尤其是加入WTO之后,我国有望成为世界的制造业中心,而我们目前所使用的加工设备根本不能和国际上的同等企业相竞争,所以就需要用先进技术对传统制造业进行     

高职师范专业实施导师制的探究

高职师范专业实施导师制对转变学生的学习态度,提高学生的学习积极性和职业技能,加强教育实习与顶岗实习管理有重要的作用。但仍存在导师数量不足、缺乏相关保障与监督评价制度、导师工作内容不清晰等问题,应相应地加以解决。     

谈高职师范专业钢琴实践课教学

通过对高职师范专业钢琴实践课的定义、教学目的、教学形式及在“实践课”的课堂上存在的一些问题分析及讨论,从不同角度,分析了高职师范专业钢琴实践课的改革方法。即,一要正确对待学生学习等方面的差异,二要在课堂教学中实现学生与教师之间的角色转换,使课堂形式多样化、系统化。     

高职师范专业音乐基础课程教学实践研究

本文具体分析了高职师范专业《音乐基础课程》的教学现状,从教材内容、训练内容等方面对加强师范专业《音乐基础课程》教学的具体措施进行研究.     

谈高职师范音乐专业钢琴课教学

铜琴课是高职师范音乐教育专业中一门重要的技能训练课程。为了提高这一课程的教学效果,首先要明确教育对象作为未来小学师资的独特性,针对这一教学目标,要注重培养学生的综合音乐能力,主要从基本技能、视奏能力、即兴伴奏能力训练入手。同时,分析了为达到上述目标,在教学中采用“一对一”教学与小组课、集体课教学互相渗透、互相结合等教学方式。     

高职师范专业的实践教学体系研究

实践教学是师范生职业能力和综合素质培养的重要载体和有效渠道,构建高职师范专业的实践教学体系就是要科学厘定其构成要素,充分发挥各要素的功能,合理配置教学资源,全程培养师范生的教育实践能力和实践智慧,凸显专业的师范属性,提高高职师范专业的育人质量.     

关于高职师范专业学生德育教育的探索

高职教育师范专业是专门为小学教育教师的基地,如何培养“学高”,“身正”,德才兼备的优秀师范生是高职师范教育专业的基本任务,在新的形势下,要完成这项基本任务,就必须结合时代特点,结合师范生的特点加强对他们进行德育教育。     

基于模块化的高职声乐教学体系构建探究

高职声乐教学体系的构建是当前教育领域的一个热点问题。本文从模块化教学的角度出发,探究了如何构建基于模块化的高职声乐教学体系,并对其实现的可行性进行了探讨。通过对文献的综述和实践经验的总结,得出了一些有益的结论,其中包括如何实现教学目标、如何设计课程、如何评估学生表现等方面的问题。最后,提出了未来需要深入研究的方向,以期为高职声乐教学体系的不断完善和提高做出贡献。     

高职语文模块化教学探究

阐述高职语文课实施模块化教学的必要性和原则,并对高职语文模块化教学进行设计。     

高职师范专业学生数学教学设计技能培养初探

高职师范专业肩负着培养合格基础教育教师的重任,其培养出来的学生必须具备从事小学教师职业的技能。学生数学课堂教学设计技能的培养,应在清楚把握其内涵的基础上,遵循整体性、主体性、发展性等设计原则,并以教师示范、选修课方式和途径等对学生进行培养训练。     

高职影像技术专业医学基础课程模块化教学之创新

为探索在高职院校医学影像技术专业的医学基础课程教学中采用模块化教学的效果,将医学影像技术专业2010级两个班分为对照班和实验班,分别采用传统的教学方法和模块化教学模式进行教学。比较两个班学生的考核成绩发现,实验班的理论考核成绩高于对照班（P〈O．05）：实验班的实验操作成绩也明显好于对照班（P〈O．01）;95．6％的学生喜欢模块教学法。因此,模块化教学模式用于高职医学影像技术专业医学基础课程教学,能够提高学生的学习兴趣和学习成绩。     

基于模块化的高职物理教学探究

高职物理作为一门基础课程,对于后续专业课程,比如电工课程、电子课程以及建筑力学课程等学习均具有重要意义,然而如何学好这门课程,始终是困扰广大师生的一个难题。本文探讨了基于模块化的高职物理教学策略,提高高职物理教学的有效性。     

高职数控专业实践教学的模块化设计

高职数控专业的实践教学在整个教学体系中占有举足轻重的地位，要注意探讨符合高职教育特点和要求的数控专业实践教学模式。     

高职商务英语专业实训项目模块化教学的开发与运用

高等职业教育不同于本科教育,更注重学生的实践操作能力,在市场的指导及就业信息的反馈中,我院积极调整教学思路与教学模式,使学生能在学校期间充分掌握职业所需技能,尽量使教学与就业做到无缝接轨。     

高职公关礼仪课程模块化教学浅析

分析模块化教学模式在高职教育中应用的意义,探索高职院校开展公关礼仪课程模块化教学实践.     

高职公关礼仪课程模块化教学浅析

分析模块化教学模式在高职教育中应用的意义,探索高职院校开展公关礼仪课程模块化教学实践。