勇敢前行,无所畏惧——读《你不知道将来有多好》有感

"我将来会是怎么样的呢?"我曾经无数次问过自己,也曾经为此迷惘过,但一直都找不到答案.于是,《你不知道将来有多好》就那么轻易地闯入了我的心扉,改变了一些东西…… 这本书讲述的是小学尖子生卫嘉勉升学考失常,跌人末尾学校铅笔头中学,从此被一群"菜场土著"同学包围,还遇到半人类一样的蜗牛校长.卫嘉勉觉得自己与学校环境格格不入,自觉失败倒霉透顶,于是她想要逃跑.     

小本创业起步攻略

经济不景气。更多的同学在屡屡投简历却“石沉大海”之后,开始考虑自己创业。以前,很多人把创业叫做“下海”。说创业是“下海”,确实很贴切：在变幻莫测的商海中,如果不会水性,不懂得如何生存．那么等待你的只有两种可能：被海水呛到或是沉人海底。所以即使你经营一项小生意,也要在“下海”之前明确自己要经营什么项目,如何打理钱财,用什么样的心态去面对这一次创业……     

后悔,还是珍惜?

尊敬的方老师：进入高中已经几个月了,但我仍然不能适应高中生活。难道是我太笨？可我从不这样认为。是我没有努力？我也想过这方面的原因,但最终不这样认为。上课认真听却听不懂,可以说除了物理我什么都不那么让人满意。我经常对别人说：“一个人如果不为他当初的选择后悔,那么他的选择是对的。”我开始怀疑自己当初的选择是否错了,我真的很烦恼。我非常欣赏这样一句话：“’当你懂得珍惜的时候,就意味着你已经失去了什么东西。”所以我也经常想,自己是否失去了很多东西呢。人人都说：“条条大路通罗马。”如果将来我考不上大学,辜…     

记得,跑下去

朋友问:“跑800米的时候你在想些什么?”“我总是告诉自己:这是最后半圈……快到终点了……”这句话总是很管用。我们为什么而跑呢?终点。不是吗?显而易见。“那么,”朋友继续说道,“假设我们现在将耐力跑的规则改变一下:你将要参加的项目,是我们从未经历过的一种形式,尤其是在心理上———你看不见终点。是的,终点在无穷远处,又或者,根本没有终点。而这一切,现在你并不知道。”你仍相信终点即在前方,同你若干次曾经经历过的800米一样。或许有时你会怀疑,终点是否依然遥远?但很快,那句话便会发挥它的作用。于是跑步者依然执著地跑着。但是当…     

赞美不等于夸大其词

我曾经是一个忽视课堂评价语言的老师,学生回答完问题后,常常用＂好、不错、还行＂等简单的语言进行评价,有时甚至没有评价,只是两个字＂请坐＂。教研室杨老师听了我的课后,指出了我的问题。我发现杨老师讲得很有道理,于是决定不再吝惜对学生的赞美。我开始在课堂上鼓励学生。学生读书的音质不错,我说：＂你的水平和中央电视台的主持人相差无几。＂学生写了一篇不错的文章,我说：＂其实你的能力已经达到了作家水准。”……听到这样的赞美,学生总是笑嘻嘻的,我也很得意,以为自己已经懂得了课堂评价的真谛。     

卷首语

请不要胆怯,不要说:我自己不懂得什么,我怎么教导自己的孩子呢?你不懂,这是可能的,但只要你想懂得某些事情的话,这还不是什么聊不起的坏事。如果你什么事情都不懂,那么可以像孩子那样去做,去求教于父亲和母亲……请不要说:我没有研究过,我没有学过这一点。把知识教给第一个受教育者的人,与这个受教育者一样,必须重新受教育。     

欣赏是一道美丽的彩虹

大学毕业后,昔日同窗好友天各一方,走上了不同的工作岗位。前不久,很多同学给我来信说他们在生活中感觉很失落,总觉得工作不理想,收入不高,领导不器重自己……然后他们问我:你生活得怎么样?还要我谈应对之策。我录了一则曾经读过的寓言寄给同学:一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位老人,年轻人便问:“这里如何?”老人反问:“你的家乡如何?”年轻人说:“简直糟糕透了。”老人接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人问同样的问题,老人也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人便说:“这里也是同样的好。”旁观者觉得诧异,问老人为何前后的说法不一致呢?老人说:“你要寻找什么,你就会找到什么!”     

