铜与稀硝酸反应实验的改进

1实验装置图 2实验用品 具支试管、小气球、橡胶管、夹子、细绳、医用注射器 稀硝酸、铜片、碳酸钠固体 3实验操作及现象 (1)向具支试管中加入足量稀硝酸,将铜片和少量碳酸钠固体放入小气球中,排出气球中的空气并用细绳系好后套在试管上(如图1).     

一套环保实验装置及其在实验改进中的应用

一、实验装置1.仪器及材料Y型管、20 mL 医用一次性废塑料注射器3支～5支(含针头,洗净)、双孔胶塞一个、废圆珠笔芯两段、医用一次性废塑料输液器(含轮式夹、头皮针,洗净)、双向玻璃尖嘴导管、胶帽3个～5个(可以直接用输液器排气葫芦上的乳胶帽;也可以将头皮针与注射器连接的接头剪下,小口用火封闭;还可以剪一小段废塑料输液管,一端用火封闭)。2.安装注射器①通过接头②(将头皮针与注器连接的接头剪     

氯气的制备与性质

1　实验用品　　医用 1 0 0ｍｌ葡萄糖瓶 (带橡皮盖 )、1 0ｍｌ一次性注射器、废输液管、青霉素瓶(带橡皮盖 )、粗玻璃管、直角玻璃管、橡皮管、铁架台、洗耳球 ;6ｍｏｌ/Ｌ盐酸、浓硫酸、固体高锰酸钾、 30 %氢氧化钠溶液。2　实验装置如下图① 0 6 ｇ (药 1/ 3药匙 )ＫＭｎＯ4 　②输液管③浓Ｈ2 ＳＯ4 　④干棉花　⑤干燥红纸片⑥湿润红纸片　⑦湿润蓝色石蕊试纸⑧湿润ＫＩ淀粉试纸　⑨ 30 %ＮａＯＨ溶液3　实验步骤及现象3 1　如上图装好实验药品 ,连接好实验装置。3 2　将 1 0ｍｌ注射器的针头拔下 ,吸取 6ｍｌ6ｍｏｌ/Ｌ盐酸溶液 ,插…     

微型气体发生实验装置的设计与应用

用干燥管、注射器、输液管和加液器组装成微型气体实验装置,用于固体和液体反应制取气体,并能直接在气体发生装置中密闭地进行性质实验探究。     

对醇钠生成实验的改进

一、实验装置二．操作方法：1．先取一支直径为18毫米大试管用尺由底向上量约80毫米，用铁刀截断，管口边缘用酒精喷灯圆口，然后找一合适胶塞打两个孔，孔的直径要根据U形管和出气孔管的大小而定，再找一根直径在3毫米范围内的玻璃管，按图中U形管所示的形状用酒精灯进行烧制，烧好后将插入试管内侧一端的管长按试管长短量好，（可比试管底略高一点），用锉刀截断，然后放在酒精喷灯上烧红封口，在试管外面一端的管口不封．用注射器将红色酒精注入U形管的二分之一处即可，并划上刻线，管口可套一短胶管，然后用弹簧夹扶紧．用时打开，不…     

自制微型水电解器

自制微型水电解器江苏省赣榆县九里中学（２２２１１２）李家亮微型水电解器已有不少人进行过制作、改进，笔者经过长时间的摸索，找出了更加简单的制作方法，如图１中装置：Ａ是医用一次性注射器，Ｂ是干净的圆珠笔芯管，Ｃ是气门芯橡虎管，Ｄ是输液管上细针管，Ｅ是橡皮...     

制取气体的一种代用装置

化学实验中制取气体(如氢气、二氧化碳)通常用启普发生器来制取,其好处是可以使反应随时发生,也可以使反应随时停止,使用起来非常方便。但由于存在耗酸量大,而且仪器的洗涤也不方便的缺点,故常用一些代用装置来制取(如化学教材中Ｐ50页图36,Ｐ93页图517等);而许多代用装置又不具有启普发生器制取气体时,可以使反应随时发生,又可随时停止的优点。在此,笔者介绍一种代用装置,兼具有二者的优点:1　装置组装　　反应装置:下支试管贮液装置:大号注射器将下支试管的支管与注射器咀部通过耐酸胶管相连,用带导气管的塞子塞住下支试管口,并与导气管相…     

“模拟生物体维持pH的稳定”实验装置的优化

用注射器、输液管、洗眼瓶制作成可用于“模拟生物体维持pH的稳定”的实验装置。该装置所用实验材料易得、连接方便且操作简单。配合装置提供一个可供选择的切实可行的方案，效果良好。     

“四管法”制取Fe(OH)_2

本文运用“废旧”具支试管、滴定管、小玻璃管及医用小橡胶管,组装成制取Fe(OH)_2的简易实验装置,简单易行,科学合理,材料易得,操作方便,现象明显。     

自制微型电解器

自制微型电解器山西长治师范（０４６０００）王霞晨见图中装置：Ａ是医用一次性输液管上的液滴管，Ｂ是一次性塑料注射器的针筒，Ｃ是笔杆，Ｄ是挫细的５号干电池中的碳棒域粗钢丝、铁钉），Ｅ是用曲别针关闭的输液管上的细针管，Ｆ电源为电子打火机用电池．装配时，为防...     

