生态经济学视野中教育经济学研究的新课题

生态经济学以生态经济系统作为研究对象,在可持续发展的核心思维的指导下,追求在一个开放的生态经济系统循环中实现社会经济与文化的协调、稳定和持续发展,其生态系统理论、生态平衡理论和生态效益理论为我们进行科学研究提供了新视野。在构建中国和谐社会的进程中,教育与经济的生态系统生成、教育与经济的生态平衡发展以及教育与经济的生态效益提升等课题的研究将为教育经济学的研究和发展开拓新的空间和领域,也将促进教育经济学更好地为推动教育和经济的改革、实现教育与经济的良性运行和协调发展服务。     

日本大学经济学教育面临的课题

序言 纵观日本的大学经济学教育，其最大的一个特点是，近代经济学（西方经济学译者加）和马克思主义经济学两大学派并存。第二次世界大战后，日本在市场经济条件下，取得了惊人的经济发展，但却始终把解剖资本主义经济体制内在矛盾和局限性的马克思主义经济学放在大学课程设置中与西方近代经济学相匹敌的位置，这在西方发达国家经济学教育中是罕见的奇特现象。 究其原因，２０世纪初由河上肇（１８７９－１９４６）等介绍到日本来的马克思（１８１８－１８８３）的著作和思想，已经深人扎根在日本，无论在战前还是战后，在日本都形成了讲授…     

学校教育的新课题

学校教育的新课题安徽吴朗在计划经济向市场经济过渡的今天，不可避免地带来社会结构、文化教育、道德风貌、心理状态的急剧变化。如何正确认识和理解目前青年学生的文化水平、道德风貌、心理素质与发展趋势，这是我们学校教育不能等闲视之的新课题。一、问题的提出为什么...     

小学教育的新课题

近几年,离异子女的入学率不断提高,这些儿童的心理特征、生活习惯往往跟一般儿童有很大差异:有的沉默寡言、有的放荡不羁。大多数学习成绩极差,有的甚至违法乱纪。以湖北省黄石市地质里小学为例,该校在校生共有310人,初步统计离异子女的在校生占5％以上,这里面只有一个是品学兼优的好学生,余者学习成绩不是极差,就是平平。有一个三     

教育经济学的新发展

教育经济学目前已成为经济学领域的研究热点,2000年以后,美国和世界其他国家经济类核心期刊关于教育经济学发表的论文数是20世纪80年代的近4倍。斯蒂芬.梅钦认为,这个领域研究兴趣增加的原因主要是教育在经济学领域的重要性日益增强。此外,数据的可获得性、方法论的完善以及教育对公共政策的重要性,都促使教育经济学领域出现研究热潮。     

思想政治教育的新课题

本文指出中国的思想政治教育历史悠久,具有中国的国情特色,具有强大的生命力;思想政治教育面对新形势,必须以素质教育为主,实现教育内容的多元化,实现教育方法的科学化,实现教育手段的现代化。     

挫折教育职校的新课题

学校德育的首要任务就是要不断根据新的形势探讨研究德育的新课题。在今天社会转型，发展市场经济的过程中，职业学校德育工作，面临各种各样的问题，我们认为对职校学生开展抗挫折，耐磨难教育，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受、适应环境的能力，是目前形势下职校德育所面临的一个十分突出而重要的新课题。一、进行挫折教育的必要性。1．适应社会竞争的需要。市场经济不同于计划经济。计划经济按部就班，因循守旧，而市场经济竞争激烈，不确定性大，风险大，大浪淘沙，残酷无情。因此，必须有坚强的意志品质，不怕打击的顽强精…     

家校教育的新课题

据《中国妇女报》报道,1995年12月19日,沈阳市第八中学初二(4)班金玲、黄丹等7名女学生在学校水房分别吞下了不同数量的“安定”。半小时后。这些学生出现了恶心、发热、昏迷等状态,幸     

农村中学教育的新课题

为了探讨农村中学教育如何适应农业生产发展的需要,我们对我县大洋洲、谭丘两乡的回乡初、高中毕业生进行了调查。一、回乡毕业生不适应农业生产,勉强从事农业生产的占多数。我县是一个以粮食生产为主的农业县,1985年人均收入达到了三百八十八点五元。初等教育学龄儿童入学率已达99%,小学毕业开入初中的已达60％以上。我们调查的大洋洲、谭丘两乡,在全县有一定的代表性。大洋洲地处平原,经济基础一般,1985年人均收入三百四十一元,比全县人均收入低12.2％。该乡教育基础较好,自1979年开始,该乡适龄儿童入学率便达到了95%以上,现     

