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看电视是中国人日常生活的重要休闲方式,作为家庭媒介的电视也长期是中国的第一媒介,作为社会细胞的家庭是幸福感的源泉,看电视影响了人们的生活质量和幸福感,看电视对主观幸福感具有直接和间接影响。基于2013和2021年中国综合社会调查(CGSS)数据,本文发现日常看电视和空闲时间看电视(或看碟)均直接提升了人们的主观幸福感,但只有至少达到“经常”或“每天”看电视才能显著提升人们的幸福感,表明电视使用对幸福感的提升具有一定的门槛。本文通过相互竞争的两个中介机制分析了看电视对主观幸福感的间接影响,中介分析发现,看电视通过促进人们的社会交往间接提升了人们的主观幸福感,但看电视并没有因为提升了物质主义倾向而降低幸福感。 相似文献
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一、调查研究的背景与立意
未来的社会是信息飞扬的社会。进入21世纪,传统传媒得以改造更新的同时,新兴媒介也不断彰显其力量。个体媒介消费时间在其日常生活中所占的比例也越来越大,青少年看电视、上网的时间逐渐增多。媒介对受众的覆盖和影响越来越大,尤其是年轻一代,其价值观和世界观的建立在很大程度上受媒介影响。[第一段] 相似文献
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在当今社会,大众传媒的影响与家庭、学校和同龄群体的影响一样.已经成为影响未成年人社会化的重要因素。据调查。我国中小学最经常的课外活动是看电视,多数弦子每天看电视时问达100分钟。电视收视率调查显示,在晚上黄金时段。4至14岁的孩子在中央电视台1套的平均收视率2002年为3.5%。也就是说仅这一个频道在这个时段就有约833万未成年观众。节假日收看电视的儿童还会更多。 相似文献
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现在看报纸、看电视、上网看新闻,常常见到不少“过头话”,心里很不是滋味.本来很好的一条新闻,被一些“过头话”拔高了,说过头了,人家反而不相信了,甚至还会心生厌恶。 相似文献
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随着电视的发展与普及,儿童成人化的现象引起了越来越多的人的关注。早在上个世纪80年代的时候,美国的媒介学者尼尔·波兹曼就撰写了《童年的消逝》一书。在书中他提出,成人借助印刷术将知识建立为一个体系,儿童必须经过一系列由浅入深、循序渐进的学习才可以逐步掌握成年人的知识,进而跻身成年人的行列。而随着电视的普及,图像信息备受推崇,儿童可以通过观看电视就获取对成人世界的认知,成年人因而丧失了对儿童的信息控制权。 相似文献
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新闻的第一要义是真实性,没了真实性新闻也就不叫新闻了。然而看看电视、翻翻报纸,有些报道存在这样一种情况,孤立地看,似乎没啥问题,但了解一下背景,深入地进行一下分析,会发现真实的背后合有虚假的成分,经不起推敲,姑且称之为“伪真”。笔者将其归结为以下几种情况。 相似文献
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定位对于一个电视频道的生存至关重要。本结合我在英国的学习和在BBC的实习,初步梳理BBC对于频道定位的认识,进而对照国内的电视频道,提供一些参考意见。 相似文献
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我们看电视、看报纸、看杂志,首先是色彩和画面的调子,让我们的眼睛为之一亮。但被长时间吸引住的,是人物、是故事。人物形象的亲切、高尚,故事的新颖、曲折动人,常常让我们的眼球更温暖。当我们打开电视,被李咏的招牌动作弄得很快乐,被王小丫的风度和气质所倾倒,被鞠萍姐姐甜甜的笑容和甜甜的声音所融化;我们还被王志迷人的酒窝和睿智的目光撞得好爽;崔永元那“哭跟笑似的”幽默;汪涵那分寸得当地恶搞;张越、杨澜与人谈话犹如剥笋子般地娓娓而侃;赵忠祥磁石般地叙说:宋世雄的金戈铁马;敬一丹的温馨犀利,都曾让我们的眼球温暖了又温暖。25年电视主持人的盛典,让25颗明星无比璀灿荧屏。我们恭贺电视主持人走过了25年的历程。电视媒体是朝阳媒体,我们没有理由不期待,我 相似文献
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宫健 《中国广播电视学刊》2005,(10):69-70
娱乐是电视文化的四大功能之一,通过收看电视获得休息和消遣,这是民众普遍的一种生活方式。电视给人们带来娱乐的这种广泛性,决定了电视节目必须从满足观众多层次.多方面的要求出发,努力做到丰富多彩,雅俗共赏。 相似文献
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有人说,20年前看电视,几乎找不到娱乐节目;20年后看电视,几乎找不到没有娱乐节目的频道。中国电视正在经受前所未有的娱乐化浪潮的冲击。 相似文献