政治教育与“二战”后德国政治文化的转型

"二战"后,德国经历了由臣服型政治文化向参与型政治文化的变迁和转型,实现了政治的西方民主化与现代化。这一转变是多种因素共同作用的结果。由"联邦政治教育中心"所代表和推动的国家政治教育工作,充当了政治体系与政治文化之间的中介角色,在"二战"后德国社会形成西方资产阶级政治文化的过程中发挥了重要作用。     

德国"二战"史观教育:20世纪60年代的变革与启示

"二战"史观教育是当代德国历史和政治教育的重要组成部分.德国"二战"史观教育在20世纪50年代末遭遇危机,在60年代德国政治家、知识精英、司法机构、教育部门的共同努力下,实现了历史性变革,并在70年代产生了积极效果.德国"二战"史观教育变革的基础,是德国社会对"二战"历史的全面反思和社会政治文化的转型.     

欧洲安全与二战后德国问题的长期化

二战后，美苏主导的雅尔塔体系代替了凡尔赛体系，欧洲安全局势发生巨大变化。虽然美苏等国占领和分裂德国消除了长期以来德国对欧洲乃至世界的安全威胁，但是，争夺德国的矛盾使美苏等国走向了危险的军事集团对峙，而两大阵营的全面冷战又使得德国问题的解决更加困难。通过将两德分别拉入各自阵营，美苏完成了对欧洲势力范围的划分，新的力量均势的建立有利于欧洲安全局势的稳定，但成为欧洲安全平衡中心却使德国的分裂长期化。     

德国的二战教育

日本政府为钓鱼岛归属问题修改教科书。很多年前,日本已经因二战中自身的角色问题修改课本而引起争议。最近有机会从一位在德国长大的亚裔博士生口中,得知德国对于二战在下一代身上所作的不遗余力的教育,其努力之程度,超乎想象。     

二战后日本文化思潮的流变

二战后,日本学要界、思想界,马克思主义,实用主义,非理性主义相继风靡,所谓“日本文化优越论”几经浮沉,军国主义的幽灵仍在日本上空徘徊。世纪之交,究竟如何看待日本模式？该文宏观考察了二战后日本文化思潮的流变,对９０年代日本文化思潮的新动态加以追踪,并对“日本模式”进行了客观的批评。     

印度政治变迁中的传统文化因素

印度宗教文化浓厚,种姓观念根深蒂固,教派主义对政治的渗透、种姓政治的出现不断冲击国大党政府的世俗主义政策,也动摇了国大党的一党主政地位,使印度出现多党竞争执政格局。而家族政治的延续既使民主政治受到伤害,又为民主政治的推行发挥了作用。传统文化与现代政治的结合一方面带来消极影响,另一方面又为政治现代化找到合适的方式,推动了政治多元化。     

在传统与现代之间：当代韩国政治文化变迁分析

韩国现代政治体系是传统政治文化和西方价值体系碰撞、背离和铰链的结果。儒教一直作为韩国政治文化存在的主要基础和基本内核，在韩国现代政治变迁中走向式微，但其文化惯性一直波及到军政权和威权主义时代的韩国。在这一进程中伴随着自身的调适而与西方政治理念共融，从而使当代韩国政治文化呈现出开放的姿态而产生出政治民主化的“汉江奇迹”。     

改革开放以来中国政治文化的变迁与分析

在当代中国政治发展的进程中,政治文化发挥着极大作用。改革开放以来,随着中国社会的转型与变迁,特别是市场经济的兴起,当代中国政治文化的总体形态开始发生变迁,呈现出:从封闭走向开放,从意识形态化走向政治文化的世俗化,从二元对立走向合和,从从属型政治文化走向参与型政治文化,从依附型政治文化走向自主型政治文化的特征。完整准确地认识和把握这一变迁过程,有利于推动当代中国社会主义新型政治文化建设。     

试析冷战后俄罗斯政治变迁中的行政改革

自苏联解体以来的俄罗斯体制转型已经有10多年。在体制转型背景下进行的行政改革，是俄罗斯权威主义导向的政治变迁过程中的重要环节。文章分析了俄罗斯行政改革的特殊背景，仔细梳理了从叶利钦时期到普京时期的行政改革历程，揭示俄罗斯行政改革的多方面动因。     

文化艺术渗透在思想政治教育中的作用

当前，我国社会正处于转型期，思想政治教育面临着大量新问题，过去通常使用的思想政治教育手段和方法已经明显落后。国内外复杂的形势对我们的思想政治教育提出了新的要求和挑战。思想政治教育的方式和手段必须创新。“文化艺术渗透”作为教育一种特殊手段，在思想政治教育中具有重要作用，应该将其引入思想政治教育体系。这将极大地丰富思想政治教育的内涵，增强思想政治教育的实效性和时代感。     

