从一道题中所想到的

阅读理解题是近几年中考题中经常出现的题型,也是平时考试中的常见题型,一般篇幅较长,涉及内容比较广泛,源于课本,又高于课本,既考查学生的阅读理解能力,又需要学生进行猜想、归纳、知识迁移,还需要借助已有知识来解决问题,因此给学生带来一些困难,本文就通过举例分析阅读理解题的常见类型以及对应的策略,来帮助学生解决这类问题。     

浅析2009年中考的阅读理解题的题型和解题策略

阅读理解型问题以内容丰富、构思新颖别致、题型多样为特点;由阅读材料和解决问题两部分组成,知识的覆盖面较大.它可以是阅读课本原文,也可以是设计一个新的教学情境,让学生在阅读的基础上,理解其中的内容、方法和思想,然后在把握本质、理解实质的基础上作出回答.其考查的知识灵活多样,既考查了学生的阅读能力,又考查了学生的解题能力.     

中考阅读理解型题赏析

阅读理解型题,内容丰富,异于常规.它源于课本,又高于课本.这类题目的特点是:题中给出一段材料,学生经过阅读,加以理解,在理解的基础上按照题目的要求作出解答.这类题一般有三种类型.……     

在化学教学中培养学生的阅读能力

课本是获取知识的来源,是解答化学习题的主要依据,对课本知识的理解是学好化学的重要途径,认真阅读课本内容,加深理解程度,对发展学生思维,培养学生独立分析、归纳、演绎等自学能力非常有利.如何引导学生采用科学有效方法,充分动脑、动手、动笔是笔者下面要着重研究的问题.     

第60届中国教学仪器设备展示会将在长沙举行

课本是获取知识的来源,是解答化学习题的主要依据,对课本知识的理解是学好化学的重要途径,认真阅读课本内容,加深理解程度,对发展学生思维,培养学生独立分析、归纳、演绎等自学能力非常有利。如何引导学生采用科学有效方法,充分动脑、动手、动笔是笔者下面要着重研究的问题。     

中考阅读理解型题赏析

阅读理解型题．内容丰富,异于常规．它源于课本,又高于课本．这类题目的特点是：题中给出一段材料,学生经过阅读,加以理解．在理解的基础上按照题目的要求作出解答．这类题一般有三种类型．     

探讨高中政治阅读教学的策略

从阅读教学这个角度来说,课本就是学生阅读的样本,对于政治课的阅读教学来说,应该利用好政治课本,学好政治基础理论知识,培养学生阅读政治课本的能力,教给学生阅读和理解政治课本知识的策略与方法。     

政治课本的阅读方法

课本是学生学习的根本,是高考题目答案的依据."学生的智力发展,取决于良好的阅读能力".学生的课本阅读能力,不仅对学生当前学习成绩的提高有利,对学生的高考有利.而且对学生今后的终身发展也非常有利.学生应该充分使用好政治课本这个"本本",在高中思想政治课的学习过程中,培养自己阅读政治课本的能力,掌握阅读、理解政治课本知识的策略和方法.     

中考数学热点题型——阅读理解

阅读理解题是近年来出现的一种新题型。阅读理解题一般由两部分组成。一是阅读材料,二是考查内容。它要求我们根据阅读获取的信息回答问题。阅读的内容丰富,源于课本,高于课本,活于课本。     

中考中的阅读理解题

在最近几何中 ,阅读理解题被越来越多的命题者采用 .成为考查学生基础知识、多种能力 ,特别考查综合素质的一种新题型 .中考数学中的阅读理解题 ,一般由两部分组成 :一是阅读材料 ;二是考查内容 .阅读材料的取件极为丰富 ,既有选用与课本知识密切相关的材料 ,用来考查基础知识、基本技能的掌握情况的 ;又有广泛选用课外知识内容的 ,从新的角度考阅读理解能力、自学能力、探究能力的 .2 0 0 1、2 0 0 2年中 ,由于素质教育的大步推进 ,由于新一轮课程改革的目标的提出 ,各地中考卷中阅读理解题又呈现新的特点 ,应当引起我们高度关注 !下面 ,我…     

高中思想政治课教学贵在『五导』

一、导读 导读,即指导学生读书.这是整个教学过程的起点,一般包括课本和课外书籍的阅读指导. 1.指导学生阅读课本.课本是教学的根本,教师在新学期开学的第一堂课,应该大略介绍全书的基本内容、基本思路、内在结构、学习方法及其学习的意义,让学生全局着想,整体着眼,达到心中有数,以引起求知欲望.每授一节新课内容之前,在教师的指导下,要求学生预习初读、浏览新课的内容,了解大意,弄清基本层次和结构,注意发现问题,记下疑难问题,以明确目标,带着问题听课,打有准备之仗.课堂和课后要求学生细读课本,深入领会每一层次的意思,在此基础上,把握住新课内容的知识要点,进一步消化、巩固知识.这样既有利于调动学生学习的主动性,又有利于学生在自己主动学习的过程中获得愉悦感,并不断地去追求新知.在学生阅读课本的过程中,要求做好批注和记号.对概念、原理和关键性词句,用各种规范习惯的符号作上记号,在课本文字内容空白处的恰当地方作好批注,对每个层次的内容用恰当的序号表示出来,使之纲目分明.这样便于前后内容对比理解,加深印象,增强记忆,便于在紧张的课堂学习过程中分清主次,把握基础和关键,有利于提高学习效率.     

