《天津电大学报》2004年(总第27-30期)总目次

【校长论坛】走出教学模式改革的困惑王晓明1(1)以加快发展的实际行动落实“三个代表”重要思想吴炳岳2(1)世上无难事只要肯登攀冯雪飞3(1)远程教育前途无限鲁干3(5)【远程教育研究】对网络课程设计的两点思考王洪2(3)远程教育科研课题选择蔡怡2(6)论中国广播电视大学的系统建设余善云2(9)树立科学发展观促进电大持续发展白玉文2(13)从考场违纪行为谈考试命题改革阎爽2(16)浅议网络教学资源的科学管理刘山泉3(9)谈网络学习、网络资源建设与网络教学改革任为民4(1)【开放教育】论网络环境下的交互学习刘梦生等1(5)开放教育管理模式改革的探索…     

江西教育学院学报(社会科学)总目录

【政治·经济·法律研究】党内民主:中国特色政治发展的关键!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!宋国华(1·1)试论产业布局理论的形成及其发展——兼论江西省工业生产力布局!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!付桂生,翁贞林(1·5)入世与我国贸易政策的转型!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!许玉红(1·8)论我国环境行政诉讼之困境及新展开!!!!!!!!!!!!!!!!!!!熊燕琼,黄猛(1·11)商业秘密保护与竞业禁止协议!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!朱文辉,巫志刚(1·16)马克思主义视角下“以人为本”的价值意蕴!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!黄岩(2·1)中共三代领导人对社会主义发展战略的实践探索…     

《天津电大学报》2005年(总第31—34期)总目次

【校长论坛】深入整改加快科学发展冯雪飞2(1)【开放教育】远程开放教育人才质量评价工具的研究张凤龙2(10)论远程高等教育的质量控制余善云王莉艳2(14)网络课程设计孙淑艳菅光宾2(17)远程开放教育中教师的导学艺术魏玲玲高勇2(21)为远程教育提供社会化公共服务是电大可持续发展的必由之路刘山泉3(1)试论开放教育毕业作业的课程化设计张亦明3(5)网络教育的知情分析白丽娜3(8)天津电大塘沽分校教学资源应用的分析与思考王秀德3(10)网络教育元学习能力的价值孙国明3(13)浅析结构性与人性化的资源体系刘向宇3(16)【特约稿件】中国教育技术协会…     

2003年最有影响力的化学新试题（三）——5例有机化学题

【试题 1】　有专家指出 ,喝醋或服用板蓝根能够预防非典型肺炎尚没有科学根据 ,而利用过氧乙酸(CH3C—O—O—HO)进行空气消毒和物体表面消毒则有一定的预防作用 .过氧乙酸是一种强氧化剂 ,性质不稳定 ,温度稍高即分解放出氧气 .(1 )使用过氧乙酸消毒 ,主要利用了它的氧化性 ,写出过氧乙酸分解的化学反应方程式　　　　　　　 .(2 )写出一种过氧乙酸的同系物的结构简式　　　　　　　　 .【简析】　 (1 )跟过氧化氢分解类比可写出过氧乙酸分解的化学方程式 :2CH3C—O—O—HO2CH3C—O—H +O2 O(2 )根据同系物概念可写出 :CH3—CH…     

顺应“三新”趋势探索变式教学模式——数学变式征集活动解析几何专题试题选登

<正>【精选变式题组】【母题1】(2022·江西余干一中)已知⊙O的方程为x²+y²=4,过M(4,0)的直线与⊙O交于A,B两点,则弦AB的中点P的轨迹方程为____.【变式1】(知识变式)将母题中的“圆”换为“椭圆”已知椭圆C的方程为x²/4+y²=1,     

“不等式与不等式组”和“实数”易错题选析

【例1】用不等式表示:(1)x的52与4的差不小于2;(2)b的3倍与5的和是非负数.【错解】(1)52x-4>2;(2)3b+5>0.【剖析】将文字语言转换成数学语言,是学习数学的一项基本功.上述解答错误的原因是不理解文字语言的含义,从而不能正确地把“文字语言转化为数学语言”.实际上“不小于”就是“大于或等于”,而“非负数”则包括了“正数和零”.【正解】(1)52x-4≥2;(2)3b+5≥0.【例2】判断下列说法是否正确:(1)x=0是不等式x+2<3的解;(2)不等式3x-6>0的解集是x=3.【错解】(1)正确.因为x=0满足不等式x+2<3;(2)正确.因为x=3满足不等式3x-6>0.【剖析】解答此…     