德国政治教育概念辨析

德国政治教育有深厚的传统和底蕴,其政治教育的概念与内涵与德语“政治”(Politik)的语源及德国古典人文主义“Bildung”教育观有深刻的渊源。当代德国政治教育作为公民教育的重要组成部分,注重对青少年的政治认知能力、政治认同感和政治参与意识的培养,注重“知”与“行”的统一,注重政治教育在青少年政治社会化中的重要作用。     

近二十年来中国政治文化变迁与分析

近二十年中,随着中国社会的转型与变迁,特别是市场经济为基本导向的经济改革的不断深入,中国政治文化的变迁呈现出从依附走向独立,从单维转向多维,从封闭转向开放,从情绪化走向法理化等一系列特征.一体多元化的政治文化格局的客观进程正在悄悄地进行--尽管这一进程刚刚起步.     

近二十年来中国政治文化变迁与分析

近二十年中 ,随着中国社会的转型与变迁 ,特别是市场经济为基本导向的经济改革的不断深入 ,中国政治文化的变迁呈现出从依附走向独立 ,从单维转向多维 ,从封闭转向开放 ,从情绪化走向法理化等一系列特征。一体多元化的政治文化格局的客观进程正在悄悄地进行———尽管这一进程刚刚起步。     

辛亥革命时期中国政治文化的变迁

辛亥革命前的中国为两千多年的君主专制社会.辛亥革命是中国告别传统社会而走向现代社会的一种方式.在传统的君主专制社会中,中国盛行臣民型、地域型的政治文化,具体表现为"主权在君"、"人治"、"集权专制"等内容.辛亥革命则促使中国的政治文化发生了变迁,开始向参与型的政治文化转变,即"主权在民"、"法治"、"民主共和"等.辛亥革命促使了中国政治文化的变迁,但并没有完成中国政治文化的转型.     

文化艺术渗透在思想政治教育中的作用

当前,我国社会正处于转型期,思想政治教育面临着大量新问题,过去通常使用的思想政治教育手段和方法已经明显落后。国内外复杂的形势对我们的思想政治教育提出了新的要求和挑战。思想政治教育的方式和手段必须创新。“文化艺术渗透”作为教育一种特殊手段,在思想政治教育中具有重要作用,应该将其引入思想政治教育体系。这将极大地丰富思想政治教育的内涵,增强思想政治教育的实效性和时代感。     

浅析传统文化在思想政治教育中的作用

加强思想政治工作,提高全体人民的思想道德素质,中国传统文化的作用不可低估,应重新审视传统文化的道德教育功能,挖掘传统文化蕴含的思想道德教育资源,从传统文化中借鉴可资利用的思想教育方法。     

社团文化在高校思想政治教育中的作用初探

社团文化是高校校园文化的重要组成部分，是高校思想政治教育的重要载体。但学生社团目前存在的诸多问题严重影响其重要作用的发挥。从学生社团的特征入手，把思想政治教育工作引进社团，指导社团文化发展和健全规章制度，发挥社团文化德育功能作用，对于推进思想政治教育工作具有重要的意义和作用。     

文化产品在大学生思想政治教育中的作用

文化产品作为人类精神文化的凝聚物和价值观传承与创新的载体,理应在大学生思想政治教育过程中发挥其独特作用。文本从文化产品的内涵和其象征性、价值传递性和意识形态性等特点出发,阐述文化产品与大学生思想政治教育的关系,从而分析文化产品在大学生思想政治教育中的重要作用。     

论文化认同在思想政治教育中的作用

文化认同是大学生思想政治教育的重要内容,当前在大学生思想政治教育过程中进行文化认同教育要正确处理三种关系,即文化传承与文化认同的关系;文化理论与文化实践的关系;文化认同与诸多深层次矛盾的关系;遵循五大基本原则,即必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代”表重要思想为指导;必须注重文化阵地建设;必须坚持社会主义的文化价值导向,既要立足中国又要面向世界;必须始终坚持文化的大众化发展方向。     

二战对德国现代化进程的促进作用

第二次世界大战给德国带来了前所未有的破坏：军事力量被摧毁;主权丧失;经济萧条;整个社会面临全面崩溃的境地。但也正是由于这种恶劣的环境．德国冲破了旧制度的束缚,全面进行现代化建设。本文试图从战后德国所处的不利环境中找到有利的因素,来分析德国战后迅速崛起的原因。