由80后回忆动画《树上的鸡》浅析动画短片创作

《树上的鸡》是一部刻画童真童趣的80后回忆动画短片,老照片似的一幕幕触动了一代人心底那份沉静的记忆。本文旨在以该短片为例,通过分析该片的主题、场景设计、角色塑造,来探讨动画短片的创作思路和方法。     

“影视动画创作”课程改革研究

文章以"影视动画创作"课程为例,从动画短片的创作前期、创作方法、创作理念、产学研平台的搭建等方面进行了论述,对动画短片创作的教学方法、教学目的、培养目标从宏观上进行了分析。文章旨在通过研究,提高学生的实际动手能力与创作能力;与市场需求接轨,培养出既有技术又有创造力的复合型动漫人才。     

动画剧本创作课程研究

一部动画片成功的关键与其前期制作中的剧本创作是息息相关的。动画职业教育中的动画剧本创作课程,是引导和培养学生创作动画短片的第一步。学生编写动画剧本的思路如何打开,如何探讨一部剧本的可行性等都是该课程值得研究的内容。本文结合职业技术学院教育的特点,从动画剧本创作课程的意义和内容、创作的方法和步骤、剧本的可行性研究、剧本编写中出现的问题等几个方面加以探讨和研究。     

动画角色设计构思思考

动画的形式内容千差万别,但所有的动画创作都需要遵循由剧本到角色设计、场景设计、台本制作等几个阶段,其中动画角色造型设计是动画创作过程中首先要遇到的一个重要环节,在动画制作的前期创作中显得尤为重要。动画师要在文字剧本和故事脚本的基础上创造出片中的人物造型,既要有特点,又不能太复杂。     

基于Maya动画角色的设计与实现

通过对动画短片制作过程中人物的塑造,探寻动画前期设计的创作与后期等环节的精密结合工作。     

论丁玲在解放区的戏剧创作

丁玲的戏剧作品数量不多,现仅存四部,即:话剧《重逢》、《河内一郎》、《窑工》,以及电影短片文学脚本《战斗的人们》。此外,还有一个秧歌剧《万队长》,是1943年丁玲在中央党校学习期间,根据一个学员讲的真实的故事创作的,但只由中央党校文工团在南泥湾演出了两场,后因脚本遗失,未能保存下来。这些剧本,除《战斗的人们》写于1950年     

大学生原创艺术动画短片创作探究

目前,中国大学生动画创作异常活跃,但对大学生动画创作的研究却很少.文章对当代大学生艺术动画短片创作优势、现状及问题进行了系统的分析,力求探索出一条促进中国艺术动画短片创作的振兴之路.     

浅析校园DV创作

文中对校园DV创作的选题、剧本制作、策划筹备、前期拍摄、后期制作、播放保存等几个阶段,以及DV创作应注意的问题等方面作了阐述,以便增强学生对校园DV创作的兴趣,提高创作质量．     

动画短片制作经验与问题研究

动画短片《母鸡的烦恼》是一部有剧情的二维动画短片,使用了Mirage、Photoshop、AE等制作软件,曾获得“2008南京市大学生动漫作品大赛”优秀奖,并在江苏动视播出。文章结合该短片总结在指导学生动画制作过程中获得的经验,探讨常见问题的解决方法,并对这部动画短片创作过程中几个有新意的环节进行了解析。     

浅谈动画短片的创作方法和艺术特点

动画短片作为动画中的一种类型,以短小精悍的篇幅和含而不露的主题寓意受到广大动画爱好者的欢迎。动画制作者在片中充分发挥自己的想象力和表现力,创作出风格迥异,题材新颖的动画作品。动画短片的表现手法多种多样,故事情节简单有力,主题思想深刻,擅长用埋伏笔的方式叙述故事,在片子开始给观众设下情节悬念;最后的主题叫观众得到共鸣,一部优秀的动画短片应该是可以打动观众,并叫观众随着情节和悬念的设置逐步的看到故事结局,挖掘故事的主题,这是一个不断积累、发展、蓄势的过程。现如今随着计算机技术的发展,动画短片的制作愈发的平民化,越来越多的动画爱好者开始参与到动画短片创作中去,并涌现出很多优秀的作品,比如网络上的动画短片、动画广告、定格动画短片等等,正呈现出百花齐放的局面,人们采用动画作为媒介来传达自己的情感,表达自己对社会和生活的感受与评价。本文主要从动画短片的创作方式和艺术特点两方面简要进行叙述。     

大学生校园数字短片创作指导研究

随着社会经济的不断发展,数字短片创作已呈现爆炸式增长,作为走在时代最前沿的当代大学生群体已经成为创作和推广数字短片的主力军。文章探讨如何引导大学生的影视创作思路,探索校园数字短片商业化运作方向,从而为进一步规范大学生校园数字短片的创作提供参考。     

