残疾大学生就业路径与方向的个案研究——基于社会资本理论分析

残疾大学生是大学生的特殊群体,更是就业困难群体。解决好残疾大学生就业问题,对社会稳定和谐有深刻影响。本文采取个案研究范式将社会资本理论引入残疾大学生就业途径研究,对残疾毕业生就业进行社会资本分析,提出构建残疾毕业生社会资本体系。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

大学生就业困难问题成为一个突出的社会问题,已关系到我国经济稳步发展及社会稳定大局.造成这个社会问题的原因是多方面的,其中大学生就业能力低是产生问题的关键因素.本文从培养人才的教育层面出发,在系统分析造成大学生就业困难的原因基础上,结合大学生自身及高校职业指导工作两方面,提出了提高大学生就业能力的主要经验和做法.     

聋人大学生就业问题解析及对策

当前,大学生就业竞争日益激烈。残疾大学生就业,不仅关乎残疾大学生个人和家庭的切身利益,而且直接影响着残疾人高等教育事业的正常发展和谐社会的构建。而在我国各类残疾大学生中,聋人大学生就业是个大难题。文章重在分析残疾大学生就业的特点、制约因素,在此基础上,提出国家应完善相关法规,企业社会责任履行,探索改革特殊教育模式,为聋人大学生提供就业服务支持等建议。     

当前我国残疾大学生就业的制约因素及对策分析

近年来,随着国家政策对残疾考生升学条件的放宽,经济的发展以及人们对教育重视程度的增加,越来越多的残疾学生能进入高校学习,随之而来的是残疾大学毕业生的就业问题日益突出,影响到残疾人群体素质的提升与社会的稳定发展。通过对现阶段我国残疾大学生就业现状的思考,从个人、高校、企业、政策等层面分析残疾大学生就业的制约因素,提出促进残疾大学生就业的建议。     

试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

随着我国经济的发展,大学生就业问题突显.学生的就业能力不仅是他们能否顺利就业的关键,而且决定着学校的生存和发展,影响着社会的和谐和稳定.对大学生就业能力的现状进行分析,提出提高大学生就业能力的建议,对进一步做好大学生就业指导工作具有重要意义.     

加强大学生就业能力培养的探讨

就业工作是高校工作中的一项重要内容,提高大学生就业能力对于提高就业水平有着重要意义.大学生就业能力培养不仅是高等教育发展的需要,也是社会经济发展的需要,本文通过分析在培养大学生就业能力方面所存在的问题,提出了有效的提升大学生就业能力的对策.     

社会支持对高职残疾大学生就业能力的影响:心理资本的中介作用

文章以湖南省高职院校的251名听力残疾大学生为调查对象,采用实证分析社会支持与心理资本对就业能力的影响机制.结果显示,残疾大学生就业能力水平较低,社会支持在年级上存在显著差异;社会支持、心理资本与就业能力呈显著正相关;心理资本在社会支持与就业能力间起完全中介作用,中介效应占总效应的比值为69％.建议高职院校在日常的教育...     

如何正确引导大学生就业

大学生就业问题是目前高等教育发展的首要问题,成为家庭、学校和社会关注的焦点.因此,树立大学生正确的就业观,正确引导大学生就业,在提高大学生的就业能力上就显得极为重要.     

新时期大学生就业能力缺失的原因及对策

近年来,大学生就业难成为一个备受关注的社会问题.大学生就业能力的缺失是造成大学生就业难的主要原因.大学生应从对就业能力内涵的把握入手,提高其就业能力.同时,政府也要制定相应的扶持政策,高校要建立完善的就业能力培养体系,大学生要主动提高培养就业能力的意识.     

浅析残疾人大学生就业存在的问题与对策

就业一直是整个社会关注的热点问题,大学生又是就业问题中备受关注的一个群体,而具有双重身份的残疾人大学生(残疾人、大学生)这一特殊群体因其人数所占比重低往往被社会所忽视.现实生活中,残疾大学生的就业面临更多的困难,他们承受着比普通大学生更大的心理压力,他们需要社会的帮助,解决好残疾人大学生就业问题意义深远.     

提高大学生就业能力途经研究

大学生就业是当前社会的热点问题,大学生的就业能力是大学生就业的核心竞争力,但是在大学生就业能力的培养过程中存在一些问题,通过调整专业、改善课程体系、加强就业指导、开展实践活动、实施学业规划等方式可以提高大学生就业能力,有效解决当前的就业难的问题.     