成熟是一个过程

星星阿姐:有两个问题一直困绕着我,首先我是一个很容易轻信别人的女孩,不管别人说些什么我都相信,我认为对别人信任别人也一样会信任自己,可是结果却往往不是这样。其次就是自己比较内向,有时候对别人很冷漠,不爱主动搭理同学,其实我内心很热情,也希望多结交些朋友,我该怎么克服那些毛病呢?赣州市小英小英,你好!看来你的确是一个单纯的女孩,也许因为你的单纯还曾经受到过小小的挫折呢。不过,星星阿姐想告诉你,恰到好处的热情会像一团火温暖他人,既然你希望多结交朋友,那么就应该把内在的热情适度的释放出来,让别人从你的表情和行为中读懂你…     

"赏识教育"在教学中的几点体会

苏霍姆林斯基说过:"人生最深切的要求是渴望得到别人的欣赏,欣赏带给人的是鼓励、自信、勇气,使人振作、奋发."我们的日常教育中经常会遇到这样的一些行为困难学生:他们时不时会给你制造些麻烦,要么上课不专心,要么与同学产生争执,要么与老师发生矛盾.面对这些学生,我也曾经徘徊过或抱怨过,觉得学生为什么如此不懂得珍惜学习的机会,为什么不能按要求完成某些事,有时甚至产生了放弃他们的念头.     

学会欣赏

生活中常常见到这样的事情:两个妈妈聊天,都希望对方能欣赏自己的孩子,却忘了应该去欣赏对方的孩子;同学取得进步了,期待你的赞许,你却漠然以对……人们总是太吝啬对别人的欣赏。     

成长瞬间

有那么一瞬间,你突然发现自己长大了;有那么一瞬间,爸爸妈妈感动地说你终于长大了……这些瞬间,都在生活的细节里,比如你为爸妈洗了一次碗,比如你终于理解了爸爸妈妈的苦心,比如你终于懂得了为别人着想……这些,都是成长的瞬间。本期和大家分享自己成长瞬间的同学们,都体会到了甜蜜的成长,你呢?是否愿意和身边的朋友们分享自己的成长故事呢?     

学会羡慕

你羡慕过别人吗?羡慕同学背着可爱的书包,羡慕同学穿着漂亮的衣服,羡慕同学有清脆的歌喉,羡慕同学能说一口流利的英语,羡慕同学有双力挫群雄、勇摘音乐十级的巧手,羡慕同学……在你的生活中一定有数不尽、道不完的羡慕吧?其实,我们每个人的内心都会有羡慕别人的想法,因为我们不是完人,在生活中会有种种的不完美,这样就会促使我们产生羡慕的情绪,并生成渴望、梦想。适度地羡慕是可以理解的,但过度的羡慕往往就会变成嫉妒,所以每个人都要学会羡慕。羡慕别人的才艺,你就学会了欣赏;羡慕别人的长处,你就懂得了补短;羡慕过去,你就会珍惜今天;羡慕…     

慢慢走,欣赏啊

十字路口,车水马龙,川流不息,鸣笛声此起彼伏。突然,有那么一小撮人,从四面聚集起来,队伍如滚雪球般渐渐庞大,于是,他们就那么抱着团闯红灯,过了马路。到底是什么让他们如此不顾生命危险?我问戴着红领巾的小学生,他说:"我急呀,还有10分钟就要上课了!"我问挎着包的大妈,她说:"我急呀,家里还一大堆事儿呢!"我问提着菜篮的老奶奶,她说:"我急呀,孙子还等着我做饭啊!"急急急,他们来也匆匆,去也匆匆,急着追赶生活的步伐。他们一味追求快,殊不知快有快的缺憾,慢有慢的风景。你慢慢走,生活便悠然自得,"闲敲棋子落     

