刮板输送机中板的修复工艺

在刮板输送机是综采工作面的关键设备,机头部分在工作时,中板的上工作面磨损较严重,中板的拱桥发生断裂.通过对母材焊接性分析,采用富氩气体保护焊及相应的焊接工艺措施进行修复,使设备正常运行.     

活塞与活塞销的装配工艺改进

某工厂某型号发动机活塞与活塞销的连接,虽然采用了先进的技术,还是有部分活塞与活塞销无法装配,只能报废,成本高.经过工艺技术改进,一是采用分组装配法,二是在采用分组装配法的基础上采用加热装配,使该生产环节的生产成本大大下降,取得了较好的经济效益.     

焊接机器人MAG焊接钢质结构件技术研究

利用焊接机器人设备焊接钢质结构件.通过采用高强度钢焊丝替代不锈钢焊丝,利用焊接变位机和焊接机器人协同工作,实现结构件焊接机器人自动焊接,解决因人为因素而造成的焊道弧坑裂纹等产品质量问题,提高结构件焊缝外观质量,进一步提高产品的稳定性和可靠性.     

《特种焊接技术》课程教学实践探索

《特种焊接技术》课程是焊接技术专业的一门专业课,肩负培养学生的特种焊接技术、技能,在专业知识体系结构中占有重要的地位。结合教学实践分析该课程的教学中存在的问题,指出要加强专业教师的实践能力和提高实训工作的针对性,确保教学质量的不断提高。     

焊接机器人离线编程技术在教学中的应用

根据高职院校开设智能化焊接课程的需要,在教学中使用可视化解决方案DTPS—计算机仿真软件来完成离线编程,让学生通过计算机仿真软件进一步熟悉机器人操作技术,克服开设该课程实训设备缺乏、实训条件的局限性、课时量较少等不足,从而提高教师的理论教学和实践教学水平,提升学生对焊接机器人的操作技能。     

《焊接机器人操作技术》课程的教学设计

对《焊接机器人操作技术》课程的教学理念,设计行之有效的课程教学目标、教学内容、教学模式、教学方法及教学环境,教学效果显著。     

TIG冷焊球墨铸铁射芯模具修复工艺

球墨铸铁射芯模具是铸钢厂常用的铸造模具之一,由于使用在产量大的铸件中所以在使用过程中芯盒的有些部位极易发生磨损,采用合理的焊接工艺是及时修复和提高修理质量的保证,文章对钨极氩弧焊GTAW(TIG)三种焊接工艺方法进行探讨。     

《焊接机器人技术》能力本位的整体教学设计研究

笔者结合自身教学实践,坚持教学过程以具体的工作任务为载体,教学目标以岗位能力培养为核心的能力本位教学设计理念,探析了《焊接机器人技术》课程的能力本位课程目标与整体教学设计方案。根据课程目标,课程整体教学过程设计了一个课内项目和一个考核项目。教学内容设计为三个模块,每一个模块设计相应的子项目,教学情境设计均体现学生主体,教、学、做一体化的职教理念。学生在具备三个模块要求的能力的基础上,便可完成课内项目与考核项目。     

体能优先发展教学模式在田径技术教学中的实验研究

通过教学实验,对体育院校田径技术教学按＂体能优先发展的教学模式＂研究表明：能全面促进身体素质的提高,5项达标指标以及4项技术指标通过技评大幅度提高;同时发现＂体能优先发展教学模式＂教学,可以充分发挥学生学习的积极性和主动性。并且在教学方法和手段上更具有针对性;是一种时间短、见效快,全面发展身体素质的教学方法;不仅能有利于教学效率的提高,从而真正提高教学效果。     

科技角逐与田径运动的发展之探讨

现今的田径运动金牌不是单纯的体力的较量，它的背后是一系列的科技角逐。本从田径运动训练方法、手段、运动场地、器材及现代心理训练等几方面阐述体育科技在田径运动发展中的重要性。     

焊接技术与自动化专业诊改实践与成效

焊接技术与自动化骨干专业以改进与诊断为契机,围绕创新发展行动计划国家骨干专业建设目标,从专业定位与人才培养、师资队伍建设、课程体系与课程改革、教材与教学资源建设、实践教学基地建设、技能大赛与创新创业、科研与社会服务、国际交流八个方面进行诊断与改进。结果表明,教师诊改意识增强,人才培养质量稳步提升,技术技能积累更加显著,社会服务成效斐然,“走出去”初见成效。