浅谈儿童舞蹈的创作

<正> 舞蹈创作是编舞者用自己的独创见解,来反映生活的一种创作过程。一部好的舞蹈作品的创作,需要编舞者准确而巧妙地把握其核心素材。以下就我多年的儿童舞蹈的创作经验谈几点体会。 一、抓住核心素材是舞蹈剧本成功的基础 核心素材是舞蹈剧本的核心和灵魂,舞蹈剧本一般被提示在编舞构成方案。在写儿童舞蹈剧本时,要想抓住核心素材,就必须深入到儿童的生活当中,并要明确舞蹈本身所蕴含或所要表现的故事情节。舞蹈剧本一般都提及舞蹈作品的主题思想,故事结构和人物。故事结构一般分为以下四个部分:第一部分是由人物造型、画面等组成的开端;第二部分是因情节变化而随之变化的发展;第三部分是伴随着激动人心的音乐,而达到剧情和情绪高峰的高潮;第四部分是剧情和情绪的结束即结尾。     

动画短片《父与女》——命运的海一直都在

小编格桑花推荐的动画短片—— 《父与女》是由荷兰动画导演迈克尔·度德威特执导的一部动画短片,该片于2001年获得第73届奥斯卡奖最佳动画短片奖,第54届英国电影和电视艺术学院奖最佳动画短片奖. 短片内容—— 故事开篇,父亲同女儿骑着单车穿行在郊外,如每一个平凡而快乐的日常.然而,一次莫名的告别出现了.父亲划着小船驶向茫茫大海(大海象征着生命的终点),在最后离开前,他不舍地回头,和女儿拥抱告别.     

大学生DV创作缺陷及优化方式

如今,DV短片已经遍布于大学校园,大学生成为DV短片的主要创作者。然而,大学生由于受主客观条件的限制,DV短片创作还存在很多问题。本文以一个大学生的视点分析校园DV创作存在的缺陷,并提出了一些优化的方式。     

浅论《平衡》观感

由劳恩斯坦兄弟创作并导演的实验性木偶动画短片<平衡>,获1989年第62届奥斯卡最佳动画短片奖.该片以超前的艺术概括性和想象力,采用简洁的视觉形式,以凝炼的造型风格和广阔的思维空间将商业动画无法比拟的纯粹、质朴表现得淋漓尽致.<平衡>作为一部超现实主义的动画艺术短片,场景设置具有强烈的非真实因素,加之该片属玩偶动画,逐帧拍摄而成.     

项目教学法在影视短片创作课程教学中的应用研究

文章首先阐述了项目教学法在影视短片创作课程教学中应用的意义,然后分析了传统影视短片创作课程教学中存在的问题,主要是教学模式单一、实践教学不足,接着论述了项目教学法在影视短片创作课程中的应用,包括教学过程以项目制作为主、加强项目实践过程的评价比重,最后提出了项目教学法在影视短片创作课程教学中应用的思考。     

学生电脑动画作品的创作指导

指导学生创作电脑动画作品,要突出创新,以新颖巧妙的剧本突出时代主题,运用拟人、夸张手法塑造个性角色,通过场景故事的结合打造精美动画背景,表情配音与元素的融合创新作品风格。     

幼儿绘本剧的创作与指导策略

<正>绘剧本表演不仅能激发幼儿的想象力,还能增强幼儿的情感体验与认知能力,更有助于幼儿在角色扮演的过程中提高自我存在感。在创作绘剧本的时候,幼教需注意剧本的来源要以幼儿熟悉的童话故事为主,并注意绘剧本台词的设计应尽量简短,通俗易懂,只有这样才能创作出符合学生表演需求的绘剧本,从而达到满意的效果。本文对幼儿绘本剧的创作与指导策略进行的研究与分析。陶行知说过:"只有解放儿童的手、解放儿童的脑、解放儿童的嘴才能使孩     

短篇小说《种树的牧羊人》的“二次创作”

《种树的牧羊人》是1987年的奥斯卡最佳动画短片,根据法国作家吉奥诺的同名短篇小说改编。导演弗雷德里克·贝克是国际动画界公认的大师。短片中的绘画具有鲜明的印象派绘画以及表现主义绘画的特点,既突出了原作散文诗般的抒情意境,又强化了对人物"异化"精神状态的呈现。同时,贝克充分利用动画电影在镜头语言以及声效方面的突出表现力成功延续、拓展了原作"人与自然"的主题和"静默力量"的意蕴表达,显示出贝克在进行文学作品的动画改编时深厚的"二次创作"的艺术功力。     

多媒体作品的创作与开发

通过分析目前流行的创作工具的特点,提出了一个集多媒体信息处理、剧本编辑及演播于一体的创作系统的总体结构、设计方法及主要的实现技术。