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相似文献
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近年来,我省中考试题中实验试题逐年增多,分值也有所提高,特别是2009年以来实验探究占分达到新高。考查范围更加广泛,既有学生实验、演示实验,也有自行设计的探究实验。因此,本文着重分析了中考物理实验的核心考点和考试形式,探讨了复习备考的策略。  相似文献   

2.
物理中考总复习是物理学习中的一个重要环节,要搞好总复习,首先要研究《中考说明》,然后确立复习目标,狠抓“双基”知识的复习,有针对性地进行专题训练,把握与物理知识有密切联系的社会问题.  相似文献   

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物理中考总复习是物理学习中的一个重要环节 ,要搞好总复习 ,首先要研究《中考说明》 ,然后确立复习目标 ,狠抓“双基”知识的复习 ,有针对性地进行专题训练 ,把握与物理知识有密切联系的社会问题 .  相似文献   

4.
随着课程改革的深入,近年来物理实验命题变化莫测,异彩纷呈,给广大迎考学生带来了复习上的困难.实验命题有无规律可循?有什么样的趋势?以下归纳旨在帮助同学们理清思路.  相似文献   

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随着教学步伐的不断加快,中考物理愈来愈体现:“从生活到物理,从物理走向社会”的新课标理念,中考题中实验题的比例逐年加大,题目增多,涉及内容广,范围大,师生普遍反映难度较大,现就初中物理实验复习问题谈以下几点看法。  相似文献   

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物理中考总复习是进一步提升科学研究方法能力和综合思维能力的过程,也是查漏补缺、弥补教学薄弱环节的一项必不可少的工作。物理复习具有巩固、深化、拓展、综合、应用的作用。要在短时间内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习,就必须讲究复习的策略和方法,从而达到事半功倍的效果。  相似文献   

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中考前复习很重要,它能起到查漏补缺的作用,为学生在中考取得优异的成绩打下基础。作者谈谈自己在物理中考复习中的做法。  相似文献   

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<正>中考物理复习工作年年搞,然而,在复习过程中既要较好地减轻学生的课业负担,又要做到提高复习质量,使学生在这个阶段获得最快、最优的能力提升,复习方法的优劣直接关系到复习的成效.一、理清教材内容对照课程标准的要求,将教材进行四清——即清规律、清插图、清实验、清习题,做到彻底清理,学懂弄通.  相似文献   

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随着新一轮课改的不断深入,能考查学生素质与能力的新题型的数量与分值逐年提高。化学实验教学是培养学生创新思维的重要途径,通过化学实验不仅可以使学生获得化学知识,培养实验技能和素质,而且可以培养良好的科学态度、作风和习惯;在培养学生辩证唯物主义的世界观以及科学探究、创新思维能力方面,化学实验更是有着不可替代的作用。因而,  相似文献   

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物理中考总复习要在短时间内促使学生系统掌握初中物理知识、增强思维能力、提高物理素养。为了取得好的复习效果,要制定策略使总复习针对性强、有效性足、准确性高。教师要把握命题方向,注重方法指导,调整复习对策,挖掘学生潜能,关注热点问题,关注薄弱环节,加强知识联系,培养综合应用能力。  相似文献   

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《基础教育课程改革通览》提出:中考改革措施要做到在四个“有利于”中改革课堂教学,减轻学生过重的课业负担,促进学生活泼、主动地学习,培养学生的创新意识和创新能力。  相似文献   

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中考复习是初三物理教学的重要环节。为了达到巩固学生物理知识,提升学生学习效率的目的,让学生真正在中考中取得优异成绩,从课本依托、知识整合及模拟测试几个方面提出了有效的复习策略。  相似文献   

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中考是对教学改革的效果、学生的评价、老师的评价进行衡量的标杆和尺子。中考是初中教学的指挥棒,只有在中考中全面体现课改的精神,全面体现学生的良好发展,才能真正达到课改的目标本文就新形势中得物理复习策略进行探讨。  相似文献   

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目前中考实验复习课需要强化,尤其是复习策略,中考物理实验操作考查的情况调查分析发现,学生动手能力考查的部分有待于加强,拓展思维和能力培养方面的练习与强化需要在复习策略中体现。本文就中考实验复习的实践与思考谈点体会。  相似文献   

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一直以来中考就是我国选拔人才以及对中学生能力的毕业鉴定重要方法。从某些特定的角度来看中考有着反馈、鉴定、导向、激励的作用。经过3年的物理学习,所有学生都有一定的物理能力,为了进一步提高学生的物理成绩,就必须重视学生的课后复习。这不仅要求学生平时做好复习活动,同时也要求教师认真的分析近些年的物理中考试题,明确复习的策略和命题思想。下面笔者将以个人经验分析初中物理备考复习策略。  相似文献   

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化学中考复习作为学生学习过程中的一个特殊阶段,在夯实学生的双基,帮助学生构建知识体系,形成各种能力和培养科学素养等各方面起着重要的作用,作为一名化学教育工作者,要充分认识化学中考复习的作用,并以此为平台,全面落实素质教育的要求。  相似文献   

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一、中考第一轮复习为单元复习。 在此轮复习中,是学生对已遗忘的知识进行重拾、加深、巩固、联系的过程。时间经历大约是一学期。要把初中物理3本书共17个单元的知识进行系统复习。时间短暂,为确保学生成绩提高,我认为必须从以下几个方面抓起,才能充分有效地利用课堂45分钟。因此,我在这个过程中采取了以下做法:  相似文献   

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甘肃省中考指导纲要对中考各考点提出明确的说明:教师是学生的引领者,学生是课堂的主体。一个好的复习方法对学生起到非常关键的作用,一个好的复习策略对学生也是至关重要的。教师应对近3年来中考试题结构及考点进行分析,抓住课堂40分钟,归类总结,注重巩固练习,并注意学生心理调适。  相似文献   

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