湖北省制造业"新型化"评价实证研究

新型工业化道路要求制造业的发展必须以人为本、科技创新、环境友好、面向未来。作为中部的重要制造业集聚区,湖北省制造业近年来发展迅速,成为拉动湖北经济增长的重要力量,但其持续发展也面临着科技、资源、环境等条件的约束。以四维的新型制造业评价指标入手,对湖北制造业的经济创造、科技创新、资源节约、环境保护等能力进行测度,以便为构筑新型化的制造业发展路径提供依据。     

河南省先进制造业自主创新评价指标体系

先进制造业是制造业的发展方向和前景,自主创新能力是先进制造业持续发展的关键因素.本文通过选取了先进制造业创新能力的四个主要方面和13个具体指标,采用层次分析法对河南省先进制造业的自主创新能力水平进行了综合评价分析.     

走新型工业化道路建设新型"世界工厂"

新型工业化是依靠现代科技和信息技术来装备中国工业,实现工业的跨越式发展.文章在分析中国制造业现状的基础上,对中国走新型工业化道路、建设新型“世界工厂“的问题作了尝试性的探讨,最后提出应根据中国工业化资源禀赋的特殊国情,充分发挥中国人力资源优势,合理组合各项工业化资源.     

赴美考察“全美制造业博览会”的报告

国与国之间的竞争,也包括制造业领域的竞争,一个没有制造能力的民族是没有希望的民族。我们把“全美制造业博览会”的情况介绍给大家,希望有助于各位了解当今国际制造业水平,及未来制造业的发展方向。 2000年3月13～16日在美国伊利诺伊州芝加哥市举行的“2000年全美制造业博览会”由全美制造商协会(NAM)主办,并得到30多个专业协会、工业团体以及业内刊物的认同与支持。同时入选美国商务部认证的“国际采购者项目(IBP)”,得到美国     

新型城镇化与其他“三化”的关系

十八大报告指出,要走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化协调发展的道路。“新四化”是一个有机整体,城镇化和其他“三化”共同构成了“一体两翼”、“一化”托“三化”的逻辑关系。新型城镇化与工业化良性互动,新型城镇化与信息化深度融合,新型城镇化与农业现代化协调发展。     

基于Classin的线上“读写融合”路径新探

在新型冠状病毒感染防控期间进行线上教学成为必然,以Classin网络教室为工具推进语文“读写融合”教学,通过创设情境、问题引领、多元对话、过程性评价四个环节,促使“读写融合”的深度化、丰富化、立体化。     

因子分析在江苏省各城市物流能力比较研究中的应用

以江苏省13个地级市为样本,选取能代表物流发展水平的6个指标建立指标体系.并运用因子分析法,对这13个城市的物流能力进行了比较研究.结果表明,物流能力总体上表现为苏南城市最好、苏中城市较好、苏北城市最差.最后对各地区物流能力的提升给出政策建议.     

"走新型工业化道路"与高等教育改革

本文站在十六大提出的“走新型工业化道路”对高等教育人才培养的要求的角度，从人才培养目标、实践环节、专业建设、继续教育等5个方面阐述了适应“走新型工业化道路”要求的高等教育改革。     

技能型人才之共性要求及高职教育之对策

党十六大明确了我国走新型工业化道路,我国正在成为“世界工厂”和制造业中心,社会需要大量技能型人才。分析社会对技能型人才的共性要求,阐述高职教育的对策,突显高职教育办学特色,满足社会对技能型人才的需求。     

试论《水浒传》与苏中地区之关系

本文主要论证了苏中地区与《水浒传》的关系，着重从其作者的籍贯问题，其史的题材来源，成书过程及其所引发的明清通俗文化与苏中地区之关系四个部分进行了论述。并从《宋史》，《续资治通鉴》等史书以及泰州，盐城地区现存方志，文物出发研究了水泊梁山后裔的归宿问题，提出苏中特别是盐泰地区为国内现存“水浒文化”最为集中的地方这一结论。且认为要研究明清通俗文化以及“海派文化”的起源必须以重新认识苏中地方文化的为基础，要求对盐城，泰州等地地方文化史进行再定位与重新评价。     

加大投资力度推进工业化进程

“走新型工业化道路”是党中央在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段作出的重大战略决策。工业化的中心环节应是制造业的规模化、现代化和国际化。本文对鸟鲁木齐市工业的现状及今后的发展策略进行了分析。     

