大家都很快乐

24一1 12345鱼3}5-鱼3』瓜乳快快家家大大块唱伙伙大大给给分教要要我我果歌我有我学一个会了以3{1」3一些红苹一支】八1,一鱼全坦你一块呀,你也唱呀,他一他也都很都很 .嘴.3一1 12345 434 3 25大家都很大家都很55一5一6一啦啦4.啦啦6啦啦555一1 234 OO乐乐决决块唱啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦今块呀,唱呀,他一他也一也你你啦啦啦啦啦啦大家都很快乐@霄鹏 @王志刚~~     

大猫的声音不一定很大

《大猫和小猫》是我教给幼儿的一首发声练习歌曲:大猫唱歌时声音大,小猫唱歌时声音小。教学目标是让幼儿感受和表现声音的大小,训练幼儿自如地控制、调节自己的音量。小班幼儿十分了解和熟悉猫这个动物形象,一会儿模仿大猫,一会儿模仿小猫,感到特别有趣,课堂气氛十分活跃,我和幼儿都唱得非常投入。正当我想表扬他们的时候,俞俞小朋友举手了,我问他有什么事情,他告诉我他有不同的唱法,我就请他来唱一唱。听他唱后,孩子们哄堂大笑,都说唱错了,唱错了。原来俞俞所说的不同唱法就是把大猫的声音唱得比小猫的声音还小。平时俞俞这个小朋友喜欢独辟蹊径,常常会有一些“坏”主意。于是,我问他为什么要这样唱。俞俞眼睛一亮,很急切地说:“大猫有时候会生     

向张一名道歉

张一名是爱学习、爱动脑的一个胖胖的男孩。他做事说话总是慢慢地,但做起事来总是比较认真,而且自尊心很强。 有一次,上音乐课,我教幼儿学习二声部,女孩子唱高音“i—”,男孩子唱低音“5—”。一开始,我让男女幼儿分开来唱,唱完几遍后,孩子们能各自掌握住音高了,就让孩子们合起声部来唱。只见张一名很是认真地唱着,虽然声音小得我都听不见,可我还是以鼓励的     

父亲的馈赠

父亲这辈子,至少有两样好东西传给了我:手不释卷,快乐性情。父亲特别爱唱歌。他经常说:"我有一肚子的歌儿,三天三夜也唱不完。"母亲忙得很,有时候不耐烦,父亲就到村北大渠沟上唱。树上麻雀、坡下庄稼、花草昆虫都是他忠实的听众。"今天唱了好几十首,很过瘾。"电话中他告诉我。     

人人都献出一点爱

"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"我以前喜欢唱这首歌,现在我更喜欢唱这首歌了,因为它使我感到人间处处充满真情,处处充满爱心。2006年10月30日,当同学们高高兴兴地返回校园上课时,班主任用沉重的语调对我们说:"有一位大哥哥叫陈文强,今年才18岁,却不幸得了疾病。正当青春花季的他,要换掉自己身上     

唱爵士的熊

熊最喜欢唱爵士了,他是森林里的游吟熊,他这么说自己。熊喜欢在秋天旅行。过了一阵子,回来写一些属于自己的歌,并且都有一些很好听的名字。比如有一首欢快的歌曲名字叫作“一半”,是这样唱的:一半,秋天过了一半,蜂蜜吃了一半,脸蛋被蜇了一半,我的美丽就剩下一半。还有一首叫“走钢索的熊”,是他一次很衰的被马戏团掳走后,冒险跑出来写下的一首心酸的歌,歌词的大意是这样的(熊使用一种很黏稠的语言,他们的语法很文     

永远的水手

认识他,是在那次“全市中学生卡拉 OK比赛”中。很不走运,我抽到了最后一个出场的签,整个比赛都没有心思去听,只是紧张地作着徒劳无功的准备。我选唱的是那首几年前曾流行一时的《水手》,还记得第一次在电视上看郑智化拄着双拐演唱这首歌,我就被歌曲动听的韵律和执著的内涵深深地打动。后来,我迷上了郑智化那些悲欢人生、充满执着与追求、充满现实主义色彩的歌,而那带给我初衷     

如何引导孩子理智“追星”

<正>一、案例重现案例一：追娱乐明星而不是时代伟人志远的偶像是一个出道不久的唱跳歌手。志远在听说偶像暑假期间要到离他不远的城市开演唱会后,激动万分。于是,他请求父母同意他去现场看演唱会。妈妈说,如果他能在期末考试中考进班级前三,就同意他的请求。爸爸则非常生气,认为志远对不起他的名字——志存高远,说他没有远大的理想,竟然喜欢这种又唱又跳的“娘娘腔”。志远很不服气,他说自己的偶像身上充满了积极乐观、越挫越勇的正能量。     

音乐开启幸福大门歌唱拓展理想人生

2006年10月的一天,在我的音乐课上,我教唱完歌曲《鳟鱼》后,想请同学演唱。正当别的同学面露羞涩、有些难为情时,一个身材矮小、很不起眼的男孩举起了手。我看到了他,就说"下面请崔健同学为大家演唱《鳟鱼》"。许多同学立即向他投来不屑的目光,这时他有些犹豫,于是我对大家说:"请同     

