MTV镜头结构研究

ＭＴＶ镜头结构研究何晓兵迄今为止，为数不多的ＭＴＶ研究文章，在方法论方面还局限于定性描述。定性研究的优长之处，在有利于宏观把握；缺憾之处，是不利于微观把握。理论要变成实践，科学要成为技术，天才的创造要成为可行的制作程序，仅有定性研究是不够的，还需要具...     

关于我国图书馆学方法论研究的理论思考

从我国图书馆学方法论研究的发展概况入手,重点分析了目前我国图书馆学方法论研究中存在的主要问题,并从拓展方法论研究的领域、加强定性研究与定量研究相结合、坚持理论联系实际的原则等多个方面提出了解决问题的主张。     

新世纪馆员与图书馆方法论

图书馆方法论研究是一个新课题，与当前探讨较多的图书馆学方法论的区别在于它不仅包括图书馆学的研究方法，也包括图书馆工作方法，将理论与实践密切结合。在新的世纪里，由于我国入世，科学技术的高度分化高度综合以及图书馆现代服务方式的产生等原因，客观上要求图书馆员掌握方法论，才能适应社会发展的需要。为此从什么是图书馆方法论、新世纪馆员为什么需要方法论、图书馆方法论的内容与特点三方面论述了新世纪馆员与图书馆方法论之间的关系。     

档案学方法论略

档案学方法论是关于档案学理论研究方法的论述。档案学理论要在实践基础上得到发展,不仅需要一个发展过程,还需要若干种方法。正确的理论研究方法应当是科学的、系统的、完整的与辩证的,它如同在实践与理论之间架起一座桥梁,沟通了实践与理论的自然联系。因此,我们应...     

新民主主义革命时期毛泽东对马克思主义新闻范畴的创新贡献

毛泽东从中国革命的具体实际出发,科学、准确、灵活地把马克思主义新闻理论同中国革命的新闻实践相结合,提出了一系列马克思主义新闻观中国化的科学范畴,极大丰富和发展了马克思主义新闻理论,促成中国特色新闻理论的产生,创造了独树一帜的毛泽东新闻思想,为中国共产党的新闻实践提供了科学的世界观与方法论,为构建中国特色新闻学奠定了思想理论基础。     

试论广播电视研究的方法论问题

无论是从迅猛发展的广播电视实践对理论研究提出的需求,还是从广播电视研究与社会学、政治学、心理学等同样是改革开放后重新发展起来的其他社会人文科学发展相比较,广播电视研究的现状并不令人满意。造成这一状况的原因很多,但对广播电视研究的方法论不够重视和研究滞后,是重要的原因。本文对广播电视研究的方法论、广播电视研究的理论结构、广播电视研究的理论起点和研究路径等问题进行了初步的探讨。     

毛泽东的理论宣传方法及现实意义

毛泽东所说的马克思主义理论宣传中要理论与实际相结合,要有好的表达形式以及要说服启发而不要强加的方法,为马克思主义理论教育奠定了科学的方法论基础。深入研究毛泽东的理论宣传方法,对当前在高校中增强马克思主义理论教育的实效性具有很强的现实指导意义。     

学术批判是学科发展的推进器

文章指出，学术研究的本质就是批判，学术批判的目的在于追求真理，因此，在开展学术批判的时候一定要解决好以下问题：批判理论与理论批判；批判实践与实践批判；理论与实践相结合等问题。     

文件价值变速运动成因探析

本文从分析文件价值变速运动的含义与特点入手，理论与实践相结合，比较全面、系统地研究了文件价值变速运动形成的主客观原因，其中重点探讨了各种人为原因。     

左右提高政治教学的水平

创新教育归根到底是要解决人的培养和发展这一根本问题,因而,马克思主义关于人的全面发展学说对学校创新教育的研究与实践具有深远的指导意义,它不仅是创新教育理论最重要的哲学基础,也是创新教育实践的方法论。本文结合我国创新教育的理论与实践,着重探讨以下几个问题：     

构建语言的虹桥——《文学翻译的艺术哲学》简评

蔡新乐博士的新作《文学翻译的艺术哲学》是填补国内空白的一部专著，这里稍作介绍，以就教于专家学者。 一、弃实践与理论的传统观点，直接从哲学角度切入 在翻译理论的研究中，一向有理论与实践相结合的特定视角，认为理论必须而且必然为实践服务，在这样的翻译理论研究的语境里，我们所能见到的依然只是而且也只能是实践的大一统问题：即实践的形而上性质无形之中取代了理论话语的深入。本书作者对这样的形而上批判又迈进了一步。他所做的是以现象学的基本思路为先导，即从现象本身的“自立”来论证翻译的自我归属，然后又从“含意…     