开展职业生涯规划提高大学生就业能力

随着我国高等教育大众化的深入推进,大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的问题.本文从三个方面论述了目前大学生就业能力的不足.提出了加强职业生涯规划教育的必要性和现实意义,以及在就业能力提高中如何实施职业生涯规划.     

社会支持对高职残疾大学生就业能力的影响:心理资本的中介作用

文章以湖南省高职院校的251名听力残疾大学生为调查对象,采用实证分析社会支持与心理资本对就业能力的影响机制。结果显示,残疾大学生就业能力水平较低,社会支持在年级上存在显著差异;社会支持、心理资本与就业能力呈显著正相关;心理资本在社会支持与就业能力间起完全中介作用,中介效应占总效应的比值为69%。建议高职院校在日常的教育教学工作中应重视残疾大学生就业能力的培养,不仅要给予充分的社会支持,还要开发积极的心理资本。     

论提高大学生就业能力的主要经验和做法

近年来,我国大学毕业生数量不断攀升,就业形势日益严峻,大学生就业难已成为社会突出问题.提升大学生自身的就业能力则是解决大学生就业难的关键所在.本文站在高校的视角,以就业能力为切入点,从深化高校课程体系改革、加强大学生实践能力培养、完善就业服务体系建设、开展全程就业指导等方面总结提高就业能力的经验和做法.     

高职大学生就业能力提升策略

随着我国高等教育大众化的深入推进．大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的问题。本文从分析高职大学生就业难的原因着手,明确就业能力的范畴,从提高基础就业能力、改革课程设置、强化实践能力和培养创业意识等方面阐述了提高高职大学生就业能力的策略。     

提高大学生就业能力的若干策略

进入新世纪以来我国的大学生就业长期处于供大于求的状态,大学生就业难问题的出现背景及问题本身是十分复杂的,其中既有高校扩招、就业政策调整等宏观因素的影响;也是高校教育体制改革滞后于经济社会发展的必然后果;同时,大学生自身就业能力低下也是毋庸置疑的。通过分析大学新生就业能力概念的内涵,明确了提高大学生就业能力对就业的重要意义;在此基础上提出动员全社会力量提高大学生就业能力的观点,并根据各个主体的特点,给出了大学生个人、高校、企业和社会组织各自在提高大学生就业能力方面的发展方向和工作重点。     

谈提高独立学院大学生就业能力的主要做法

当前我国经济面临着产业升级、结构调整,独立学院大学生面临着严峻的就业形势,独立学院大学生的就业能力不仅是他们能否顺利就业的关键,而且决定着独立学院的生存和发展,影响着社会的和谐和稳定。本文旨在对独立学院大学生就业能力存在的问题进行分析,提出提高大学生就业能力的主要做法,对提高独立学院大学生的就业能力具有重要意义。     

提高自身就业能力才是硬道理

随着我国就业人数的逐年增多,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。面对就业问题,与国家、社会、学校、个人都有着密切的关系,但自身原因才是影响大学生就业的最根本因素。那么,大学生如何提高自身的就业能力呢?笔者以为大学生要提高个人就业能力需从以下几个方面提高自己。     

唤醒大学生生涯意识,提高大学生就业能力——提高大学生就业能力的经验和做法初探

随着我国经济体制改革的深入和高等教育的大众化发展,大学生就业难的问题已成为国家、社会、学校以及学生、家长共同关心的话题,大学生就业能力的教育与培养也已经引发各界关注.本文试着从大学生就业能力内涵的理论和要想真正提升大学生的就业能力需要政府、高校、用人单位及相关行业协会、社会团体、家庭和大学生个人如何负起责任来唤醒大学生生涯意识、提高大学生就业自觉的具体经验和做法作了探讨.     

大学生就业能力问题探析

在就业环境整体堪忧的背景下,大学生就业能力缺失使就业难问题雪上加霜.大学生就业能力缺失包括职业认同缺失、知识与技能不足、社会资本薄弱、个人适应能力较差四个方面.为了解决就业问题,提高就业能力成为亟需加以解决的重要课题.在操作层面必须对学生实施全程化个性化就业指导,培养良好的就业素质,积极参与社会实践.