“丢人”的爸爸

“我的爸爸身材魁梧——高高的个子,微胖,浓眉大眼,高鼻梁,一头乌黑油亮的头发剪成平头,乍一看好像很严肃,给人一种威严“神圣不可侵犯”①的感觉。可实际上根本不是那么回事!真实的他是个随便、爱说爱唱的人,正因为他不分时间、场合地乱说乱唱,常给我和妈妈带来难堪。妈妈常劝他:“快四十岁的人了,怎么一点不稳重?”他却嘻嘻哈哈:“我天生好说好唱,你不让我说,不让我唱,我还不憋坏了?再说,我这叫乐天派。”②爸爸非常喜欢唱歌,还喜欢自编自导。③有一次,他带着我去上学,走着走着,“唱瘾”④发作,他忽然高声唱起来:“二○○二年的第一场雪,…     

“歌唱家”? “马屁精”?

周洲很爱唱歌,有事没事便扯起那尖嗓子,像个大歌唱家似的“啦啦啦,啊啊啊……”地唱个没完。这不,我们正在一起做作业,他又旁若无人,情不自禁地哼起小曲来。我碰碰他肩膀,示意他别唱了,可他若无其事,反而唱得更欢了。我大叫:“别唱了!太烦人了!”他却振振有词:“李耀同志,俗话说‘拳不离手、曲不离口’,这叫练声,请您欣赏。”说罢,他“啊——”地继续拉下去,一直唱了半分钟,还真不简单,像公鸡打鸣。我想,长大了他没准还真会成为歌唱家,到那时我还能沾沾他的光。周洲不但爱唱歌,还是个“马屁精”。有一次,我和他闹矛盾,我火了,用手一比划说:…     

穆小夏，我们就这样，各自奔天涯

迎新晚会上,有男生唱了一首很好听的歌《思念是一种病》。他唱:当你在穿山越岭的另一边/我在孤独的路上没有尽头/一辈子有多少的来不及/发现已经失去……     

小学音乐课堂中培养学生创造力初探

一、教学的某些现象1.我曾经在教《谁唱歌》一课时,一名学生向我告状:"老师,我同桌总在那里瞎唱,跟老师唱的歌词不一样。"为了不影响教学秩序,我便瞪了他一眼,让他学着我唱。课后,我把那位学生请到身边,无论我怎么鼓励、启发,他就是不唱他瞎唱的内容。     

美丽的秘密

你美丽,我美丽,他美丽,可知我们怎么这样美丽。胸前飘扬着红领巾手里举起的是队旗昂着头歌声唱得很欢畅挺直腰步伐走得很整齐啊 美丽的秘密是充满向往有了向往少年才美丽你美丽我美丽他美丽可知我们为啥这样美丽身上披满了五彩霞心中荡起的是甜蜜向未来画图描得真迷人朝远看眼睛亮得真神气啊 美丽的秘密是充满理想有了理想少年才美丽美丽的秘密@张立国!222006$江苏连云港市朝阳东路9号市公安局     

你是我的字典

每当父亲回到家中,家里便充满笑声。父亲很强壮,很英俊,一头浓密、乌黑的卷发披在肩上,还有一双充满笑意的眼睛。父亲的名字叫本杰尼。我叫他本爸爸,人们则叫他本尼。我的父母都是聋哑人。我从小便生     

父子之间的怯意

我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。”我说:“你唱一个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。     

烦恼“公式”

正小卓是我曾经的学生,因为他父母常年在外地工作,所以我尽可能多地关心、帮助他。初中三年,我们结下了深厚感情,最后,他以优异的成绩升入了市重点高中。踌躇满志地进入新学校后,意气风发的他对未来充满了信心。不料,三周以后,我接到他的电话:"老师,我觉得在物理学习上很被动。"他说,他发现班里高手如林,每一个人都很优秀,在自己引以为傲的学科里,他没有优势。我宽慰鼓励了一     

希望有一部时光机

前不久,爸爸从外地归来,一开始几天,我很开心,因为爸爸回来后,他就可以带我出去玩,带我去吃好吃的,家里也时常充满了欢声笑语。可接下来发生的事情着实让我担心。     

难以打开的门

一个高二的男生,第一次来咨询时显得很不自在,刚进门十几秒就说:"我要去一趟洗手间。"他担心自己在很多方面都不如别人。和同学去唱卡拉OK,会想要是自己唱得不好怎么办,别人唱完后,觉得别人唱得也不怎样,于是斗胆     

例谈音乐和绘图综合教学

一年级音乐教材中的《小猪睡觉》一课,歌曲旋律平和,速度较慢,歌词充满童趣,刻画了小猪吃饱之后呼呼大睡的可爱形象。在教唱的过程中,学生对形象的歌词描述很感兴趣,再加上歌曲的旋律简单易学,所以学生一学就会。在此基础上,我将美术中的简笔画应用到音乐课堂中来,即学生每唱一句歌词,我就在黑板上添画一点小