板书,语文课的眼睛

学生欢迎要点分明、精巧有型的板书,尤其喜欢有创意能见个性的板书。板书,展示教师个性,是可谓语文课堂的眼睛。板书具有极强的实用性,板书更是一门艺术,有利于陶冶学生情操,有利于增强学生的求知欲,有利于提高课堂效率。好的板书亦如美丽传神的眼睛。     

小学英语板书艺术例谈

课堂教学是一门综合艺术,一堂成功的课是多种因素综合作用的结果,其中板书艺术是不可忽视的重要因素。好的板书和版图,既有利于传授知识,又有利于开发学生的智力。作为一位英语教师,对板书的要求也是很高的,因此,在几年的英语教学中我归纳了下面几种板书:1.图文式板书这是借助直观图形展示教学内容的板书形式。在教学人体部位时我充分运用了这种板书形式。我先在黑板上贴一个卡通人头雏形,然后在每教一个五官新词后,便贴上事先准备好的趣味部位和板书新词。这样,学生在直观图形下学习新词,既充满了情趣,又对新词印象深刻。2.问题式板书这种…     

板书乃课堂教学的点睛之笔——浅谈小学语文教学中板书设计的重要作用

<正>板书是课堂教学的重要手段,是教师必备的一项基本技能。完美的板书能体现一节课的教学思路,能呈现一节课的重难点,也能凸显一节课的思想情感和价值观。独具匠心、恰到好处的板书有利于激发学生的学习兴趣和开启学生的思维空间。所以,教师精心设计的板书,某种程度是决定一堂课成功与否的非常重要的因素,也是课堂教学的点睛之笔。一、板书能体现教材的思路合理的板书设计能体现一节课的教学思路,能帮助学生理解教学内容,而且还能使学生通过板书对所学知识一目了然。因此,     

课堂板书浅见

教师的课堂板书是“传道、授业、解惑”的重要手段之一。学生在听课的同时,随着教师的板书,录下笔记,有利于学生手、脑并用,增强记忆;有利于启发学生的思维,激发学习兴趣;有利于学生功课的复习和知识的巩固。     

语文课堂教学中不容忽视的细节——板书设计

板书,是我们语文教学中不可缺少的重要辅助手段之一。有人赞誉板书为“微型教案”,它便于教师自己反思,便于引导学生的思路,理清文章内部的层次结构。好的板书在课堂教学中可以发挥很有效的作用：它有利于教师讲课时层次分明,重点突出,尤其是较复杂的教材内容;有利于学生做笔记,以便于对知识的理解和掌握、复习和记忆;有利于激发学生兴趣,增强求知欲,调动学生学习积极性;有利于启迪学生智慧,活跃学生思维,培养学生能力;有利于产生美感,陶冶情操。     

数学课板书的作用及技巧

一、板书的作用数学课的板书 ,在课堂教学中起举足轻重的作用 ,主要是 :1.有利于教学任务的完成。板书不仅是课堂教学的缩影 ,也是口头教学语言的结晶。有条理的板书 ,能突出课堂教学的重点、难点 ,为学生思维积极引路 ,再配合教学的其他手段 ,这样就为较好地完成教学任务创造了有利的条件。2 .有利于培养学生的思维能力。在课堂教学中 ,有些内容可以以板书为线索 ,引导学生自己去分析、类比、归纳概括 ,而后得出结论。这样就有效地培养了学生的思维能力。3.有利于学生养成良好的书写习惯。有的学生平时觉得题题都会 ,但考分常常不高 ,其中…     

语文板书设计例谈

课堂板书具有直观性,是课文内容精华之所在。一幅准确的板书设计图,能充分吸引学生的感官注意,使他们加深对课文内容的理解,有利于复习训练,也有利于拓展学生的思维能力和想象能力。以下列举几种课堂板书设计的方法。 一、表格式板书法。这种方法是在表格的相应位置板书上相关的课文内容。它条理清楚,尤其适用于各段都按一定顺序来描述的课文。板书时先在横行分     

六把利箭射向孔乙己——谈《孔乙己》的板书设计

板书设计如何表现作品深刻的主题和精致的艺术形式是值得深入研究的。在教学实践中我尝试过几种板书。比如采用表格式,对比板书孔乙己第一次出场和最后一次出场在肖像、语言、动作方面的变化。这种板书虽然对比强烈,有利于学生理解孔乙己的悲惨结局,但还不能准确表现作者的意图,板书也较烦琐。又如采用提要式,将文章结构、内容要点板书出来。这种板书虽然简明扼要,有利于学生理解和掌握作者的思     

议题式教学板书造型之我见

板书造型是一堂优质课的重要组成部分,也是一个微型教案。议题式教学中设计合理的板书造型能提高课堂效率,激发学生学习兴趣,有助于学生系统地掌握所学知识,有利于教学围绕总议题层层深入,突破教学重难点,更好地引导学生理解和掌握学习重点。好的板书造型是对课堂内容的浓缩和升华,能够使课堂教学内容层次清楚、主次分明,增强逻辑性。线式板书造型、辐射式板书造型和鱼骨式板书造型,能够在最大限度上提高教学的针对性、有效性。科学的板书造型,有利于议题式教学的深入推进,更好地培育学生学科核心素养,更好地服务于高中思政课教学。     

