“三废”之会

本期“环保之声”集中发表了贵州省桐梓县复兴小学的几篇作文。同学们有如此强烈的环保意识,令人欣慰。     

化学实验“三废”处理与环保教育

在实验教学中重视减少“三废”的产生和无害化处理工作,既可培养学生良好的实验习惯,又能为学生提供亲身体验处理环境问题的机会,使学生将学到的化学理论知识应用于实验室环境污染的治理的实践中,从而获得环境知识和掌握处理环境问题的技能,形成对待环境的正确态度,提高环境意识,最终达到解决环境问题的能力。     

无机化学实验室“三废”处理探讨

“三废”的正确处理是无机化学实验教学中的一个重要过程，如处理不当，不仅会污染环境，甚至人体健康，为尽量避免这种不良后果，作者在文中进行了深入探讨。     

无机化学实验室“三废”处理探讨

:“三废”的正确处理是无机化学实验教学中的一个重要过程 .如处理不当 ,不仅会污染环境 ,甚至危害人体健康 ,为尽量避免这种不良后果 ,作者在文中进行了深入探讨     

分析化学实验中的“三废”处理

该文简述了分析实验室中常见的有害物质的处理方法     

积极开展回收“三废”的活动

化学实验中的“三废”——废渣、废液和废气,随便弃之,不仅是一种浪费,而且会污染环境,危害人民健康。若将它们集中,组织学生利用课外时间开展“三废”回收活动,这既可节约教学经费、巩固学生课堂所学的知识,还能培养学生的节约意识和动手能力。真可谓一举多得。本文仅介绍初中化学实验中部分“三废”的回收方法,以供参考。     

小城“工业三废”何时休

小城“工业三废”何时休不久前，我和一些同志到河南济源市区各大厂矿考察。当我们来到西郊新建的市水泥厂时，一位考察团成员问我：“你是搞地理的，说说这个厂址选择的合理吗？”一石击起千层浪，我的心再也难以平静。小城三面环山，地势西高东低，河流自西向东穿越市区...     

利用“三废”开展学生课外活动

利用“三废”——废液、废渣、废气开展课外活动,可以在不增加教学经费的前提下,使学生获得较多的实验机会。一方面使课堂上获得的知识得以扩大、巩固和加深,另一方面能培养学生的能力、发展学生的智力。     

刍议高校化学实验室“三废”污染与防治

化学实验室环境污染问题一直是广大师生关注的热点。本文剖析了目前我国高校无机化学实验室“三废”污染现状,并提出了以绿色化学思想和防治“三废”污染为目标的新的行之有效的策略。     

关注“环境污染”问题

环境污染问题日益严重,无处不在.面对污染,首当其冲的就是稚嫩的宝宝.本期,我们一起关注环境污染问题!     

如何处理化学实验室中的“三废”

环境污染是指人类赖以生存的周围的物质的污染 ,如大气污染、水污染和土壤污染等。引起环境污染的原因很多 ,有化学污染、生物污染、热污染、噪音污染、核污染等。　　大气污染物主要有 :ＣＯ及ＣＯ2 、硫的氧化物(ＳＯｘ)、氮的氧化物 (ＮＯｘ)、碳氢化合物 (ＣｘＨｙ,包括含氧有机物 )、氧化剂 (如臭氧、过氧化物、过氧硝酸酯等 )、卤素及其他化合物、粉尘类颗粒等七种。　　水体污染物主要有 :耗氧污染物 (主要来自生活污水及工农业排污 )、致病污染物 (主要来自人类排泄物、医院、屠宰场、船舶废水 )、合成有机物 (主要有洗涤剂、农药、…     

综合性大学实验室“三废”治理探讨

在对高校实验室"三废"现状分析的基础上提出了建立实验室废液处理体系、实验室废气净化系统、实验室动物尸体处理系统和实验室废弃试剂瓶处理系统的治理新体系,并提出通过做好实验室"三废"的源头管理、加大管理制度的建设力度和成立"三废"管理机构,强化"三废"治理的过程监督与检查的规范化,实现高校实验室的绿色发展和可持续发展。     

