激励相容与新技术企业知识型员工团队成长的博弈分析

引用一个无限重复博弈模型探讨新技术企业知识型员工团队激励相容条件,以及新技术企业知识型员工团队形成与扩张对新技术企业绩效的影响,得出结论：当信息不对称或不可验证,新技术企业知识型员工有背叛团队动机时,就需要设计激励相客机制,规范由于信息不对称、责任不对等所导致的机会主义行为。     

基于全面薪酬战略的我国知识型员工激励问题研究

随着知识经济的发展,知识型员工正逐渐成为现代组织的主体,是新型的工作群体.在分析了知识型员工的内涵及我国知识型员工的薪酬激励现状后,文章从企业战略薪酬的高度提出了企业薪酬战略和知识型员工利益的切合度与知识型员工对企业薪酬战略认同度之间的博弈矩阵,并在此基础上提出了知识型员工全面薪酬体系激励机制,以加强对知识型员工的全面激励,从而提高他们对企业的忠诚度.     

基于引导式心理契约的物流企业知识型员工激励研究

根据知识经济的特点以及现代物流企业将文化管理作为核心竞争力的新现象,运用博弈论分析方法,以企业价值观理念为基点,建立一个二阶段知识型员工激励的博弈模型。在第一阶段,物流企业根据企业价值观衡量、考核知识型员工,确定什么样的观测变量应该进入激励合同;第二阶段,物流企业根据自身发展的需要设计激励机制,调整知识型员工的心理契约,改变他们使之融入企业的价值体系,实现物流企业的可持续发展。最后,提出相关的对策。     

知识型员工胜任特征模型研究的总体框架

企业的发展是国家振兴的微观基础,随着知识型企业在知识经济中扮演的角色日益重要,知识型员工逐步成为知识型企业的工作主体.在此背景下,研究如何不断培育和提升知识型员工的有效工作能力显得迫切而重要,而要培育和提升知识型员工的能力首先要明确知识型员工应具备哪些与有效工作业绩存在内在联系的胜任特征.在相关文献梳理的基础上,给出了一个知识型员工胜任特征模型研究的总体框架.在此框架之下,界定了知识型员工胜任特征的内涵,并建立了知识型员工胜任特征模型的三维立体框架,主要包括三个维度,即知识与技术能力、职位行为能力和基本行为能力.     

企业知识型团队知识共享博弈分析及建议

知识是企业的战略性核心资源,知识共享是知识管理的重要组成部分。在分析企业知识型团队知识共享特征和过程的基础上,探讨了知识型团队成员知识共享行为博弈模型框架,提出了知识共享的合作博弈和非合作博弈,并就知识型团队营造知识共享合作博弈的氛围提出了相应的建议。     

提升知识型员工忠诚度的情感管理模型

根据知识型员工的特点,结合情感管理的相关理论,从企业能够给予知识型员工成就感、稳定感和归属感三个方面进行归纳总结,构建提升知识型员工价值的情感管理模型,从而为企业在实践中管理知识型员工提供了借鉴.     

我国企业知识型员工激励因素的实证研究

采用访谈和问卷调查的方法,分析了知识型员工和非知识型员工激励因素需求特征的不同,得出了知识型员工的重要激励因素,探讨了各激励因素与激励效果之间的关系,构建了企业知识型员工的激励模型.     

知识型员工的劳动度量与考核方法探析

本文分析了知识型员工及其劳动的特点，提出一种新的知识型员工的劳动度量方法和考核模型，进一步调动知识型员工的积极性和创造力，促进企业资源的优化配置，最终实现企业的持续发展。     

我国企业知识型员工流失原因探析

从知识型员工的特点出发,将知识型员工的职业生涯按照其主导需求的不同分为职业磨合期、成长期、成熟期及稳定期.在此基础上,通过建立知识型员工职业生涯主导需求模型来深入分析处于不同职业生涯阶段的知识型员工流失的原因,以期为企业采取相应对策避免知识型员工流失提供参考.     

我国知识型员工需求特征与国内外研究结果比较

运用坦姆仆模型,以重庆8家IT企业172名知识型员工做样本,研究发现,我国知识型员工在需求激励要素上与国外知识型员工激励要素研究结论、现有国内国有企业知识型员工激励要素研究结论存在一定差异,并提出适合我国知识型员工需求特征的激励对策。     

Serious games in favour of knowledge management and double-loop learning?

How can universities develop a knowledge management dynamic in order to train knowledge workers who are effective in an organizational learning process? Can games, and more specifically serious games, contribute to reaching this goal? To answer this question, we hypothesize that play can serve as a lever for knowledge management and double-loop learning. The purpose of this article is to show that serious games contribute to training knowledge workers in an organizational learning process. From this perspective, we attempt to understand how serious games promote the acquisition of knowledge and we explain the research method used in the field (participant observation, investigation using questionnaires). The final part analyses the main results: a community of practice and organization learning, internalization through Learning by Doing and better understanding of the environment’s complexity, towards double-loop learning and student satisfaction with the serious game.     