再论民生新闻的生存根基——基于日常生活批判的理论视阈

本文将日常生活批判理论从文化哲学的理论研究层面引入到大众媒介的实践操作层面,将微观视角的实践与宏观视角的理论相结合,从理论理性与实践理性交汇处研究民生新闻,探究民生新闻在中国社会存在的深层文化根基和现实文化表达.     

构建以问题为导向的教育技术学实践方法论

教育技术学是一门注重实践的学科,教育技术学实践方法论是教育技术学研究的重要内容之一.从以问题为导向的科学方法论的视角,本文提出构建以问题为导向的教育技术学实践方法论,并提出了以问题为导向的教育技术学实践方法论的三维结构模型.它弥补了长期以来以“技术应用为导向”的实践方法的不足,有利于促进教育技术学实践规范的形成和教育技术学理论的发展.     

叙事:新闻真实构建研究的新路径

从新闻与叙事理论相结合开始,利用叙事理论研究新闻学理论、新闻史与新闻实践问题蔚然成风。本文从新闻真实构建研究领域透视并回顾新闻叙事研究,在介绍这一新的研究路径的同时,期待新闻传播学界重视新闻叙事理论的构建与运用。     

大数据治理体系构建方法论框架研究

[目的/意义] 弥补大数据治理体系构建方法论研究的不足，提出更具通用性的大数据治理体系构建方法论框架。[方法/过程] 从方法论概念入手，对ISO国际标准化组织关于方法论的定义和现有的方法论研究成果进行系统梳理，识别出方法论要素及类别，并构建方法论框架；基于给定的方法论框架，从理论、概念模型、原则和规则、过程和程序、方法和评估标准等方法论要素对现有大数据治理研究成果进行映射分析；在综合集成大数据治理体系构建方法论要素的基础上，结合戴明环（PDCA）的理论基础对当前大数据治理体系构建方法论进行修正和补充。[结果/结论] 明晰了当前大数据治理体系构建方法论的要素及其关系，并从综合集成视角提出大数据治理体系构建方法论框架构想。     

评《信息系统理论与实践》一书

评述武汉大学严怡民教授主编的《信息系统理论与实践》一书,并对该书在情报学理论与信息系统理论的关系研究、信息系统基础理论研究、信息系统建设与管理方法论研究及信息系统资源管理理论研究等方面独具特色的内容进行评述。     

情报学哲学问题及情报学理论构建:研究主体视角

在分析情报学的研究人员、机构类型、哲学基础和哲学假设的基础上,尝试构建由元理论、范式理论、方法论和主题理论4个层次组成的情报学理论框架。该理论框架坚持Information和Intelligence功能整合;本体论、认识论和方法论相统一;理论指导实践,却也扎根于实践;高层事物与低层事物相统一的4条基本路线。研究结果表明：情报学的众多方面并非是相互独立的,而是以相互影响的方式存在。     

图书馆生态学分析视角

方兴未艾的生态哲学与图书馆生态学的诞生，为人们研究和探讨图书馆问题提供了有效的、新的方法论和研究视角。本文不是要对图书馆活动和现象作具体分析，而旨在探讨用生态学来透视图书馆活动和现象的范式或图式是什么？研究认为，这些范式或图式应该是：主体与环境，遗传与变异，均衡与失调，共生与竞争。认识和理解这些范畴的含义对深入探讨图书馆生态系统的演化具有重要的理论与实践意义。     

2000-2004年我国图书馆学情报学方法论研究进展

从方法论的理论研究、评述研究、专门方法的研究以及方法移植的研究等方面对2000-2004年我国图书馆学情报学方法论的研究进展进行了回顾和总结，并提出在今后的方法论研究中应坚持的几项原则。     

马克思主义新闻观教育的重要线索：中国共产党党刊研究

马克思主义新闻观是马克思主义在新闻传播领域的基本理论与方法论。中国共产党党刊是马克思主义新闻观中国化实践和理论的载体。党刊发展研究贯穿中国现代新闻史的主线,有助于深化马克思主义新闻观理论教育,提升马克思主义新闻观方法论素养。