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相似文献
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1.
在新一轮基础教育课程改革中,对初中语文教学的情感教育目标提出了新的要求。本文从初中语文教学的情感教育现状出发,探讨今后初中语文教学中的情感教育的具体提升策略。  相似文献   

2.
目前,初中语文教学只重视知识的传授与能力的培养,很少注意情感陶冶的目标,在语文教学中,教师必须实施情感教育,把情感态度和价值观的要求渗透于初中语文教学过程中,以加强语文教学的情感功能.  相似文献   

3.
情感教育是初中语文教学中的一个很重要的教学目标,初中阶段是学生身心发展的重要时期,要使学生健康成长,成为四有新人,情感教育应是语文教学的根本。正如著名教育家夏沔尊所说:"教育不能没有情感。"足以看出情感教育的重要性。  相似文献   

4.
语文是一门人文性和情感性都比较突出的学科,在实际的教学过程中,情感表达是课堂是否活跃的重要基础。因为一节成功的语文课堂教学,不仅要让学生学到语文基础知识,还要让学生在语文课堂教学过程中受到情感的教育。本文即对初中语文教学中的情感教育展开探究,希望能为广大同仁提供参考。  相似文献   

5.
伴随我国新课改步伐的加快,初中语文教学中应用情感教育具有举足轻重的作用。其除了为语文教学提供方向以外,还是新课改的重要内容。所以,必须把情感教育融入语文教学中,使其教学目标有效实现,这样才可以激发学生对语文的学习兴趣,使学生更好地发展。现通过对初中语文教学中采用情感教育的意义的分析,提出情感教育有效应用的方法。  相似文献   

6.
伴随我国新课改步伐的加快,初中语文教学中应用情感教育具有举足轻重的作用.其除了为语文教学提供方向以外,还是新课改的重要内容.所以,必须把情感教育融入语文教学中,使其教学目标有效实现,这样才可以激发学生对语文的学习兴趣,使学生更好地发展.现通过对初中语文教学中采用情感教育的意义的分析,提出情感教育有效应用的方法.  相似文献   

7.
近些年来,随着我国教育事业的不断发展,在初中语文教学中渗透关于学生情感的教育,已经成为一项重要的教学内容.恰当的情感教育对初中生的人生观、世界观都有着积极的促进作用,尤其是在核心课程.语文教学中将这一教育渗透进来,不仅能够提升学生的综合素质,还能够一定程度上帮助学生树立积极向上的人生目标,为学生能够更好地实现自己的梦想...  相似文献   

8.
新课改不断深入,如今情感教育的渗透已经成为初中教学的一个主要任务。将情感教育与初中语文有机融合能够更好地实现教学目标。本文笔者结合多年教学经验,对如何实现情感教育与初中语文教学的融合进行了分析,希望能给相关教育工作者带来一些启发。  相似文献   

9.
情感教育在一个学生的成才中具有举足轻重的作用,初中语文教学注重情感教育,不仅能够调动学生学习语文的积极性,还能够培养学生良好的性格品质,提升学生的综合素质。本文主要就初中语文教学中的情感教育进行分析,以期能够进一步提高教学效率和质量。  相似文献   

10.
情感教育作为一种教育手段与方式寓于语文教学之中,能激发学生兴趣,使学生迅速掌握知识,有效提高语文能力,且能拨动学生的心弦,使学生在潜移默化中受到深刻的教育。  相似文献   

11.
学生是国家的未来,担负着复兴祖国的重担,所以学生必须要有好的道德品质,才可能在未来社会发展中完成自身追求,进而为社会发展贡献自己的力量。加强语文教学中的情感教育对塑造学生健全的人格有着重要作用。基于此,本文先对情感教育的概念进行介绍,然后介绍了一些情感教育渗透的方法。  相似文献   

12.
张玉芳 《新疆教育》2012,(21):185-185
随着课程改革的深入,情感教育越来越受到人们的重视,特别在语文教学中表现的更加明显。初中语文教材中,所选的每一篇文章均为文质兼美的佳作,无论就文字的锤炼,内容的表达,情感的抒发,都表现出一种至高的神美。特别是在文章宇里行间流露的情感,是作者对社会和生活真夹的体验,闪烁着圣洁的人性美。  相似文献   

13.
随着新课程改革的不断推进,在初中语文教学中,情感培养是学习的基础,同时受到教师的高度重视,同时可以有效地提升学生的语言表达能力,使学生的人格更加的完善。本文就针对初中语文教学中培养学生的枪杆教育进行简单的分析,详细的了解情感教育在教学中的重要性,并提出了相应的措施。  相似文献   

14.
伴随教育制度的不断改革,以往的教学模式显然跟不上时代发展,新形势下的教育目标是促使学生全面发展,并为学生终身发展夯实基础。因此,教师在课堂教学中,除了向学生传授课本知识以外,还要注重培养学生健康的品格、提高学生的自身修养。而情感教育不仅能培养与提升学生的这些素质、能力,还能有效提升教学质量。本文结合北师大版初中语文课本中的教学内容,研究了在初中语文教学中渗透情感教育的方法。  相似文献   

15.
初中语文教学的根本是提升学生语文的综合素质,而情感教育在语文教学中也处在一个非常重要的位置,突出情感教育符合学生心理方面的发展规律。本论文在探讨初中语文教学中情感教育的重要性基础上,并结合教学实践提出了初中语文教学中进行情感教育的具体途径,以期推动初中语文教学不断向前发展。  相似文献   

16.
所谓情感教育,就是指在教学中增加对学生情感素质的培养,提高学习兴趣,使学生拥有良好的心理健康教育。新课改的实施在教学方面有重大变革,情感教育也逐渐受到重视,逐渐成为教师培养学生的一个重点内容。初中语文教学也加强了对情感教育的运用。本文将对情感教育在初中语文教学中的应用进行阐述,列举实例对情感教育的具体运用进行教学意义的分析。  相似文献   

17.
《语文课程标准》中明确指出:语文教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,受到情感熏陶,获得思想启迪,从而加深对文本的理解和体验,有所感悟和思考。  相似文献   

18.
目前,我国语文教育陷入瓶颈,很大程度上是为考试服务,无法为学生创造更大的价值。新课改教育背景下,初中语文教学应当引入情感教育,不仅有利于学生的语文学习,更有利于学生健全人格的塑造。本文阐述了情感教育的相关概念,分析了影响初中语文情感教育的因素,最后提出了新课改下初中语文教学情感教育的具体措施。  相似文献   

19.
所谓情感即是一种态度体验,是人们对于客观事物是否符合社会需求和自身的情感体验。在初中语文教学中,情感教育是不可忽视的重要环节和内容,也是教师教学的重要环节。结合语文教学经验,试论情感教育在初中语文教学中的作用及意义,并提出相应的激发学生学习兴趣的有效措施。  相似文献   

20.
本文对初中语文教学现状进行了概述,分析了其中的问题,提出了在初中语文教学中实施情感教育的必要性,并以课堂实例阐明了如何在教学中实施情感教育,最后总结了情感教育对初中语文教学的积极作用,希望能够为初中语文教学工作提供帮助和建议。  相似文献   

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