《牛津小学英语》板书艺术例谈

一、形象性板书———学生进行丰富联想的依托用简洁的文字配上线条、箭头以及绘画等,形象地展现画面,来揭示教学的内容,几个短语、几个符号都有其丰富的含义。这种以少胜多、画龙点睛的简洁板书,有利于长时间留存在记忆里,有利于培养学生对教材内容丰富的联想。在教学《牛津小学英语》4A Unit7It’slate时,笔者设计了这样的板书:Unit7It's late二、表格式板书———学生学会梳理知识的样板表格式板书的特点是纲目清楚,简明扼要。表格式板书提示性强,能帮助学生梳理知识要点,促使学生深入理解课文内容。这种板书内容分类清楚、井然有序。…     

谈数学教学中板书的重要性

板书是无声的语言,是完成课堂教学任务的霞要手段,板书也是教师的基本功之一.好的板书不仅有助于传授知识和方法,而且有助于启迪学生思维,有助于培养学生严肃认真的学习态度,养成良好的学习习惯;教师认真严谨、规范的板书是良好的示范,是言传身教的体现,不仅会起到让学生潜移默化的作用,而且还会给学生一种美的感受,增强学生的记忆效果、有利于学生的身心健康,陶冶学生的情操,培养严谨的治学精神.重视板书,研究板书,精心设计板书,对教师来讲是一项不可等闲视之的工作.     

漫谈课堂教学的板书

讲好一堂课,因素是很多的,板书是因素之一。板书的作用当然是补助语言、直观的不足,给学生积极思考引路,帮助学生掌握本堂课的重点关键;另外,认真、严谨的板书能对学生认真的学习态度有良好的影响,并直接影响学生的视力健康。因此教师备课,必须认真详细地备板书。     

巧用板书提高小学语文课堂教学的有效性

板书是一种简洁有效的视觉表现方式,尤其是在小学语文课堂教学过程中,板书的直观性、简洁性、清晰性更有利于学生学习课文,板书发挥的作用不可替代。巧妙地运用板书,优化教学结构,能够切实提高小学语文课堂教学的实效性。     

英语课堂教学的板书设计

<正>一、小学英语课堂教学板书设计的基本要求1.要强调有效性,引发趣味性。板书的有效性是指设计板书的时候,首先考虑本节课的教学意图,把有利于完成教学目标的内容体现出来,让学生能看懂、能用好。通常可以把本课的重点、难点,以及相应的单词、句型体现在板书上,这样有利于学生明确学习内容,进行操练,进而表达与运用,这是板书最基本的要     

指导学生练习设计课堂板书

优秀的板书是教师认真钻研教材、精心设计组织课堂教学的结晶。在语文教学中,一般是教师引导学生理解课文,由教师揭示板书。这种做法,自然有许多优点。但是如果在教学中,把教师设计板书和学生练习设计板书有机地结合起来,穿插训练,这样教师的“导”和学生的“学”就会融合起来,更有利于促进学生能力和智力的发展。     

地理教学的板书形式

板书对于帮助学生掌握教材的重点和发展学生的思维能力,培养学生的概括能力,都有较好的作用。小学地理教学的板书形式,归纳起来有如下五种: 其一,要点式板书要点式板书是依据教材的脉络将讲授的内容按顺序写成要点。这种板书,在地理教学中普遍采用。它的特点是重点突出,条理清楚,一目了然,有利于学生记忆和复习。如讲授《华北平原》一课,可以这样板书: (一)华北平原的位置范围 1.位置:黄河中下游地区。     

小学《自然》有关课文的板书设计选编

板书是课堂教学的重要手段之一。一个教师精心设计教案,加上良好的语言,附有好的板书和板绘,在教学中将起到非常重要的作用,板书的作用是:①它有利于突出教材的重点和难点,使学生既能理解,又易于记忆课文;②有利于知识结构的形成,课堂教学中,让     

例谈小学英语教学中的板书设计

板书设计是教师的基本教学技能之一,教师的漂亮、规范的书写会在潜移默化中影响学生的书写,特别是学生在字母书写的学习阶段,教师的板书和对书写技巧的讲解有利于学生养成良好的学习习惯。板书犹如一个微型教案,借助好的板书,学生能直观感知和理解所学英语知识,增强识记的效果。     

高中生物学课堂教学板书设计例谈

课堂教学的板书不仅能系统地体现教材的知识结构,表达教学程序,而且能启发思维,帮助记忆,有利于学生发展及学习能力提高。教师板书的好坏,将直接影响教学效果。设计并写好板书,提高板书艺术水平,能提高教学效果,也是教学中不可忽视的一环。     

谈小语教学中的板书设计

板书是教学中普遍使用的一种手段,它能帮助学生抓住教学要点,提高识记效果;有利于学生体会作者思路,提高分析和理解课文的能力。为了充分发挥板书的作用,在设计和使用板书时,应注意以下几个方面:1.要符合教学目的。板书本身不是目的,而只是达到教学目的的手段。所以,板书要根据教学目的,教材特点和学生实际设计。例如《珍贵的教科书》一文的教学目的,是让学生通过对关键词句的理解,体会