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“图形的拼组”是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册第三单元的内容。在学生初步认识了常见平面图形的基础上，本单元安排了关于拼组图形的教学内容，设计了丰富多样的探索性操作活动，让学生体验所学图形之间的关系，初步培养学生的空间观察能力。 相似文献
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神话故事在人教版小学语文课标实验教材中有五篇，且全部出现在中年级。虽然神话故事所占篇目不多，但由于这类课文特殊的语言表达和故事情节的神奇想象，以及它在中年级阅读教学中重要的地位，探讨神话故事的教学，应引起我们的重视。 相似文献
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《老人与海鸥》（人教版实验教材六年级上册）一文,讲述了一位退休老人与海鸥结下不解之缘的故事。每年当冬季来临时,老人每天都要到翠湖之畔去喂海鸥,照顾伤病的海鸥,风雨无阻,坚持十年。然而有一天,老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声呜叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的儿女,不忍心离开自己的亲人。那么老人与海鸥之间是怎样结下这不解之缘的？从哪些地方看出他们之间的不解之缘呢？作者在文中主要是通过细节描写来表现的。 相似文献
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王震亚 《教学月刊(小学版)》2010,(1)
《小鹿的玫瑰花》(人教版课标教材语文二年级下册第4课)里有三个高兴,一个有一个的意思。第一个高兴是劳动的喜悦。小鹿栽了一丛玫瑰,终于长出了许多花骨朵,有三十二个呢,他们当然是高兴极了。 相似文献
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教材:人教版实验教材数学一年级上册。一、猜一猜,引发思考师:我手中握有红、蓝两枝铅笔,一头看得见,一头看不见,猜一猜哪一枝比较长。生:蓝笔长。生:红笔长。生:我认为两枝一样长。生:我看不出哪枝笔长。师:现在有4种不同的猜测结果。能说一说自己的理由吗?生:我看到蓝笔长,就猜蓝笔长。生:我看到露出的是蓝笔长,但捏在手中的可能是红笔长,我就认为红笔长。生:看到的是蓝笔比红笔长一段,捏着的是红笔比蓝笔长,这样两种笔一样长。生:看到的是蓝笔长,看不到的不知道谁长,所以我不能确定谁长。师:听了同学们的发言,发现比较长短有不少学问呢!… 相似文献
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《普罗米修斯》是人教版四年级下册的一篇课文,这是一篇神话故事。写的是天神普罗米修斯为了解除人类没有火的痛苦,不惜触犯天规,勇敢地拿取天火,并与宙斯进行不屈不挠的斗争,最后得到了大力神解救的故事,赞扬了普罗米修斯不畏强权,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。 相似文献
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使用人教版课标实验教材六年级的同学们,本学期学习的“高形统计图”是在同学们学习了条形统计图和折线统计图的基础上进行的。学习时要注意以下两点： 相似文献
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《唯一的听众》是人教版六年级上册的一篇课文。课文最后两自然段各有一处省略号．教学时我引导学生对其进行了细品挖掘,取得了意想不到的收获。 相似文献
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新的学期已经开始了,同学们又要开始学习新的知识了,你们准备好了吗？使用人教版课标实验教材六年级教材的同学们学过“负数”的知识后,就要学习“圆柱与圆锥”的知识了,现在就跟同学们说说将要学习的“圆柱与圆锥”的知识吧。 相似文献
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陈小玲 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(4):38-38
【案例】
人教版实验教材第11册第28课《我的舞台》,作者以乐观的人生态度,轻松的笔调描写了小时候在不同＂舞台＂上的成长经历,这是文本的一大特点。一位老师在执教时抓住了这一语言现象,通过速读、填表、写批注等有效的课堂练习,让学生体会情感,习得语言。特别是带领学生品读2～8自然段的教学,给我留下深刻印象,实录如下： 相似文献
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阅读图表的能力是非连续性文本阅读的核心能力。
一种是以图形和表格等形式传送资讯,如车票、地图、股票行情图、指示牌等。它具有设计灵活、构思精巧、内涵丰富等特点。教学时,应引导学生把图表语言有效地转化成文字语言,从而帮助学生理解和运用。 相似文献
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文本解读 风景秀丽的张家界有一个索溪峪,因溪水状如绳索而得名。《索溪峪的“野”》（人教版实验教材六年级上册）是一篇文质兼美的写景散文,处处洋溢着浓郁的诗情。这篇散文,通过作者活泼、灵动而又不失旷达的语言,为久居都市的人们打开了一扇“原始”的、另类的天窗,展示了索溪峪带来的神奇、迷人和惊喜。 相似文献
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马克思主义理论教育其本质就是在理论体系、教材体系和教学体系合理建构的基础上,把马克思主义的思想观念、政治观点、道德规范,通过一定的教育教学手段和方法,对教育者施加有目的、有计划、有组织的影响的活动。因此,必须注意并做好其理论体系、教材体系、教学体系三者之间的转换关系. 相似文献
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该论文旨在探讨出现在中文期刊和英文国际期刊上的英语语言教学领域的英语论文摘要的差异,以利于中国国内学者更好地掌握两种体裁之间的转换。该文的研究者从2012年《外语电化教学》、《外语教学》中文期刊中关于"语言教学"的部分随机选出50篇英文摘要,从2012年英文国际期刊ELT Journal和TESOL Quarterly随机选出50篇英文摘要进行分析。研究结果表明中国期刊论文摘要在"空白"、"目的"和"方法"这三个语步的使用上与国际期刊论文摘要有显著性差异。此外,两种体裁在实现没有显著性差异的"结构"语步时,使用的字数也存在显著性差异。最后,英文国际期刊论文摘要比中文期刊论文摘要更加符合现存的典型的摘要类型。该文的作者们希望本研究的结果可以帮助中国学者在更大的范围传递他们的学术思想,该结果也可用于英语论文写作教学中,以帮助学生们了解英文国际期刊论文撰写的规范。 相似文献
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《数学广角——烙饼》是人教版课程标准实验教材四年级上册七单元第112页的内容。本课通过生活中简单的事例,让学生初步体会优化思想在解决实际问题中的应用,使学生认识到解决问题策略的多样性,初步形成寻找解决问题最优化方案的策略,从而培养学生合理安排、巧妙做事等意识。片 相似文献
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