商洛市工业“三废”污染状况研究

根据商洛市2003—2010年的统计数据,分析了商洛市工业固体废弃物、工业废气和工业废水的排放量与治理状况,认为"三废"排放量增加的主要原因是:综合利用率较低、燃料结构不合理、生产工艺较落后和公众的环保意识不强等。建议商洛市在经济发展中,要提高尾矿资源综合利用率、改变燃料构成、革新生产工艺、发展循环经济和加强环保宣传等。     

浅谈学校化学实验室的“三废”处理

学校化学实验室会产生一定量的"三废"(通常指实验过程所产生的一些废气、废液、废渣。)这些废弃物中许多是有毒有害物质,其中有些还是剧毒物质和强致癌物质。实验室产生的废物虽然在数量与强度方面不     

绿色实验——正确处理高中化学实验室“三废”

当前国家大力提倡可持续发展和绿色环保理念,环境保护备受关注,"绿水青山就是金山银山"已成为新时代环保的声音。在这个大背景下,高中化学实验室也应该进行大力整顿,必要时进行改进升级,争取达到绿色实验的目的。高中实验室里面的废气、废液、废渣被习惯性成为"三废","三废"是学生进行化学实验过程当中必然要产生的东西,如何科学处理"三废"已经成为普遍关注的问题。如果不正确、不科学地处理废气、废液、废渣,必将造成环境污染,甚至威胁人的健康。本文主要从高中化学过程中产生的废气、废液、废渣的处理方式出发,提一点自己的看法。     

也谈“环境污染与人群健康”问题

本文简述了环境及人与环境的关系,着重从大气环境污染方面具体论述了“环境污染与人群健康”的密切关系,阐明了消除污染、重视保护环境才能维护人群健康的深刻道理.     

“环境污染生态学”课程双语教学改革与思考

为提升环境类本科学生的国际化视野,践行工程教育认证的OBA教学理念,结合西安建筑科技大学实际情况,环境工程专业对"环境污染生态学"课程进行了双语化教学改革试验。文章从教改的意义、教改存在的问题及对教改的建议等三方面着手,阐述了"环境污染生态学"课程双语教改的经验,为课程双语教学改革提供理论依据和支撑。     

无机化学实验中“三废”的绿色化处理

在教学和科研过程中,无机及分析化学会运用到大量的实验器材和原料,在实验过程中产生各种类型的废弃物。为了避免“三废”问题对环境和人体造成不良影响,主要针对无机实验中“三废”问题进行相应的探究,提出绿色化处理“三废”的具体措施,旨在提高无机实验的效率和质量。     

环境污染将使人类“断子绝孙”

据大量资料表明、环境污染使人类的生育能力和质量普遍下降,特别是全球性的男性精子数量和质量锐减、使人类面临着“断于绝孙”的威胁。据《大众医学》的一研究报告指出,人类精液的平均精于密度,已由1940年的1．13亿个／毫升下降到1990年的6600万个／毫升;每次射精的平均精液体积也由3．40t升下降到2．75毫升。英国一家医学杂志刊登了爱丁堡研究人员的研究报告指出,1970年后出生的男子拥有的精子数比1959年以前出生的男子拥有的精子数要少25％;一份1995年对巴黎市民的调查发现,过去20年,男子的精子数量平均每年减少工l％;大量资料…     

浅谈含硫气田“三废”治理技术的应用

含硫气田"三废"治理是一个比较新的课题,受项目所在地环境敏感性影响,"三废"达标治理难度大,面临的环境风险高。本文针对含硫气田开发建设中主要采用的"三废"治理工艺路线、处理方法等进行列举分析,总结环保治理工作存在的问题,提出相关工作建议,为含硫气田环境保护工作提供借鉴经验。