推进研究生校园文化建设的现实途径探索

研究生文化校园建设是大学文化传承与创新的重要内容。研究生校园文化建设在取得显著成效的同时,也凸显了很多问题。本文在分析现状基础上对研究生校园文化的工作内容和模式等现实途径进行了有益的探索。     

创新校园文化以培养创新人才

培养具有创新思维、创新精神、创新能力的高素质人才，是当前我国高校一项重要而紧迫的任务。张扬主旋律，提升文化品味，创新校团文化，营造一个良好校团文化氛围，为创新人才的培养搭建平台。     

研究生校园文化现状调查与分析

随着高等教育改革的深入,研究生的教育培养问题已成为研究型、综合型高校研究的重要内容,为了了解当前研究生校园文化的现状及为高校决策者提供确实的参考,采用了问卷调查的方式对在校研究生(包括博士研究生)进行了调查.内容包括了校园文化的总体现状、学术文化活动、社会实践活动、文体活动、日常生活等以及研究生社团发展等问题,对调查结果进行了分析并提出了相应的应对措施.     

高校校园文化与创新人格培养刍议

高校校园文化对塑造大学生的创新人格起着十分重要的作用。本文着重分析了大学生创新人格发展的环境条件,探讨校园文化在创新人格发展中的作用。     

论研究生创新素质的培养

在对研究生创新教育科学内涵认识的基础上，结合江西师大研究生培养的实践，对研究生创新教育进行了探索。     

微时代背景下创新高校研究生校园文化建设工作的几点思考

目前,我国高校的研究生数量呈现出日益增长之势,研究生群体在高校校园文化建设中也发挥着越来越重要的作用。近年来,伴随着微博、微信等新型传播媒介的出现,中国社会已经逐渐进入了以短小精炼作为文化传播特征的微时代。作为高素质、高学历的研究生群体,在微时代背景下的校园文化建设面临着新的挑战。如何创新现阶段高校研究生校园文化建设,进一步提升高校研究生校园文化建设的水平,需要在实践中更多地探索和思考。     

研究生课程中创新素质培养的探索

以《分析仪器进展》课程的教学出发,结合各类分析仪器的发展史,解析前沿分析仪器的原理、技术和应用,通过丰富教学内容、理论联系实际、跟进科技前沿、关注发展应用、多媒体课件的灵活运用以及寻找科研的结合点等方面的教学方式方法,探索了如何结合课程教学,培养研究生创新素质的教学体会。     

研究生视角下的高校校园文化建设

本文以研究生视角为切入点,从物质文化、制度文化、精神文化三个层面对研究生群体校园文化的总体认识、现状评价、意见建议等方面开展调研分析,并提出了坚持以生为本,突出学生主体地位、兼顾三个层面文化建设、发扬文化传统和学科优势、建设与时俱进的校园文化等观点。     

小学校园文化建设的创新路径探索

校园文化是学校教职员工和学生在长期的教育教学实践过程中逐渐积淀和凝结而成的集体意识、优秀经验、价值观念、行为准则和校园环境的总称,对学校教师和学生产生潜移默化的影响。文章基于小学校园文化建设的必要性分析,积极探索小学校园文化建设的创新路径,以期能为教师和学生的共同成长创造良好的文化氛围和环境,不断提高师生的综合素养与创新能力,增强学校教育特色。     

产学研协同创新的专业学位研究生培养模式探索

本文结合大连民族学院专业学位研究生培养工作的实际,从加强"双导师"制度建设、加强企业实践环节建设、积极争取政府支持、通过系列创新活动提高研究生的创新素质四个方面,探讨构建产学研协同创新的专业学位研究生培养模式的方法。     

研究生创新潜力开发探索

研究生教育是培养高层次创新人才的基础,开发研究生创新潜力是建设创新型国家的关键。本文在分析研究生教育创新内涵的基础上,从研究生教育观念、机制、模式的创新,加强研究生导师素质和能力的创新,强化研究生创新思维的培养,以及营造良好的研究生创新氛围等方面对其进行了探讨。     

信息类专业学位研究生创新实践能力培养探索

本文从专业学位硕士研究生的创新实践能力培养的角度,针对课程设置、课程教学、校外实践等环节分析了信息类专业硕士培养中存在的问题,并分别探讨了相应的对策,以锻炼学生的动手能力和创新思维,提高学生的实践创新能力。     

研究生德育工作探索与创新

研究生德育教育质量关系着我国高水平人才的综合素质。本文针对目前研究生思想和行为的普遍特点,指出当前研究生德育教育中的问题,对改进和完善德育工作提出了建议和措施。     

营造培养高素质创新人才的良好校园文化

当前,创新人才培养仍然是我国高等教育中的一个薄弱环节。观之我国高校创新人才培养模式可以发现,人才培养中还存在许多不利于创新人才成长的因素。其中一个重要的因素就是缺少培养高素质创新人才的良好环境。造就高素质创新人才离不开良好校园文化环境。因此,探讨校园文化对培养高素质创新人才的重要性仍然有其必要性。     

企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索

介绍了企业研究生工作站的设立与管理,说明了企业研究生工作站的优势及人才培养效应,分析了工作站运作中的问题并提出了解决对策.     

营造培养高素质创新人才的良好校园文化

当前,创新人才培养仍然是我国高等教育中的一个薄弱环节。观之我国高校创新人才培养模式可以发现,人才培养中还存在许多不利于创新人才成长的因素。其中一个重要的因素就是缺少培养高素质创新人才的良好环境。造就高素质创新人才离不开良好校园文化环境。因此,探讨校园文化对培养高素质创新人才的重要性有其必要性。     

美国研究型大学研究生创新人才的培养经验探索

美国在高层次的创新人才培养方面一直享有盛誉,特别是美国的研究型大学,在如何发展研究生的创新能力方面有其独特的培养经验。本文从办学思想、人员素质、教学安排及学校环境等方面进行了探索,旨能为我国高等教育的高层次创新人才培养有所借鉴。     

校园文化建设与创新人才的培养

校园文化建设与创新人才培养是密不可分的,校园文化建设要与时俱进、体现中国特色,同时要富有创新精神,要有适应创新人才培养需要的高品位以及具有多层次、多元化、多样性格局的校园文化可持续发展的基本理念。