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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
经常有家长反应孩子学习主动性特别差,放学回家不是先写作业,而是看电视、玩电脑。如果不使劲催促,孩子看一天电视、玩一天电脑都不嫌累。有的孩子对学习没有兴趣,说起玩兴趣特别大;有的孩子写作业特别拖拉,每天都要拖到很晚,没人盯着甚至连作业都不能完成;还有的孩子为了贪玩还学会了说谎。对于孩子不能主动学习,家长招数用尽,打也打了、骂也骂了,效果甚微,让家长感到非常头疼。其实,在解决问题前,家长应该全面考察一下孩子的自觉性。为什么这么说呢?孩子的自觉性会表现在生活和学习的各个方面,比如:按时完成作业、  相似文献   

2.
家长肯为自己的孩子进行智力投资,并且都会尽力而为。许多家长愿意在家里和孩子一起支持教师的工作,尽管他们很少主动要求帮助教师,然而,这并不说明家长失去了兴趣。如果教师请求帮助,大多数家长都愿意与教师合作。然而,家长需要教师请他们,也需要教师指导他们如何帮助。Carnegie学业成绩委员会报告指出,那些工作很有成效的教师都让家长介入了自己孩子的家庭作业。 这篇文章指出了家长应该怎样参与孩子的学习过程,特别是讨论了这样一个问题:家长在家里参与孩子的读书、听力训练、看电视  相似文献   

3.
培养兴趣是儿童教育的中心,没有兴趣即使家长或老师教得再多,孩子也没有学到;有了兴趣即使只学到一点儿,孩子也会牢牢记住。作为父母,都想让孩子学到很多知识,但是当你对着正在玩玩具或者看卡通片的孩子说“玲玲,咱们该弹琴了”,很少有孩子痛痛快快地答应说:“哎,好吧。”相反,多数孩子会说“就来”,或是“待会儿的”。怎样才能解决这个问题呢?首先,当家长要求孩子进入学习状态的时候,不使孩子觉得又要“戴紧箍咒”了。具体方法如下:方法一:给孩子自由空间在房间里布置一块空间(有条件的家庭单独给孩子一个房间),在这里…  相似文献   

4.
点灯的心 《家长》2014,(7):30-31
正有的时候你会发现,越是不让孩子看电视,他就越想看,甚至反抗家长。孩子越发爱看电视了,因为看电视而晚睡,不写作业,让家长大为光火。其实,孩子爱看电视是正常的,但是在看的时间和看的内容上,家长需要学会加以控制,这样才能让孩子有所收获。1.家长需以身作则现在的电视内容丰富多样、画面吸引眼球,孩子的好奇心让  相似文献   

5.
曾经不断接到家长的电话,都是反映孩子这样或那样的“问题”:平时家长布置孩子多做些练习,孩子就和家长讲条件:家庭作业书写马虎,家长要求重写时,学生不愿意写;自己的学习用品、房间不愿收拾,丢三落四……家长们不约而同地请求老师帮忙多提醒,说孩子最听老师的话。作为语文科教师,我也常常发现:很多孩子学习缺乏主动性,态度不端正,动手及实践能力差。而他们偏偏对自己又特别缺乏认识,以致形成了坏习惯。  相似文献   

6.
短辫子从去年一年来家长朋友们反映的育儿问题中,精选了最热的几个话题,王兰老师将从本期“王兰工作室”开始分期讲解。希望能在孩子的教育、管教方面,给家长朋友们以帮助,也欢迎大家来信来电交流。看到不少家长来信说啊,孩子很爱看电视,自己也不知道到底该不该给孩子看。因为两方的意见都有,有说看了会影响学习,孩子接受了电视的快餐文化就不愿意看书;有说看电视能拓展知识面、开阔孩子的视野。很多家长在这些意见面前不知道到底该怎么做才好。其实我是支持给孩子看电视的权利的,孩子好奇心强、求知欲旺盛,不应该被限制。但是有两点一定要…  相似文献   