新时代农村教育的新课题

伴随乡村城镇化、农民市民化进程,农村教育的发展路径、格局、要求等都已发生了巨大的且仍在继续的变化。而农村教育的弱势地位并没有从根本上发生改变,需要进一步科学规划发展、发挥体制作用、集聚更多资源、统筹城乡布局、实现校际均衡、提高教师待遇、建设学校文化,与教育现代化建设、乡村振兴战略实施“同频共振”,实现城乡教育一体化、现代化目标。     

深化教育体制改革的新课题

五年多来的教育体制改革,既没有达到预期的要求,也没有回答教育困境的现实挑战。改革实践表明,教育体制的弊端不仅表现在管理体制上,而且也表现在办学体制上,因此,仅仅依靠管理体制改革不足以克服整个教育体制的弊端,也难以解决办学体制面临的问题,这就需要我们将管理体制改革和办学体制改革结合起来,探索一条教育体制改革的新路子。现在是从管理体制改革和办学体制改革的结合点上来寻求深化教育体制改革思路和契机的时候了。     

日本教育面临的新课题

日本是一个高度发展的资本主义国家,日本教育也随着资本主义的发展而进步,在战后经济高速增长时期,日本教育在配合经济发展上起了不可忽视的作用。在资本主义各国的教育之中,日本教育确实是佼佼者,已取得不少成就。 综观日本教育百年史,曾有过两次教育改革,一次是明治维新期间,一次是第二次世界大战之后。当前,中曾根又提出了第三次教育改革,并把教育改革与行政改革、财政改     

思想政治教育的新课题

中国的思想政治教育历史悠久,具有中国的国情特色,具有强大的生命力;思想政治教育面对新形势,必须以素质教育为主,实现教育内容的多元化,实现教育方法的科学化,实现教育手段的现代化。     

美国新总统面临的教育新课题

在去年的美国大选中,以美国教育理事会会长、卡内基教学基金会主席,以及哈佛大学校长等33位高等教育领导人组成的美国高等教育面临挑战委员会,就美国高等教育事业的发展向里根总统的接班人提交了一份备忘录,内容包括应列入下届总统议事日程的雄心勃勃的计划。     

生命教育：大学教育的新课题

随着网络时代的到来，大学校园内的自杀和杀人现象屡屡发生。传统的思想教育和心理健康教育已经不能更有效地遏制这种现象的发生。生命教育逐渐成为大学教育的新课题。章从生命教育的必要性、生命教育的目标和生命教育如何开展三个层面阐述了作对生命教育的新思考。     

享受教育：心理健康教育的新课题

享受教育是培养学生正确的享受观念、享受能力、享受体验，从而使学生享受学习和生活，保持心理上的乐观和愉悦，提高生活质量的一种心理教育。享受教育和挫折教育并行不悖、殊途同归，和艰苦奋斗教育相辅相成，和培养兴趣既相联系又相区别。享受教育不同于快乐教学或愉快教学。享受教育包括培养学生正确的享受观、正常合理的享受体验和享受能力等内容。教师认真备课和精心组织教学，引导学生形成对学习活动的积极的心理准备，发现各学科的审美价值，以积极的心态看待并投入学习过程，善于业余消遣和培养高雅的业余爱好及追求真善美等，是享受教育的有效途径。当前，在我国学校教育、特别是心理健康教育中适当引入享受教育具有重要意义。     

世界遗产教育:青少年教育的新课题

世界遗产是人类共同享有的财富。加强对青少年的世界遗产教育对于保护世界遗产 至关重要,同时也提高了青少年的素质教育,是对学校教育的补充。     

环境教育——化学教育的新课题

一、化学与环境问题环境问题是人类社会普遍关心的重大问题 ,环境污染、生态破坏、全球环境恶化以及由此带来的自然灾害和社会问题 ,直接威胁着人类的生存与发展。作为中心学科的化学及其生产技术 ,在刚刚过去的 2 0世纪 ,起到了推动人类进步的决定性因素。回顾我国在开发天然资源与满足人民生活需求方面的情况 ,我们不难体会到化学在解决亿万人民温饱问题中所起的作用。基于化学的产业要从天然资源中制取大量化肥、农药、农膜以及钢铁、塑料和水泥 ,并生产大量合成纤维和橡胶等以补农林业之不足 ,此外能源开发以及医药卫生也离不开化学。总…     

计划生育教育:大学生教育的新课题

实行计划生育是我国的一项基本国策,随着我国高校对大学生婚禁令的解除,对大学生开展计划生育教育已是大学生教育的一项新课题.大学生计划生育教育的内容作为一个知识体系,应包括生命与健康教育、生殖健康教育、国家计划生育政策教育、婚恋道德教育、性道德教育、女生教育.通过设置课程、加强师资培训、成立专门的服务学生的计划生育机构等,是解决大学生计划生育教育问题的主要途径.