组织内部知识市场交易博弈模型及其实证分析

配置知识资源,市场机制还是最有效的方式.知识资源在组织内部员工之间的分布是不均衡的,博弈模型的分析表明掌握知识的组织员工只有在对价交换的条件下才会愿意长期地供应知识.组织是内部知识交易的最大受益者,组织应该作为第三方对知识供应者进行支付,而最有效的支付方式是在组织内部设立知识经纪人,并由其运作相关支付事宜.     

契约条件下的组织成员知识共享行为的博弈分析

分析在无约束条件下的单次博弈模型,进而分析在契约条件下的单次博弈与重复博弈模型;通过研究认为组织如果建立起长期有效的激励和约束机制,把这一机制通过契约的形式让成员签署并遵守,就能保证成员共享知识,提升组织的知识管理水平。     

Rewarding knowledge sharing under measurement inaccuracy

Knowledge sharing is a critical step for successful knowledge management. However, sharing knowledge not only requires time and effort of a knowledge worker but also reduces the unique value or power that the worker enjoys in the organization. Therefore, for successful knowledge sharing, a reward system is used to compensate knowledge sharing activities. In this paper, we consider a situation where there exists measurement inaccuracy in the actual amount of knowledge shared by risk-averse workers. We analyze the optimal reward system for knowledge sharing and the optimal investment to address measurement inaccuracy. Through the analysis, a simple optimal reward system is derived. This system is linear in the amount of knowledge sharing and compensates for the workers’ costs of knowledge sharing and risk-bearing. Additionally, the optimal investment to improve measurement accuracy is characterized by balancing the investment cost against the workers’ risk-bearing cost. Finally, a comparative statics analysis is conducted to investigate the effect of changes in exogenous factors on the optimal reward system, the amount of knowledge sharing, and the amount of optimal investment. Insights from our analysis can contribute to the better management of knowledge sharing through reward systems and the effective implementation of a knowledge management system.     

基于错位博弈的企业隐性知识流作用机制研究

隐性知识具有运动形态弥散性和存在形式多样性的特质,在此基础上,通过一个隐显性知识的联系机制,考察了两家企业的知识流最优反应策略性质等.结果表明,企业间的知识流总会存在供需缺口,隐性知识比显性知识更有利于企业的发展,重视培育企业的隐性知识流管理能力甚至比引进知识本身更为重要.     

组织知识共享中“搭便车”行为及防治分析

知识共享是知识管理的重点,而"搭便车"则导致了知识共享实现的困难.从知识的准公共品性质入手,运用博弈理论分析了"搭便车"行为的产生机理以及危害性,在此基础上提出了防止该行为产生应采取的措施.     

基于团队知识交流的组织知识转化机制研究

企业知识理论认为,企业管理的本质是对知识的管理,知识管理的核心是将个人知识转化为不依赖于具体个人的组织知识,知识转化的基本途径是知识交流。知识交流大量存在于企业的基层团队组织中,本文运用博弈理论和情感理论分析了团队组织中的知识交流的实现机制,对Druskat的情感作用模型进行了完善,构建了一个基于知识交流的团队组织知识转化的概念模型。     

R&D合作中知识窃取和知识保护的博弈分析

知识产权保护一直是R＆D合作中的热点问题。在综合考虑知识的共享比例和非正常溢出率、知识保护成本、知识窃取成功率以及社会惩罚等因素的基础上,构建了一个R＆D合作组织间知识窃取和保护的博弈模型,分析其均衡实现条件及其影响因素。研究表明,R＆D合作组织的知识保护和知识窃取具有内在联动机制,企业的知识保护概率受知识保护成本、非正常知识溢出比率和对方知识窃取成功率等因素的影响,而合作伙伴的知识窃取概率取决于非正常知识溢出收益、社会惩罚和知识窃取成功率。针对上述结论,以一个数值算例加以说明,最后提出了相应的管理启示。     

Evolutionary stable strategies for business innovation and knowledge transfer

Evolutionary game theory expands into a number of areas that go beyond the biological concept of evolution to include sociology, economics, and business management. Social networks determine definite interactions between individuals in social settings. The common nature of these two broad areas of research generates interest in applying the approaches of evolutionary game theory to social network-based problems. Knowledge transfer that occurs in the process of social interaction improves a company's innovation capability. This paper attempts to explore ways in which networks relate to knowledge transfer on the basis of evolutionary game theory. We offer a simple mathematical model to examine the interaction of knowledge transfer and actor behavior in games of coordination.