气体压强与溶解度的关系

1实验目的验证气体压强与气体在水中的溶解度之间的关系。2实验用品注射器1支,输液用针头(带一段输液管)1个,输液瓶1只,稀盐酸(或稀硫酸),碳酸钠(或碳酸氢钠)固体。3实验步骤a.取医用带塞输液瓶一只,把针头插入橡皮塞里,将针头胶管的另一端与注射器口部相连,塞紧橡皮塞使装置气密性完好。-14-b.向瓶内加入稀盐酸约占瓶体积的4/5,再加入少量碳酸钠固体,产生大量气泡,迅速塞好瓶塞。一段时间后,反应完毕,注射器的活塞被气体向外推出一段。c.做演示实验时,将活塞慢慢往里推,随着瓶内气体压强的增大,气泡大量减少,甚至观察不到气泡,再将活塞向外…     

“四管法“制取Fe(OH)2

本文运用“废旧“具支试管、滴定管、小玻璃管及医用小橡胶管,组装成制取Fe(OH)2的简易实验装置,简单易行,科学合理,材料易得,操作方便,现象明显.     

硝酸盐受热分解实验改进

以硝酸铅为例。装置如图: 操作过程: 强热试管内的硝酸铅,能迅速分解生成氧化铅、二氧化氮和氧气。将二氧化氮和氧气的混和气体通入带有支管的U形管中。通入u形管中的混和气体,经过碎冰块冷冻,温度降至0℃以下,从U形管底部可清楚地看到液态的二氧化氮。再用带有余烬的木条,放在U形管     

"四管法"制取Fe(OH)2

本文运用“废旧”具支试管、滴定管、小玻璃管及医用小橡胶管，组装成制取Fe(OH)2的简易实验装置，简单易行，科学合理，材料易得，操作方便，现象明显。     

自制泡菜发酵装置

借助传统的泡菜发酵装置,只能观察到泡菜外观的变化,不能准确细致地观察、探究发酵过程。为解决此问题,可利用塑料瓶、医用输液器、医用注射器、试管、止气夹等材料制作一款新型的泡菜装置。该装置可以测出泡菜在发酵过程中产生的气体量,判断泡菜发酵过程中产生的气体是CO₂;还可以随时抽取泡菜的发酵液,而不使泡菜受到污染。该装置优点是,取材方便,制作简单,学生可以轻松上手制作。     

电解饱和食盐水的实验改进

在新课程苏教版高一"化学1—氯气的生产原理"第38页"观察与思考"中,对电解饱和食盐水的实验表述如下(装置见图1):1.接通电源.铁棒饱和食盐水图1 氢氧化钠溶液原实验装置观察U形管内的变化。 2.通电一段时间后,用小试管套住a管,收集U形管左端产生的气体。Zm     

微型SO2实验设计

微型化学实验就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。微型化学实验具有用的试剂少,实验安全、方便、污染小等优点,可以帮助学生进行探究式学习,培养学生创造力。然而,我国目前还没有开发出现成的微型化学实验仪器。笔者尝试利用现有简单的化学仪器和医用注射器、输液管、药瓶、药穴板等常见物品组合设计微型实验装置,收到很好的效果。     

注射器的妙用

医用注射器在中学物理实验中可以利用。如果据注射器特点及优点加以系统的归纳、研究,并且有意识地利用这些特点和优点,进行精心地设计,就可以做许多的实验,做到一物多用,充分发挥注射器在物理实验中的作用。1医用注射器的特点和优点a.封闭性较好。用注射器能容易地得到较好的真空或一定质量的空气,以及稳定的水流。b.透明,有刻度,便于观察。c.价格便宜,容易得到。2注射器的管筒可作一般容器a.演示液体对底部有压强:在大号注射器的管筒上蒙上薄橡胶膜,再盛上水即可见橡皮膜下凸,如图1。b.演示连通器的原理:如图2装置,粗细不同的容器所组成的…     

蒸腾作用测试仪的制作方法

１材料用具　孔径为０５ｃｍ的玻璃管长８０ｃｍ、注射器针管、乳胶管、脱脂棉、凡士林、三合板、木板、白漆、天竺葵枝条和橡皮套。２制作方法　将玻璃管在酒精灯上加热弯曲成Ｕ形。用４ｃｍ长的乳胶管将Ｕ形管的短端与注射器连接起来。使整个装置不漏气,形成一个连通的密闭装置（如图）。将三合板截成如图形状,在三合板的背面做一个木板支架,使之能立稳。３使用方法　用注射器向仪器内注入带有颜色的水（清水中滴加红墨水）,如有气泡应驱除。剪取一段天竺葵枝条,插入注射器针管内。再用一小团脱脂棉固定。最后在注射器针管口…     

简谐振动图象演示仪的设计与制作

简谐振动图象用一砂摆装置来演示,较突出的不足就是振动体质量明显变化以及漏砂的开始和终止不便控制。高中物理(乙种本)上册教学参考书(人民教育出版社,1985年)上,介绍了一个用内装墨汁的医用注射器代替装砂漏斗的办法,质量明显变化的问题基本上得到了解决,但要控制注射器开始和终止喷墨仍然不很方便自如。现将喷墨的开始和终止用一与细软管相连的注射器进行控制。装置如图1所示。图中的摆球选直径稍大的铅球