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徐勇 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,(4):9-12
经营性专刊是省级党报广告经营的一种创新模式。基于其自身特点，对党报经营性专刊而言，准确定位是办好专刊、作用经营的首要条件；整合力量是办好专刊、作用经营的关键因素；策划创新是办好专刊、扩大经营的有效途径。 相似文献
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《四大文明古国》对于小学六年级学生来说,因为年代已经很久远,因而是一个枯燥而又乏味的话题。在这节课上,教学目的是使学生知道四大文明古国的名称、地理位置以及对世界文明的贡献,了解人类社会古代发源地和灿烂文化,从而激发学生对世界劳动人民的崇敬之情。 相似文献
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教学目标
本课教学内容主要有两点：能用一定办法证明空气的存在;了解人类对空气性质的利用。小学三年级的学生,对空气有一定认识,但实验的规范性不够,对问题的探究深度不够。具体目标如下： 相似文献
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教材说明
《巧剪五角星》是校本教材，适用于小学三年级，内容是用四折剪纸法剪五角星，并能有所创新，剪出各色花色五角星。 相似文献
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《语文课程标准》（实验稿）指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……”本课的教学设计，以此为理念，依据课文内容自身的特点，整合知识、能力、情感等目标因素，在一系列的语文实践活动中逐步实施，达到提高学生语文素养的目的。 相似文献
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活动背景：生活在北方的人们,谁没有见过冰雪？冰的晶莹剔透,雪的洁白无瑕,冰雪世界令人陶醉,是孩子们的乐园。冰雪世界里同样有着太多太多的奥妙值得孩子们去探索,去实践。本单元的活动主题就是以此为立足点而设计的。活动的主要目的就是要孩子们对冬天里常见的冰雪展开各个方面的探究,通过调查冰雪与我们生活的关系,探究冰雪形成的科学道理,体验我国北方广大劳动人民在千百年的生活中创造的冰雪文化, 相似文献
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活动背景:生活在北方的人们,谁没有见过冰雪?冰的晶莹剔透,雪的洁白无瑕,冰雪世界令人陶醉.是孩子们的乐园.冰雪世界里同样有着太多太多的奥妙值得孩子们去探索,去实践. 相似文献
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小学三年级作文是小学作文的起步阶段，也是训练学生想说、敢说、会说、“我手写我口”的开始，如何从写一句话、一个小片段入手，循序渐进地激发学生写作的兴趣，诱发学生写作的欲望？根据学生年龄特征，我在上小学三年级语文百花园《笔下生辉》时，特地设计了如下一节作文课： 相似文献
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一、常规训练
1.学生整队;清理人数;师生问好.
2.教师课前动员.[演示CAI课件,屏幕上出现一头拿着五彩气球的小熊]今天小熊给小朋友们带来了这么多彩色气球,气球里装着许许多多的本领,同学们愿意学吗?好!下面我们就来看看它的第一个气球里装着什么本领,我们一起来. 相似文献
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《同学之间》的教学活动是苏教版·中图版《品德与社会》三年级上册“我和我的同学”单元中的主题内容,主要是关于班级生活中人际关系的学习。目的是让学生通过活动感受同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助。为了教好本课,我设计了以下教学活动。活动一、轻松游戏,营造无痕的教育场师:小朋友,我们在一起度过了两年的美好时光,互相了解吗?生:了解。(孩子故意拖长了嗓音自信地说)师:那我们就来玩一个游戏,游戏叫“猜猜我是谁”。(A同学闭上眼睛,B同学说一句话,或朗诵一首古诗,或是唱一段歌曲,请A同学根据说话声音猜猜B同学是谁)… 相似文献