《陕西师范大学继续教育学报》2002年1～4期总目录

(圆点前为期序 ,圆点后为页码 )百花绽放满眼春——《陕西师范大学继续教育学报》百期献辞本刊编辑部 (2· 5 )……………………………【著名学者谈治学】治学浅谈黄永年 (1· 2 9)…………………………我的成长道路郑哲民 (2· 30 )……………………漫谈文学学习马家骏 (3· 2 3)……………………勤奋是事业成功的基础甘枝茂 (4· 2 4 )…………【成人教育继续教育研究】我国成人教育的存在问题和发展思路　高延龙　马　勇　赵军先 (1· 5 )……………论加入 WTO后我国成人高等教育的发展策略　张雪松 (1· 9)……………………………………     

沙洋师专学报2008年总目次

【哲学】《郭店楚简》的哲学思想与构建和谐社会———让中华文明的元典永放光芒(下)…涂宗流(5)【政治法律】论政治协商的内涵与基本形……式宋俭(10)企业应对国外反倾销现状研究张勉石晓华(16)…………………………………………政治文明建设的法学思…………考刘安华(21)【文     

天津市教科院学报2002年总目录

【本刊特稿】抓好党委工作评估　推动我市高校党建工作的　创新杨希禄 (5·3)…………………………………【江泽民教育论述研究】教育是立国之本与科教兴国思想的基本观点———江泽民教育价值观初探肖凤翔 (1·3)……江泽民同志关于“教育改革要促进教育与经济、　科技相结合”论述初探和学新 (1·9)……………论“三个代表”是教育改革与发展的指导纲　领王毓 (2 3)……………………………………学习江泽民同志关于人才培养的论述董建春 (2·8)……………………………………江泽民教育论述的特点张如珍　孙宏恩 (3·3)……江泽民教育教…     

和圆有关的比例线段

【使用教材】人教版九义初中《几何》第三册。【教学目标】1.随着对图形的演化的研究,使学生对圆幂定理的理解层层推进,螺旋上升,整体掌握,从而能灵活应用;2.让学生学会联想、类比、化归等数学思想方法,培养他们探索和发现的能力;3.唤醒学生的主体意识,激发学生学习数学的兴趣。【教学重点】相交弦定理与切割线定理。【教学难点】让学生探究发现一般规律:PA·PB=|d2-R2|。【教学方法】研究性学习法。【教学设备】多媒体电脑及《几何画板》工具。教学过程1.【问题1】已知弦AB和CD相交于⊙O内一点P(图1),则PA·PB与PC·PD有何关系?为…     

《天津电大学报》2007年（总第39-42期）总目次

【校长论坛】全面落实科学发展观实现又快又好发展((((((((((((((((((((冯雪飞1(1)深化教学改革努力打造学习支持服务核心竞争力))))))))))))))))王晓明1(4)深化改革创新思路全面提高学习支持服务水平))))))))))))))))冯雪飞4(8)【远教论坛】论构建和谐社会中的成人教育)))))))))))))))))))))))))陆春来1(9)论远程教育环境下的通识教育))))))))))))))))))))))))王芙蓉1(13)数字化学习港-----建构全民终身学习社会的一众路径选择))))))))))))任凯2(17)英国开放大学的发展特点分析))))))))))))))))))))孟湘来李娟2(20)成人教育核心竞争力的哲…     

氮元素学习误区评析

<正>【误区1】氮有+1、+2、+3、+4、+5价五种正化合价,故有五种氧化物。评析:NO_2分子间可相互化合成N_2O_4(2NO_2幑幐N_2O_4),故氮虽有5种正化合价,但有6种氧化物,分别是N_2O、NO、N_2O_3、NO_2、N_2O_4、N_2O_5。【误区2】因为存在反应3NO_2+H_2O     

反应热题型归纳

一、考查反应热的概念在化学反应过程中放出或吸收的热量 ,通常叫做反应热 .反应热用符号ΔH表示 ,单位一般用kJ/mol.若ΔH <0 (或为“ -”)为放热反应 .典型的放热反应有 :CaO H2 O =Ca(OH) 2 、2Al 6HCl=2AlCl3 3H2 ↑、燃料的燃烧反应、中和反应以及N2 3H2 2NH3 、4NH3 5O2催化剂 4NO 6H2 O、2SO2 O2催化剂 2SO3 、2NO2 N2 O4等 .若ΔH >0 (或为“ ”)为吸热反应 .典型的吸热反应有 :C CO2Δ 2CO、Ba(OH) 2 ·8H2 O 2NH4Cl =BaCl2 2NH3 ↑ 1 0H2 O等 .【例 1】　 ( 2 0 0 0年 ,全国理综 )今有如下 3…     

