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关于宽带薪酬制度的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
郝志远 《唐山师范学院学报》2006,28(3):94-95
人力资源管理的一个重要内容就是薪酬管理,一项好的薪酬制度恒够提高员工的满意度,进而产生更高的工作绩效,在现代企业管理中,宽带薪酬的作用已经显现出来。 相似文献
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郑文开 《成都航空职业技术学院学报》2006,22(2):53-56
公办高职院校为高等教育大众化作出了重要贡献,但由于举办时间短,薪酬制度、薪酬水平、薪酬结构等方面均存在一定的不科学性,对提高教职工的积极性,吸引、留住高层次人才造成了一定障碍。文章从强化竞争理念、夯实基础工作、改革薪酬制度等六个方面,提出了公办高职院校薪酬改革的思路。 相似文献
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薪酬管理是现代企业人力资源管理的重要内容之一,合理的薪酬制度、有效的薪酬体系能够极大地激发企业员工的潜力,最终极大地提升企业的竞争能力.本文阐述薪酬管理对现代企业人力资源管理重要作用的基础上,分析了薪酬管理内涵、主要内容及功能,以及现代企业薪酬制度设计的相关内容,同时指出了薪酬体系实施需要注意的问题. 相似文献
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赵玉艳 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(4):20-21
目前机关事业单位存在薪酬制度与工作业绩脱节、晋升制度论资排辈、工资制度呈现大锅饭等弊端,对此,应引入企业化竞争机制,奖罚分明,科学设计薪酬结构。 相似文献
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我国高等院校教师薪酬制度改革的回顾与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
陶志梅 《天津市教科院学报》2005,(5):76-78
随着高等学校薪酬制度改革的逐步深入,高校教师津贴分配作用越来越大,形式也日益灵活.如何深化薪酬分配制度改革,激发教师活力,使其为学校中心工作服务是高等院校领导者所关注的.在回顾我国教师薪酬制度改革的基础上,阐述了健全激励机制的主要原则,并提出进一步完善激励机制的基本思路. 相似文献
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科学、合理和公平的薪酬制度是民办高职院校实现战略目标过程中,人力资源管理的杠杆和工具。目前,民办高职学院应该引入激励性质的薪酬制度,科学地进行办学收入的分配和再分配。吸引人才,调动教职员工的积极性,为民办高职院校创造更大的价值。 相似文献
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关于现代企业经理人员薪酬激励的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
对现代企业经理人员进行薪酬激励是解决代理问题的有效方法之一,本文在分析薪酬激励的理论基础上,提出了三位一体的薪酬制度,即薪酬计划等于固定工资、奖金、股票期权之和,最后提出隐国实行这种薪酬制度需要完善的条件。 相似文献
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21世纪的竞争是人才的竞争,铁路企业要在市场经济中壮大发展也必须把握好人这一关键因素,制定和不断完善薪酬管理,激发员工奋斗的热情。本文是从加强铁路企业薪酬管理的角度,分析了我国现行铁路企业薪酬管理中存在的问题,包括制度内的问题和执行上的问题,针对问题提出了完善的建议,要从制度入手,加强制度控制,强化执行效果,以提高员工的积极性,鼓励员工爱岗敬业、甘于奉献。 相似文献
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现行中小学校长薪酬制度不能体现学校内部和校长群体内部分配的一致性,不能体现多劳多得、按劳取酬的原则,不能体现校长职务与职责的重要性。因此,必须按照公平性、能力性和贡献性原则调整和完善中小学校长薪酬制度:①薪酬水平要提高;②薪酬制度要单列;③薪酬形式要多元;④薪酬结构要合理。 相似文献
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现代薪酬意义下高校薪酬制度改革的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
徐建挺 《广东技术师范学院学报》2007,(2):70-73
从现代薪酬角度出发,分析了当前高校薪酬制度中存在的主要问题,并提出了深化高校薪酬制度改革的一些思路和建议. 相似文献
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杨玉平 《宿州教育学院学报》2009,12(4):14-16
企业薪酬管理是企业管理的重要组成部分,关系到企业的生存和发展.由于受人们传统理念和市场经济后遗症的影响,我国企业中薪酬管理仍然存在着许多问题,严重制约着企业的发展. 相似文献
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温敏 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(7):27-31
国有企业人才流失最主要的因素是薪酬。国有企业薪酬缺乏市场竞争力,岗位价值评估不科学,岗位工资薪幅过窄,绩效考核体系不健全。国有企业薪酬制度的改革,要在工作分析基础上优化岗位设置,以岗位评估为基础参照劳动力市场价位确定薪酬标准,引入宽带薪酬设计理念扩大工资运行空间,建立基础工资和CPI增长相联系的正常增长机制;建立完善基层单位绩效考核体系,建立完善个人绩效考核体系,加强绩效考核的沟通与反馈。 相似文献
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论现代企业薪酬制度 总被引:1,自引:0,他引:1
王增慧 《商丘职业技术学院学报》2004,3(1):21-22
随着我国加入WTO,企业竞争越来越激烈,合理的薪酬制度将决定企业在竞争中的胜败。现代薪酬制度包括物质和精神薪酬两部分,它要求在充分考虑社会薪酬水平和其他因素的基础上,公平合理地给以制定,并且随着企业的发展而随时调整,达到激励员工的作用。 相似文献
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