中国制造业劳动力成本竞争优势研究

通过分析1985—2011年中国制造业劳动力成本、劳动生产率与单位劳动成本的变动情况发现：制造业劳动力成本与劳动生产率保持着不断上升的趋势,内生与外生因素都对劳动力成本产生了上升的需求,单位劳动成本指标所展现的成本竞争优势在2000年后表现出了平稳发展趋势,提示制造业需从单纯强调劳动力成本的发展模式过渡到以提高劳动生产率为重心的道路上,采用“适度增长”的劳动力成本与“高速增长”的劳动生产率相结合的发展模式。     

跨江融合战略背景下扬州制造业发展的对策思考

跨江融合战略是江苏省近期作出的促进苏中地区融入苏南经济板块,与苏南融为一体的一种新型发展战略。对扬州来说,融合发展的核心是产业融合,而制造业的融合又是重中之重。因此,扬州要在明确制造业优势状况的基础上,以优质资源的底气参与融合,促进制造业的融合发展;对现有的制造业,既扬长避短,也扬长扬短;要和苏南园区共建,技术共研,推动制造业集聚升级。     

习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的中国特色新型智库建设

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导中国特色新型智库建设,是推进我国转向高质量发展的关键环节,也是提高我国治理能力和治理体系现代化的重要前提。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,中国特色新型智库通过坚持党的全面领导、以人民为中心、系统观念发展三项基本原则走出一条适合我国国情的内涵式发展道路。但是,当前中国特色新型智库还面临着智库意识“觉而不强”、评价体系“效果不佳”、准入机制“阻塞不畅”三个方面的挑战,需通过营造公平的竞争环境、构建科学的新型智库评价体系及加强智库间的对话交流三个方面构建中国特色新型智库。     

语文,铭刻在生命深处——曹勇军“江苏省语文学习实验课程基地”活动性课程摭谈

基于“江苏省语文学习实验课程基地”申报成功的契机,曹勇军老师带领南京市第十三中学语文组同仁致力于探索一种新型语文活动性课程——“语文学习实验课程”,力图将静态语文活动化、课堂语文体验化、国家课程校本化,最终让“语文学习实验课程”成为一门“有目标、有过程、有评价、重体验、得发展”的语文校本课程.     

绵阳市县域新型工业化与新型城镇化协调发展评价

在建立综合评价指标体系的基础上,运用标准化评分法对绵阳市县域新型工业化和城镇化互动发展进行了实证评价。结果显示：绵阳市县域整体的“两化”发展水平比较低,城市核心区涪城区与其他县（市、区）的差距较大;在工业化水平整体不高的情况下,新型城镇化水平明显落后于新型工业化水平;新型城镇化水平内部的梯度变化不尽合理。最后,依据各县域“两化”发展的特点,提出了几点对策建议。     

芬兰教育评价中心:社会第三方参与教育评价的新模式

芬兰于2014年合并、裁撤国家层面现有的教育评价机构,建立了芬兰教育评价中心.该中心在整体的发展理念和指导思想上与改革前相比并没有发生质的改变,即坚持“信任”与“合作”两个基本信念,继续走其所谓的“第四条道路”.这一机构具有明显的“半官办、半社会”特征,是一种社会第三方参与教育评价的新模式,主要开展专题评价、系统评价、学业成就测评和高等教育机构质量体系审查等评价工作.     

数字经济驱动福州制造业转型升级问题思考

数字经济正在成为国家创新驱动的主攻方向和供给侧结构性改革的关键动力。福州数字经济发展良好,具有数字中国举办地和“中国软件特色名城”的优势,同时传统制造业基础雄厚,但技术投入不足,数字化与制造业融合也不够深入。从需求个性化、生产智能化、组织协同化和产业服务化四个方面探寻数字经济驱动制造业转型升级的内在机理,根据福州实际情况,提出建设服务平台、强化数字优势、立足产业链、整体推进智能制造整体水平、全面推进制造业升级的政策建议。     

劳动与社会保障专业“分类化”实践教学评价体系的研究

为了提高实践教学水平,培养社会发展需要的复合型人才和应用型人才,劳动与社会保障专业把实施“分类化”实践教学作为提高教学水平的一个突破点。“分类化”实践教学评价体系是“分类化”实践教学良好实施的保证。从“分类化”学生成绩考核和“分类化”教师教学质量评价两个方面来构建“分类化”实践教学评价体系,实施科学、有效的教学评价。     

山东省制造业信息化建设对策研究

在知识经济和信息全球化的今天,山东省大力推进以制造业信息化为代表的国民经济信息化,走新型工业化道路,用信息技术改造和提升传统制造业,以信息化带动工业化,对于实现山东经济的跨越式发展具有重要的战略意义.