专题三 大气 第一讲 大气组成、结构和大气环境保护

【精讲精练】考点1.大气的主要组成及垂直分层【精讲】例1.读下图,完成下列要求:(1)该图反映的是纬度大气的垂直分层,理由是。(2)A层大气热量主要来自,该层天气现象复杂多变的原因:①;②。(3)补绘B层气温变化曲线。该层22～27千米高度,含量达到最大值,形成层,成为人类生存环境的天然屏障。(4)C层中有若干层,爆发时,会引时该层的扰动,此时传播的信号会被部分或全部吸收。【答案】(1)中该地对流层为12km(2)地面辐射该层集中了大气中几乎全部的水汽和固体杂质空气对流运动显著(3)补绘曲线略O(3臭氧)臭氧(4)电离层太阳活动(耀斑)无线电短波考…     

“图形”易错题选析

【例1】如图1所示,射线OA表示方向,射线OB表示方向.【错解】西偏北25°,东偏南75°.【剖析】方向表示错误,在用方向角表示物体的运动时,应先以北或南为基准,然后再写偏东或偏西多少度,即是所成的方位角应图1北南西东ABO75°25°是北(或南)方向为始边,开始向东(或西)旋转所得到角的度数为参考标准.【正解】北偏西65°南偏东15°.【例2】三条直线a、b、c两两相交,交点个数为().(A)1(B)2(C)3(D)1或3【错解】选(C).【剖析】满足三条直线两两相交的情况并不只是图2的情形,也可以是三条直线交于一点的情形。如图3,所以其解应有1个或3个交点.…     

《内江师范学院学报》2003年第一、三、五期分类总目次

【哲学　政治】关于办学思想大讨论的几点思考彭家理　0 1( 5)…………论江泽民对党的群众路线的坚持杨　梅　0 1( 10 )…………略论巩固党的阶级基础与扩大党的群众基础　　鲁全信　李　敏　0 1( 14 )………………………………全面建设小康社会目标的逻辑审视　　　　　　…………　　田华银　李晓钦　0 3 ( 5)………………………………论江泽民同志的“以德治国”方略张瑞霞　0 3 ( 9)…………论“三个代表”与党的建设邓小明　0 5( 2 0 )…………………论毛泽东关于政治主体的政治哲学思想　　　　　　……　　张光闪　0 5( 2 4)……………     

初二英语Unit5-6重难点分析

Unit5【重点掌握】1.词语:nothingmuch,onholidays,havenothingdo,getout,fallintowater,feelsorryfor,looklike,gooating,2.学会用英语给人提建议的多种表达方法。3.句型:(1)—Whynotmeetalittleearlier?—Goodidea。(2)Whatdoyouthink?(3)Theanimalsincagescannotbehappy.(4)Itisgoodforanimalstostayincages.【交际用语】学会在真实的语境中熟练运用下列交际用语:(1)—Shallwegoatten?—Goodidea.(2)—What'sup?—Wouldyouliketogototheinemawithmethisevening?(3)—Let'smakeithalfpastnine.—OK.【难点突破】1.What'sup?这句口语…     

《亮火虫》教学设计

正【教学目标】1、学习3(mi)5(sol)6(la)三个音的唱名和手势。2、学会歌曲《亮火虫》,并能用自然的声音有表情地演唱歌曲。【教学重点】歌词的学习【教学难点】学习3(mi)5(sol)6(la)三个音的唱名和手势【教学准备】琴多媒体课件标有3,5,,6的亮火虫卡通图片【教学设想】本课选自湘版音乐一年级上册第三课,主要内容有学唱歌曲《亮火虫》,欣赏童声合唱《夏夜》,学习3(mi)5(sol)6(la)三个音的唱名和手势。本课的教学设计主要从     

“不等式与不等式组”和“实数”易错题选析

【例1】用不等式表示:(1)x的52与4的差不小于2;(2)b的3倍与5的和是非负数.【错解】(1)52x-4>2;(2)3b 5>0.【剖析】将文字语言转换成数学语言,是学习数学的一项基本功.上述解答错误的原因是不理解文字语言的含义,从而不能正确地把“文字语言转化为数学语言”.实际上“不小于”就     

净水“三兄弟”

【例1】以前，某些自来水厂在用液氯进行消毒处理时还加入少量液氨，其反应的化学方程式为：NH3 HCIO→←H2O NH2Cl(一氯氨)．NH2Cl较HClO稳定．试分析加液氨能延长液氯杀菌时间的原因：