能力培养一例

学生阅读教材,一般是对课本内容的理解只停留在文字表面上,不善于挖掘文字表述所蕴藏的内涵,更不善于运用所学知识去灵活地解决实际问题。在课堂教学中,培养学生这种能力的关键在于教师的深入引导和巧妙点拨。     

中考数学热点题型——阅读理解

阅读理解题是近年来出现的一种新题型.阅读理解题一般由两部分组成.一是阅读材料,二是考查内容.它要求我们根据阅读获取的信息回答问题.阅读的内容丰富,源于课本,高于课本,活于课本.它考查我们阅读理解的能力和数学知识的综合应用能力,尤其侧重于考查数学思维能力和创新意识.这类题目的结构为:给出一段阅读材料,要求通过阅读,将材料所给的信息加以搜集整理,在此基础上,按照题目的要求进行推理解答.现以2007年的中考题为例,归类说明阅读理解题的解法.     

例析中考数学阅读理解题

阅读理解题是近几年出现的一种新题型,它要求学生在阅读题目提供的材料的基础上,按照题目要求解答其后提出的问题。阅读理解题的基本模式是＂材料—问题＂。这种题型特点鲜明,内容丰富,超越常规,源于课本又高于课本,不仅考查学生的阅读能力,而且综合考查学生的信息处理能力、知识迁移能力。对学生的数学意识、数学思维能力和创新意识有较高要求。     

培养数学阅读能力 应从课阅读教学做起

阅读理解题是近几年来中考数学的常见题型,而培养学生数学阅读能力的根本在于落实数学课本的阅读．本文从激发学生阅读数学课本的兴趣。使学生掌握阅读课本内容的方法,培养学生养成良好的阅读习惯等方面谈利用课本培养学生数学阅读能力．     

重视课本阅读教学 培养数学阅读能力

阅读理解题是近几年来中考数学的常见题型,而培养学生数学阅读能力的根本在于落实数学课本的阅读。本文从激发学生阅读数学课本的兴趣,使学生掌掘阅读课本内容的方法．培养学生养成良好的阅读习惯等方面谈利用课本培养学生数学阅读能力     

中考数学热点题型——阅读理解

阅读理解题是近年来出现的一种新题型.阅读理解题一般由两部分组成.一是阅读材料,二是考查内容.它要求我们根据阅读获取的信息回答问题.阅读的内容丰富,源于课本,高于课本,活于课本.它考查我们阅读理解的能力和数学知识的综合应用能力,尤其侧重于考查数学思维能力和创新意识.这类题目的结构为:给出一段阅读材料,要求通过阅读,将材料所给的信息加以搜集整理,在此基础上,按照题目的要求进行推理解答.现以2007年的中考题为例,归类说明阅读理解题的解法.……     

化学课本的阅读方法

要学好化学,就应当充分重视对化学课本的阅读.因为化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书,是学生进行学习活动的重要依据,也是考核学生的主要依据.因此认真阅读并深刻领会其精华,是全面系统掌握化学知识的基本保证,同时认真阅读课本,还可在获取信息,积累知识的基础上提高自学能力.在阅读时,可根据不同的知识内容采用不同的方法阅读.     

提高学生数学学习能力

数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性等特点，在数学教学中培养、提高学生学习能力是长期的，也是全面提高学生的数学素质的根本。笔者就如何提高学生的学习能力谈谈自己的体会。一、培养学生的阅读能力课本是教学之“本”，阅读数学课本同样是学生获取知识的重要渠道。阅读课本对提高学生阅读能力、自学能力以及养成良好的学习习惯都很有利。具体来说，教师应该：首先，要强调阅读课本的具体要求，如课前预习课本，听课时勾勾画画课本，做作业前翻阅课本，复习时温习课本，这样做学生对于课本内容（包括习题）就理解得透彻，…     

关于职业学校课堂教学的思考

一、关于教学目标设置1.知识目标的设置多年的教学实践使我体会到,职业学校课堂教学目标的设置,应该根据具体知识在课本和实践中的地位和作用,将其分为一般了解、了解、理解、掌握等不同层次,并据此设置出科学的知识目标,从最有利于培养学生素质着眼,在使学生学会知识的同时,努力培养学生的能力,为学生开辟广阔创新的思维空间。如齿轮的检修和变速器的拆装等需要了解和一般了解的内容,我们可以选用阅读和录像课等去解决,这