去无留痕

我一直都挺欣赏这样一句话:“天空未留下痕迹,但我却已飞过。”曾经年少轻狂,曾经叛逆不羁,曾经桀骜不驯,曾经以为自己的生活应该超凡而不寻常,应该是轰轰烈烈、多姿多彩的;长大了,才慢慢地懂得,也许经历过,真真切切地感触过,才会明白:走过一段“路”,未     

编读往来

不知道为什么,跟别人说话时,有时莫名其妙地说一句,连自己都没反应过来,别人觉得很好笑。我为什么会这样呢?我也想像别的同学那样整天高高兴兴的,可我却高兴不起来。你也许没有成绩差的经历。我怕跟同学说话,怕他们用鄙视的目光看我。有的同学说我很自卑。其实我现在的成绩比以前进步了很多,但一想到以前成绩那么差,又不想跟别人说话了。为什么会有这样的想法呢?Dear friends,我真心希望你能给我讲讲交朋结友的方法。     

品德与社会课中渗透心理健康教育的几点思考

一、紧扣品德与社会内容，增强学生的健康心理意识 品德与社会课程内容丰富多彩，图文并茂。它以儿童的社会生活为主线，教师要充分发挥教材的优势，紧扣品德与社会内容，以学生为中心，重视学生的人格塑造，促进学生的心理发展。例如在教学四年级上册《每天都有好心情》，我首先让学生自己观察图中发生的每件事，然后，想一想在你的生活中发生过这样的冲突吗？看完后，同学们似乎觉得画中的每一件事都像是自己曾经历过的一样。于是我趁热打铁，举例让同学们想一想：“当大家在进行大扫除时，某个同学正在洒水，结果水正好溅到你的新鞋上，你当时会有什么样的反应呢？”霎时，教室里议论纷纷，有的说心里很气愤，会讨厌那位同学；有的说会让他赔鞋；     

学会欣赏自己

心理学巨匠威廉·詹姆士说，“人性中最深的原理，是受欣赏的渴望。”欣赏精彩的课堂，欣赏同事的成功，欣赏学生的进步……人世间可欣赏的太多了，但我们永远都不能忘记欣赏自己。学会欣赏自己，你便懂得了享受；学会欣赏自己，你便拥有了快乐；学会欣赏自己，你便走近了幸福．     

我们该怎样面对偶像崇拜——一堂班会活动课纪实

一、背景描述 我们常常看到这样的画面：学生模仿着偶像的装扮、唱着偶像的歌曲,课桌上贴着偶像明星的大头照,上课还偷看明星的杂志……曾经有一次有个同学问我：＂老师,你喜欢李宇春吗,你的偶像是谁？＂我茫然了,似乎我也曾经有过偶像,只是感觉那是很遥远的事情了……几乎每个青少年都有自己的偶像,然而,由于身心发展特点,知识、经验的限制,青少年的偶像崇拜并不总是理智的,有时还存在着走极端的倾向。     

欣赏自己

也许你曾经梦想成为一轮耀眼的太阳,可现实的你只是一点黯淡的星光;也许你曾经梦想成为一棵茂盛的大树,可现实的你只是一株孱弱的小草;也许你曾经梦想成为一条奔腾的大河,可现实的你只是一泓潺潺的溪流。于是,你很自卑。很自卑的你必定以为命运在捉弄自己;欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。其实,和别人一样,你也有阳光,也有空气,在寒来暑往中你也是一道风景,甚至有别人未曾见过的一棵棵青草,甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……做不了耀眼的太阳,就做一颗星星——尽你所能地在自己的星座发热发光;做不了茂盛的大树,就做…     

一切改变，从欣赏开始

在欣赏中感受生活 夏子轩 在文学名著《飘》中,梅兰妮说过这样一句话：“假如你用挑剔的眼光看待这个世界,那么你眼中将是遍地荆棘。”换句话说,如果我们总是用欣赏的、善意的眼光看待我们的学生以及周围的一切,那么生活就会充满温暖的阳光。