解读孩子的内心世界

我的思考进入新世纪以来,儿童心理学研究的发展,人们对于“人生幸福”、“生命价值关怀”等一些问题的重新认识与定位,引发了幼儿教育领域一些核心观念的变化。其中很突出的一点就是:越来越多的成人不再只是着眼于自己对孩子的设计,怎样一步步把孩子培养成为他们理想中的人,而是不断思考如何从孩子的角度出发,理解孩子的行为与需要,帮助孩子达到他们的生命潜能所能够成就的最佳     

探听你的内心世界

心理测试可以帮助你更加了解自己和别人,下面为大家精心选择了一些有趣的测验题目,你可以在闲暇的时候与朋友一起来测试一下。假如你是一个沙漠探险者,骑着骆驼走在茫茫的沙漠中。你行走了好几天,口渴得唇破舌裂,突然发现一个驿站,你走进小屋,啊!一杯清澈的水,此时的你是喝还是不喝:1.如获至宝,一口喝下去。2.先考虑一下,再小口小口啜饮。3.完全不考虑,就是不喝。4.不敢喝。说明选择1、你即使面对陌生人,也以坦然天真的态度回应。过分相信别人是你的致命伤,对人毫无防备之心是会吃亏的,应适度保护自己。选择2、你在社会上多少有些阅历,对于…     

测你内心世界怎么样

题目:每到新的一年,墙上都要更换年历。如果是你,你会选择哪一种主题的年历来迎宾送客呢?A.异国风情B.大师名画C.可爱动物D.美女明星     

从笔迹窥探你的内心世界

你的笔迹也能透露你的内心世界哦, 下面哪种情况最符合你: A．字写得很小 B．字的大小、字体非常统一 C．断句断得很清楚 D．在纸张的周围整齐地留有空白 E．字体分散、不紧凑,字形有大有小 F．整体文字稍向右上倾斜     

倾诉——洞开你的内心世界

倾诉,可以缓解心理上的压力,可以使抑郁的情感得到释放。对于作文而言,这种真情实感的自然喷发,正是一种没有技巧的技巧。     

解读文本，走进作家内心世界

文本解读是中学语文教学之本,教学过程中通过文本解读不仅能让学生走进作者内心世界,了解作者创作意图,也能在净化心灵的过程中实现自我认知和自我评价。所谓解读文本则是读者走进文本,走进作者内心,通过心灵与文本对话,从而深入地理解文本,并能准确把握作者创作的目的。由此,教学过程中解读文本显得尤为重要,本文以《鼎湖山听泉》为例,浅析解读文本的技巧,感受作者内在的心灵之声。     

从教师的内心世界走向学生的内心世界——教师与课程关系的再解读

本文以课堂教学为合理情境,课程意识为理性前提,从教师开发课程、理解课程、表演课程的教学实践的视角出发,因循从教师的内心世界走向学生的内心世界的实践策略来解读教师与课程的关系．认为“教师即课程”。     

解读孩子内心世界 不做狼爸狼妈

近期无论是在网上,还是在新闻界,被炒得沸沸扬扬的狼爸狼妈教育想必大家都早有耳闻,也许很多为人父母的也不乏赞叹之声。如果我没有看到《好妈妈胜过好老师》这本书,也许我不仅会表示赞同而且更会实际操作,但我很幸运,因为我看到这本书,并为之而感动。     

“我爱你”——走进孩子的内心世界

<正>2007年,总是执教小学中、高年级的我第一次做了一年级的班主任。班上40名天使般的孩子,天天围着我叽叽喳喳,经过几周的调教,孩子们才逐步走向正轨,学会如何在课堂上听课,举手回答问题。一天,正在上一节语文课,孩子们都在认真听课,我突然发现一个小男孩正在给同桌的小女孩传纸条,我轻声走过去,一把夺过小纸条,打开一看,上面歪歪斜斜的写着三个字我爱你!当时我的脑袋轰的一下,顿时火冒三丈,生气地对小男孩说:熊孩子,你懂得什么是我爱你?你也太早熟了,我必须给你妈妈打电话!全班的孩子们看见我发火了,都没了声音,小     

儿子的内心世界

长子远渡重洋去美国的那一年,才16岁,有着比刺猬更叛逆的性格。离家前夕,母子俩还有了一场小小的冲突。飞机是晚上11点起飞的,视他如珠如宝的祖母特地从怡保赶来为他送行。他年     

插班生的内心世界

有心事,找老编;老编热线,沟通无限。别忘了,每星期五下午16:30-18:30拨打老编热线(010)66051774,老编与你有个约会呦!     

儿子的内心世界

长子远渡重洋负笈美国的那一年,才16岁,有着比刺猬更叛逆的性格。离家前夕,母子俩还有了一场小小的冲突。飞机是晚上11点起飞的,视他如珠如宝的祖母特地从怡保赶来     

儿子的内心世界

我没有想到,真的没有想到,是那粒小小的篮球在临行一刻帮他摔掉他的不安、去除他的焦虑、化解他的紧张、消弭他的畏惧的!     

轻轻松松醒脑

长时间的埋头工作和学习,脑袋容易变得昏沉沉的,效率也不高.敲打臀部、全身摇晃或转动关节都有醒脑开窍的功效.     

轻轻松松背单词

记忆单词是一个薄弱环节,学生可通过五种方法进行记忆。1．巧用词汇记忆笔记本。2．通过主题来记忆单词。3．用卡片来帮助记忆生词。4．在日常生活中尽可能多地使用新学的单词。5．通过对比同义或反义词的方法来记忆单词。     

轻轻松松学数学

合作学习是具有明确的责任分工的互助性学习。合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生合作精神和竞争意识,有助于因材施教,可以弥补一个教师在教学过程中难以面向有个性差异的全体学生教学的不足,从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。合作学习能从许多方面促进学生更加生动活泼地学习数学,巧妙地运用学生之间的互动,把大量的课堂时间和实践创造的空间留给学生,     

轻轻松松写作文

有些同学提到作文就头疼,可如果问问咱们金田三年(1)班的同学怕不怕写作文,他们准会说:“我们才不怕呢!”也难怪,才三年级,我班就已经自编了4本作文集;今年开学后的两个多月里,我班的孩子们就已在全国一些报刊杂志上发表了8篇习作。作文,对我们班的孩子而言,已不再是一种负担,而是心迹的自然流露,