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根据交通工程专业培养目标,构建以培养应用能力为主线的实践性教学新体系,开发具有本专业特色的实验项目,通过各种方法和措施提高教学质量,体现了工程应用型人才的教育特色. 相似文献
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钟栋青 《中国科教创新导刊》2011,(16):23+25-23,25
通过对交通工程专业人才需求的调查与研究,结合我系专业发展的优势和特点,以专业发展与人才培养同步,提出了注重培养硬交通、兼顾软交通、以交通工程材料检测为特色的交通工程技术人才培养模式。在此基础上,提出了完善交通工程专业特色培养方案的基本原则。 相似文献
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交通工程专业实验教学体系研究 总被引:7,自引:6,他引:7
邓建华 《实验室研究与探索》2011,30(1)
结合多年交通工程实验教学的探索和研究,总结出实验教学体系的构建应以专业培养总体目标为中心的思想,并完整地阐述了一套实验教学体系的构建方法及其保障体系。旨在以此促进交通工程专业实验教学体系的改革与建设。 相似文献
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交通工程专业实践教学体系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
陆建 《中国科教创新导刊》2008,(32)
通过10多年来交通工程专业实践教学的研究与实践,摸索出了一套适应交通工程专业特点的实践教学思路与方法。突破了实验课程建设的单一模式,面向工程实践,拓展了实践教学的内容,完善了实践教学体系。采取多种实践教学手段,对交通工程专业要求的操作能力进行培养,取得了显著的成效。 相似文献
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交通工程专业实践和实验教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前国内高校在交通工程人才培养中实践实验环节的缺失,在分析国内外交通工程专业特点的基础上,对交通工程专业人才培养中的实践和实验教学体系进行了探讨。文章对国内外交通工程专业培养现状;对实践和实验教学在交通工程培养中的地位和作用进行论述;并对实践和实验教学提出的相应要求进行了辨析;就构建交通工程专业人才培养的实践和实验教学四层次体系和交通工程实验室扩建提出了仿真规划与信息采集平台搭建的总体构想。 相似文献
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实践创新能力是工程专业类人才培养过程中的关注重点。本文从几个方面探讨交通工程专业大学生实践创新能力培养的有效途径:首先应抓住"卓越工程师培养计划"契机,深化教学方法改革;其次需探索"学研结合"的人才培养模式,重视校企合作与专业实习。通过这些途径培养、造就高层次、高质量的交通工程技术人才,能够使其更好地适应社会需求。 相似文献
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高等学校国际化人才的培养是作为提升人才水平、增强教学科研能力的重要手段。交通工程专业是一门新兴的实践性学科,其国际化视野的要求尤为迫切。研究从国际化人才的定义与内涵分析为基础,提出交通工程专业研究生国际化人才的培养目标,建立以人才培养目标为核心、以双语课程为基础、以合作共赢为原则、以平台搭建为依托的国际化培养体系,为该专业研究生教学提供参考。 相似文献
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交通工程专业校外实习基地建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
以探讨如何建设交通工程专业校外实习基地为目的,分析了交通工程专业的内涵.明确了校外实习基地的概念,指出了建设校外实习基地的必要性,并从校外实习基地的建设思路入手,提出了实习基地的管理与实习模式,最后总结了建设过程中需要改进的问题及建议。 相似文献
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从交通工程学科建设和培养方案出发,构建以能力培养为主线、与理论教学既有机结合又相对独立的分层次、注重综合能力培养的实验教学体系。结合具体专业课程,设计了专业基础实验、专业技能实验、综合设计实验和创新研究实验,并在实际教学中加以应用,取得了良好效果。 相似文献
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本文以广州大学交通工程专业的建设为研究对象,研究了创新教学方法的必要性,阐述了创新教学方法的内容和具体做法,形成一套高效实用的教学方法,从而保证交通工程专业学生的教学质量,提高学生的专业素质。 相似文献
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以探讨如何建设交通工程专业校外实习基地为目的,分析了交通工程专业的内涵,明确了校外实习基地的概念,指出了建设校外实习基地的必要性,并从校外实习基地的建设思路入手,提出了实习基地的管理与实习模式,最后总结了建设过程中需要改进的问题及建议。 相似文献
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提起家政,很多人会把它和煮饭、炒菜、打扫卫生等家务事联系在一起。但随着社会对科学和"幸福家庭生活"的期望和关注,人们对"生活品位"、"生活质量"、"生活情调"更加重视。家庭作为个人和社会的中间环节,成为个人赖以生存的"诺亚方舟"。人们开始感觉到"家"除了是为自身提供吃饭和睡觉的场所之外,更是安全与温暖的象征,是铸就性格和陶冶情操的地方,是体验科学和现代生活方式的重要基地。人类一切美好的情感都源于家庭。那么,家政学专业到底学些什么?学这个专业有什么社会意义? 相似文献
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提起家政,很多人会把它和煮饭、炒菜、打扫卫生等家务事联系在一起.但随着社会对科学和“幸福家庭生活“的期望和关注,人们对“生活品位“、“生活质量“、“生活情调“更加重视.家庭作为个人和社会的中间环节,成为个人赖以生存的“诺亚方舟“.人们开始感觉到“家“除了是为自身提供吃饭和睡觉的场所之外,更是安全与温暖的象征,是铸就性格和陶冶情操的地方,是体验科学和现代生活方式的重要基地.人类一切美好的情感都源于家庭.那么,家政学专业到底学些什么?学这个专业有什么社会意义?…… 相似文献