培养外语人才的摇篮——湘南学院外语系简介

湘南学院外语系创建于1972年，其前身为郴州师专外语系，至今已走过了34个春秋。     

呼伦贝尔学院工程技术学院简介

呼伦贝尔学院工程技术学院前身为海拉尔煤炭工业学校，于2003年10月并入呼伦贝尔学院。经过二十多年的变革与发展，现已成为一所全日制的本科院校。学院下设采矿、机电、机制、汽车四个教研室及实践教学管理科、继续教育部、综合办、学工办四个管理部门。现在校生659人，有教职工50人，专任教师30人，其中正教授4人，副教授9人，讲师4人，硕士研究生14人（含在读）。     

湘南学院经济与管理学院

正湘南学院经济与管理学院成立于2013年,是在学校"做强经管"发展战略的指导下,在原有的经济与管理系的基础上撤系建院的。经济与管理学院一贯秉承湘南学院"明德、博学、创新、笃行"的校训精神,努力践行"办学以教师为本,教学以学生为本"的教育理念,切实履行"内涵发展,服务社会"的办学宗旨,以学科建设为龙头,以人才培养为中心,以服务社会为目标,全面提高教学质量,努力培养适应社会经济发展需要的、基础扎实、实践能力强的应用型高素质经济、管理人才。学院学科涵盖经济学、管理学两大门类,拥有管理科学与     

上海海事职业技术学院简介

上海海事职业技术学院是一所经上海市政府批准、国家教育部认可,具有独立事业单位法人资格的专门培养高等海事技术技能型人才的普通高校,隶属于中国海运(集团)总公司,教育业务直接由上海市教委领导。学院具有近50年的职业教育办学历史,于1986年率先试办航海类高职教育,从事高等职     

卓越法律人才教育背景下的地方高校法学教育转型之思——以湘南学院法学系实践性法学教育为例

在"卓越法律人才教育培养计划"的倡议与实施的大背景下,卓越法律人才教育的理念尚有不清晰之处,亟需再理,地方高校法学教育更是面临着边缘化的困境。以湘南学院的实践性法学教育作为思考的范例,试图给困境和迷茫中的地方高校法学教育转型定位与发展指明出路。     

湖北第二师范学院学院简介

湖北第二师范学院坐落在九省通衢的历史文化名城武汉市，是一所以教师教育为特色，文、理、教育、经济、工学协调发展的省属公办普通本科院校，是湖北教师教育的重要基地。学校始于1931年创立的湖北省立教育学院。2007年3月，经教育部和湖北省人民政府批准，改建为湖北第二师范学院。学校面向全国招生，为湖北乃至全国培养、培训各类高素质人才。     

黑龙江大学教育科学研究院教育硕士简介

教育硕士是具有特定教育职业背景的专业性学位,是面向基础教育实施的一种高水平、规范化、系统化的研究生教育,是为基础教育教学和管理工作培养高层次人才的重要渠道。     

服务地方经济 打造专业特色——湘南学院经济与管理系简介

<正>湘南学院经济与管理系创立于2009年10月,设人力资源管理、旅游管理、国际经济与贸易、信息管理与信息系统四个本科专业,分人力资源管理、信息技术与管理、旅游管理、酒店管理、经济与贸易、基础理论等六个教研室和一个区域经济研究所。现有教职员工50人,专任教师41人(其中,教授2人、副教授6人、博士5人、硕士33人)。入选《湖南省新     

山西交通技师学院简介

正山西交通技师学院,创建于1964年,隶属于山西省交通运输厅,是一所集技师培养、中高级技工教育、中专教育、成人高等教育、职业技术培训、职业技能鉴定为一体的中等职业院校。办学50年来,为社会培养各类中高级技能人才万余名,被誉为山西交通行业的"黄埔军校"。学院是教育部、人社部、财政部确定的"国家中     

河北师范大学化学与材料科学学院科学教育专业简介

河北师范大学化学与材料科学学院现有教职工105人,其中专任教师70人,教授32人、副教授25人。教师中有优秀省管专家1人、省有突出贡献中青年专家3人、博士生导师2人、具有博士学位的教师30多人。     

河北师范大学化学与材料科学学院科学教育专业简介

河北师范大学化学与材料科学学院现有教职工105人,其中专任教师70人,教授32人、副教授25人。教师中有优秀省管专家1人、省有突出贡献中青年专家3人、博士生导师2人、具有博士学位的教师30多人。     

培养主持与播音专业高等应用性人才的重要基地——湖南大众传媒职业技术学院主持与播音专业简介

湖南大众传媒职业技术学院主持与播音专业于2002年被湖南省教育厅列为省教学改革试点专业,2007年,被列为湖南省示范性院校重点专业建设项目。2008年该专业教师队伍获省级优秀教学团队称号。2008年该专业《语言表达》课程被列为省级精品课程建设项目。