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大学文化与城市文化发展 总被引:1,自引:0,他引:1
大学文化和城市文化之间有着密切的联系,大学文化对于推动城市文化发展具有重要意义和价值.开放机制、贡献机制、系统共建机制建设是大学文化在这方面发挥作用的主要路径. 相似文献
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从城市文化品牌概念及其重要意义入手,分析赛马运动发展对武汉特色城市文化遗产的发掘和保护以及对促进武汉城市形象的提升、扩大武汉城市知名度等方面的作用,探讨以赛马运动引领武汉城市文化品牌建设的可行性。 相似文献
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文化是社会发展的不竭动力,是城市之根。大学文化和城市文化是社会文化体系的重要组成部分,高校应当提炼出富有特色的大学文化和大学精神,使之成为城市文化和城市精神的重要组成部分。大学活跃的校园文化和科学 相似文献
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靳娟 《武汉职业技术学院学报》2007,6(3):5-8
楚文化是中华民族文化的重要组成部分,它具有强大、持久的生命力和影响力。楚文化在观念层次上的特征是:自强不息的进取精神、广采博纳的开放精神、与时俱进的创新精神,以及狭隘性和短视性等。楚文化对武汉工商文化具有积极作用,同时也有负面影响。当代武汉商人要在反省中知其优而去其劣,知其强而去其弱,努力构建具有武汉特色的新型工商文化。 相似文献
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试析武汉市民的文化品格 总被引:1,自引:0,他引:1
吴跃平 《武汉职业技术学院学报》2007,6(1):21-24,28
在文学和文化范畴使用“市民”的概念,常常是指一种生存状态和文化形态。“市民”的概念是随着历史的发展而不断演进的。“市民”的历史的、动态的发展及其内涵与外延的复杂性,决定了“市民文化”的复杂性。武汉市民文化品格的生成及生存,既有中国市民文化生存与发展的大环境的影响,又有武汉独特的地理环境、丰厚的历史文化的影响。在大、小环境下生存的武汉市民具有开放多元、重义守信、精明强干、勇武泼辣、世俗功利、涣散守中等主要文化品格。 相似文献
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文化是城市的灵魂。挖掘城市文化内涵、维护城市文化多样性是城市建设发展不可或缺的一项重要任务。本文在分析与评价武汉城市文化多样性现状的基础上,确定了武汉城市文化多样性保护的指导原则与战略愿景,并尝试性地建构起武汉城市文化多样性保护系统,同时有针对性地提出若干文化多样性保护的创新策略。 相似文献
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叶云明 《赣南师范学院学报》2006,27(4):110-112
高校作为城市社区的一个基本细胞,它既要为城市社区提供文化和教育服务,更需要从城市社区获得文化、人力及物质环境等方面的滋养。本文从城市社区文化的角度,探析城市社区文化对青年大学生的影响,并提出了积极开展城市社区文化活动,促进大学生素质的拓展。 相似文献
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张明 《湖北广播电视大学学报》2008,28(4):132-133
语言是文化的载体,在大学英语教学中进行文化背景知识导入是大学英语日常教学中必不可少的环节之一。本文简要分析了在大学英语教学中利用多媒体课件进行文化导入的途径及其突出作用。 相似文献
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武汉城市圈的建设,是顺应经济全球化和区域经济一体化潮流,提升区域竞争力的必然要求,对促进中部地区的经济发展乃至推进整个国民经济的发展具有重要的战略意义。法治建设是城市圈建设的主要内容,从农民工的人权和地方立法权二个方面对武汉城市建设进行了分析思考,并提出了建议。 相似文献
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中华民族五千多年的艰难历程,决定了中国传统化精华与糟粕并存。优秀的传统化对现代校园化产生积极的作用,那些消极和落后的因素则对现代校园化产生消极的影响。在现代校园化建设过程中,要注意消除传统化中的消极因素,不断更新观念,剔除糟粕吸取精华,在继承中发扬光大我们民族的优秀传统化。 相似文献
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本文以武夷学院图书馆和武夷山市为例,从高校文化与古城文化发展,高校图书馆与古城形象等多方面,阐述了高校图书馆与古城文化发展各个方面的联系,并对相关工作提出思考。 相似文献
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李婷 《武汉职业技术学院学报》2014,(5):11-13
汉味小说是中国当代文学中不可抹去的一笔重彩。20世纪80年代以方方、池莉为代表的武汉风格的文学叙事,为中国新时期文学树立了一座写实主义的标杆。大量的以镌刻武汉人形象为主、反映武汉文化为主的小说作品,向世人展示了武汉市民化、庸常化的地域特点,再现了当代武汉底层民众艰难与世俗人生的生存之累,也折射了武汉市民乐观生存之坚韧意志,被新时期文坛公认为"汉味小说",充分彰显了浓郁的武汉地域文化。 相似文献
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21世纪的电脑革命对人类社会产生了巨大的冲击,在这场革命中,大学生成为了最易受到网络冲击的群体之一.如何引导大学生健康使用网络,对于大学生的成长具有重要的意义.文章以大学生上网行为为题,对大学生网络寻呼工具的个数、网络游戏的参与情况、网络互助行为或攻击行为的表现等进行了实证调查,并对这些上网行为的性别差异进行了统计检验,在此基础上,对于如何预防大学生发展为"网络成瘾者"提供了一定的建议. 相似文献
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网络文化对高校教师影响及其对策 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机网络等信息技术的迅猛发展使网络生活成为新的文化时尚,即网络文化,它对高校学生产生了前所未有的影响,更冲击着教育者的权威,对高校教育模式也提出了严峻挑战。指出了当前高校教育工作者的网上责任,把德育放在首位,大力提高个人信息素质,加强校园信息网建设,构筑起抵制不良冲击的“防火墙”。 相似文献