7.
《家庭与家教》2006,(2):52-53
孩子看电视的问题曾在世界范围内引起争论:究竟电视带给孩子利大于弊还是弊大于利?据统计,一个儿童平均每天看两小时电视,到中学毕业时,他在电视机前已度过了1万~1.5万个小时。有关专家认为:每天看电视使孩子阅读能力降低,交往能力发展差,缺乏主动性,体育活动少,视力减退。看多少电视对孩子有益而无害,家长应根据孩子的具体情况去把握分寸。1.孩子的学习和生活习惯如何?如果孩子基本上能独立安排自己的学习、作业和玩耍,不会被电视控制,那么家长不必严格控制他们。孩子自己能安排得好,就多鼓励,使之巩固,以成习惯。如果孩子的学习习惯差,迷…  相似文献   

8.
爸爸妈妈,我想对你们说些久藏在心里的话。我是一个天真活泼、兴趣广泛的男孩子,在家里我喜欢看电视,从电视里我学到了一些书本上没有的知识,可你们却不许我看,说看电视会影响学习,甚至连星期天都扼杀了。你们每次不让我看电视。  相似文献   

9.
赵彦辉 《班主任》2023,(10):47-49
<正>“孩子写作业特别磨蹭,每天都要拖到十点半才能写完。”“孩子写作业的时候特别不专心,教育他好多次,都不管用。”“孩子是不是上课没认真听讲?我看他写作业时很多题都不会!”……当家长焦虑地和班主任倾诉这些问题时,他们并没有看到问题表象背后孩子学习品质和学习习惯的缺失。那么,该如何培养学生的学习好习惯呢?我在班级里开展了五个“一”行动。  相似文献   

10.
王瑞 《考试周刊》2012,(5):57-58
孩子学习缺少主动性,上课注意力不集中,怎么办?孩子学习兴趣下降,不愿意摸书本,怎么办?孩子回家就看电视、漫画书,打游戏成瘾怎么办?追根溯源都可归结为:孩子缺少阅读的好习惯。2008年中青网调查显示,在6—14岁的少年儿童群体中,仅有不到5%的孩子保持阅读的习惯,64%的家长认为培养孩子阅读习惯的重要性远次于参加补习班、特长班等,  相似文献   

11.
在多数家长和教师的眼里,电视差不多是“教唆犯”。它的主要功能是拉孩子远离课本和作业,侵占孩子宝贵的学习时间。电视还破坏了家庭成员之间的交流。孩子回到家,往往第一件事就是开电视。父母跟他说话,他心不在焉,多问几句还就烦了———他正沉浸在“情深深,雨蒙蒙”之中,家长扫了他的兴,他能不烦吗?于是家长只好在吃晚饭的时候教育孩子,所以晚饭时间是中国家长给孩子上“政治课”的“法定时间”。其实,此时训导孩子是最不好的,既没有效果又影响食欲。可是家长似乎找不到其他时间,吃完饭孩子去写作业,家长自己可能也要看电视…  相似文献   

12.
《教育文汇》2008,(12):12-13
日前,一住家长通过网上交流向著名青少年教育专家孙云晓倾诉自己的烦恼:我的孩子已经上小学六年级了,现在作业很多,好像开始厌学了,非常缺乏主动性。他现在什么事都得靠我监督,除了看电视和玩游戏。孩子的主动性该怎么培养?  相似文献   

13.
<正>很多小学生家长都反映这样一种现象:孩子放学一回家,扔下书包找吃的,之后或者是看电视,或者是打游戏,或者就是溜出门去和其他伙伴玩耍。吃完晚饭后,磨蹭一会,又洗澡,到了快要睡觉的时候,作业还没有做。可是这时候,孩子已经没有了做作业的劲头,于是撒谎说作业完成了,或者说作业忘记带回家了等等。当然,也有由于过多的作业,反而耽误了睡觉,造成学习生活一片紊乱。那么,我们应该怎样要求孩子,让孩子在家中有序地做作业呢?  相似文献   

