2007年广东高考英语信息匹配题解题技巧

据2007年广东高考英语科考试说叫（讨论稿），阅读理解部分将增加信息匹配题。在高考题中这是一道全新的试题，我们要尽快熟悉这类试题的要求，了解这类试题的特点，掌握这类试题的解题方法。现结合考试说明中的样题来谈谈如何解答这类试题：     

谈高考物理信息题的解题指导

新课程理念不仅要求学生学会知识,而且要求培养学生会学的能力。在实施新课程的今天．高考试题突出开放性、设计性和信息化的特点,本文以部分高考物理信息题为例,结合解题方法,对如何提高物理复习的针对性,真正地提高复习课的效率进行了探讨。     

英语高考短文改错试题分析与解题指导

一、1,”年英语离考短文改钻试月分析 Nowl。an,t wateh[mueh〕television but a few羚ars ago 86· ~由文章的结尾部分:“there was no way ofsettling the matter exeept by selling the set”,可以得知“Now 1 can,t wateh〔〕television"。这种只有待全篇文章读完才可作答的题型,体现了“突出语篇”的特点。·英语高考短文改错出现的这一新特征应引起切实的关注。 I〔was〕used to wateh it every night.1 was often 87. ~短语“used to do”和“be used to doing”在英语高考短文改错试题中时有见到,如1997年的第92题:I[use]to play …     

2012年广东高考有机合成题解题思路

本文作者就2012年广东理综卷第30题所考查有机合成中涉及的知识点进行分析和总结,并提出个人的观点,以供学生和教师参考。     

2007年广东高考英语任务型写作解题指导

2007年广东高考英语卷将新增的任务型写作与2006年英语（II）的作文形式基本相似，不但考查考生的综合运用语言的能力，而且对考生提取信息和分析归纳的能力也有较高的要求。任务型写作重点考查考生概括的准确性、语言的规范性、内容的合理性以及篇章的连贯性，显然，比往年的书面表达题难度加大了。现就一篇例题来谈谈任务型写作的解题步骤。     

2008年广东高考英语基础写作的命题特点和解题思路

高考试题 基础写作（共1小题,满分15分） 你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者,负责编写奥运比赛项目的英语介绍。     

高考英语完形填空解题指导

高考英语完形填空题要求学生阅读一篇不完整的短文,在提供的选项中为每个空找出最佳答案,使短文得以恢复原貌,以求文意通顺、结构完整。完形填空主要     

高考文言虚词题解题指导

＂理解常见文言虚词在文中的意义和用法＂,所谓常见文言虚词,具体是指《考试大纲》明确提出的18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。下面仅就广东卷的命题特点和考查重点进行分析,并予以一定的方法指导。     

高考图文转换题命题特点及解题指导

【考题趋势】有人说,我们现在已经进入“读图时代”,各种各样的图片铺天盖地一般呈现在人们眼前,读图已经成为风尚。现在这种风尚也渐渐被高考引进,图文转换题也成为高考中一个常考不败的风景。纵观2011年全国及自主命题省市17套高考试题,有6套涉及本考点内容。考查形式可以说是“旧瓶装新酒”。     

信息匹配题的解题思路与技法

随着中考命题的不断创新,信息匹配阅读题越来越多地出现在各地中考试卷上。命题者将主题类似的信息放在一起,要求考生迅速甄别信息的不同点,并对特定细节进行筛选、类比和综合……     

高考文字题解题指导策略

对每位高考考生来说,高考试卷中的文字论述题得分情况将会直接影响到他的高考成绩,影响到他能否被大学录取.因为文字论述题分值大,学生容易失分,那么我们应该如何指导学生提高文字论述题得分呢?这是很值得我们去研究的课题.     

高考英语“完形填空”解题能力培养

“完形填空”是高考英语中一种用来考查，测试考生综合运用英语语言能力的题型。该题占卷面总分值的20％，也是广大考生认为最难的题型之一。如何培养和提高考生的“完形填空”解题能力?笔者从高考英语“完形填空”题型的命题特点、考纲对试题的要求，以及做好该题型的原则、步骤和技巧等方面谈在高三复课阶段，怎样有效地培养学生的“完形填空”解题能力，以提高考生的英语总体成绩。     

高考英语阅读题的设题与解题

高考英语阅读是试卷考查的重要项目。分值占试卷总分的37％左右．做好高考阅读题是英语科考试成功与否的关键。要做好高考阅读试题考生必须了解命题的设码,与答题的解码关系。高考命题常从主题句、文章细节、脉络走向、主旨大意、整个语篇入手进行设题,重点考查理解．判断及分析能力。     

高考英语阅读理解解题策略与技巧指导

中学英语教学大纲明确规定:要"侧重培养学生的阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础"。阅读理解是高考英语测试的重头戏,高三教师在指导学生复习备考过程中,要全面领会并把握考纲和考试说明的精神,阅读理解所涉及篇章的题材和体裁、语篇特点、设题方式和篇章难易程度控制等方面,针对学生解题时遇到的各种问题和困难,提出具体有效的解题策略与技巧指导,是使学生做好阅读理解题的关键。     

化学高考实验题解题指导

高考对实验能力的考查特别重视,从近几年高考试题来看,实验题的分值接近或超过化学总分的20%,足以说明命题者对实验能力考查的厚爱.实验题已经成为考查创新能力的主阵地,高考中实验题做得好与坏直接决定高考的成败,正所谓,＂     

高考英语改错题解题指导中培养解题技巧

高考短文改错可以充分的在语篇中检测学生判断、改正文章错误以及发现的能力,这是一种综合技能,也同样是一种微技能,这篇文章先是向大家展示了英语改错题考察的特点和目的,再者联系实际教学举出了更加简单的正确解题方法。     

英语写作题解题指导

一、题型介绍 写作是一种能够充分体现考生综合语言能力,特别是书面表达能力的题型。 一般情况下, 写作题均采用“情景作文”或“控制作文”的形式,它不允许考生随意发挥,也不能逐字翻译所给材料,而是要求考生抓住所给信息的要求和大意,     

思维有路,理解有方——高考句子理解题解题指导

理解句子是理解文章的基础。特别是一些关键句子，含义深刻。如果理解不清。直接影响对文章内容的理解。因此每年的、高考语文试题．都要考查对句子的理解能力。下面就目前高考中四大类句子理解题谈些解题方法和解题技巧。