14.
高洁 《考试周刊》2011,(43):228-229
我从事小学教育工作多年,一些家长经常跟我诉说自己教导孩子学习方面的烦恼。有的说:孩子回家不是疯玩,就是看电视,不打几下不写作业,一写作业就犯困;有的说:孩子写作业的时候磨磨蹭蹭,一会弄弄玩具,一会掰掰手,一会吃点零食,东张西望,半天写不了几个字;有的说:孩子写作业看起来也是认真去写,可写完一检查,丢三落四,错字连篇;还有的说:一天下班身心疲惫,也没有精力管孩子的学习了。诸如此类,不胜枚举。  相似文献   

15.
假期是学生在家时间最多的时候,和家长接触也较多。现在有一种说法:5+2=0。意思是5天的学校教育的效果,被2天错误的家庭教育和社会环境负面影响所抵消。假期时间长,如果家庭教育不当,学校教育的效果就要成负值了。如何使学生过有意义的假期?一般学校要提出若干具体要求,布置一些书面的和活动的作业。但是,家长仍然可以发挥指导作用。特别是要和孩子一起控制看电视的时间。在国内外,看电视成为学生闲暇时间的主要内容,在没有控制的情况下,看电视时间很长。过多的看电视,对学生会产生负面影响,比如形成近视眼,不动脑思考,过分…  相似文献   

16.
吴健 《考试》2014,(11):28-29
有人说,作业是孩子学习成长之路上该负的责任,有人说作业是让孩子甩不掉的包袱,作业多了,学生喊累,家长心疼,作业少了学生高兴,家长担心孩子虚度光阴。于是我开始思考,什么样的作业是孩子们力所能及的,什么样的作业是可以让孩子们快乐完成的,漫漫探索之路由此启程。一,激发兴趣,快乐剪报爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,学习起  相似文献   

17.
崔玉涛 《父母必读》2023,(10):26-28
<正>现在绝大多数孩子感统失调,与家庭的养育方式有很大关系。感统失调无法随着年龄的增长而自然好转,必须经过有针对性的训练才能得到改善。【诊室镜头回放】家长带4岁的女孩到诊室咨询,说孩子的运动能力一直以来都比别的孩子弱,跑、跳动作不协调,尤其害怕荡秋千、坐转椅、爬高这些活动。家长担心孩子的大脑发育有问题,去医院做过全面的检查,但结果显示并没有明显的器质性异常。  相似文献   

18.
孩子看电视的问题曾在世界范围内引起争论:究竟电视带给孩子的利大于弊还是弊大于利?有人作过统计:一个儿童平均每天看两小时电视,到中学毕业时,他在电视机前已度过了1万~1.5万个小时。以每天上课时间6小时算,则相当于5年零9个月在校学习时间。这个时间比例是相当大的。不少心理学家、教育学家认为:每天看电视使孩子阅读能力降低,交往能力发展差,缺乏主动性,体育活动少,视力减退。看多少电视对孩子有益而无害,家长应根据孩子的具体情况去把握分寸。一般情况下,我建议家长考虑如下几个问题。1.孩子的学习习惯和生活习惯如何?…  相似文献   

19.
朱小燕 《师道》2008,(6):50-51
经常和学生家长在一起交谈,家长们常会提到现在的孩子学习任务很重。特别是一次,一位家长怒气冲冲来到学校责问老师:“昨天,孩子的作业做到夜里11点还没做完,难道这就是素质教育吗?”家长的话一语中的,说得我们无言以对。  相似文献   

20.
文旭 《家长》2013,(Z1):9-11
我的单位离女儿的小学很近,每次我去接她回家,总会和等在校门口的家长搭讪,交流孩子的学习和生活情况。我发现很多家长都反对孩子看偶像剧,为此不惜断网、不看电视,甚至把孩子买回来的偶像剧光盘掰断。看着身边的家长视偶像剧为"洪水猛兽",我不禁觉得可笑。孩子看动画片,家长会说他们长不大;孩子看偶像剧,家长又会说他们早熟。那家长  相似文献   

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