笑话一箩筐

家庭主妇一天一个男人在路边捡到一只瓶子,他拿起来擦了擦,突然,一个魔鬼出现了。魔鬼说道:“我会给你你最想要的东西。”男人想了想,说:“我想要一份特殊的工作:一份从未有男人成功过的又没有男人敢于尝试的工作。”于是,他被变成了家庭主妇。     

一瓶水的故事及其他

我和即将小学毕业的儿子走在上学的路上，他很神秘地指着手中装满水的矿泉水瓶子问我：“妈妈，你猜我带的是开水还是生水?”我说是凉开水。他问：“你怎么知道呢?”“猜的呗!”他很得意地告诉我说：“妈妈不用猜，你看就能看出来，如果你装在瓶子里的是生水，把盖拧上一段时间后，水里面和瓶子的壁上有小气泡，装凉开水则不会有。”     

红豆·黑豆

<正>一天，我找来三个小瓶子，一个瓶子装满红豆，一个瓶子装满黑豆。我在一张小纸条上写下“向雷锋叔叔学习”七个字，把它贴在第三个小瓶子上。然后，我把三个小瓶子放在书架的最顶层，另外还准备了一个小小的记事本，放在第三个小瓶子下面。妈妈看见了，问我：“希希，你在做什么游戏？”“保密！”我笑着说，“妈妈，你可不要动我这三个小瓶子。”     

安静

一个男人在街上被出租车撞倒送进了医院。他的妻子站在他的床前对医生说：“我想他伤得很厉害。”医生说：“恐怕他已经死了。”听到医生的话,这个男人转动着头说：“我没死,我还活着。”妻子说：“安静,医生比你懂得多!”     

批评中的几个心理效应

一、巧用“微笑效应”，营造阳光 曾读过这样一则故事：玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动，微笑着说：“你好，是推销菜刀吧?我正需要一把。”说着把男人让进屋，“你的样子很像我过去的一位朋友，看到你真高兴。你要咖啡还是要茶?”那男人腼腆起来，结巴着说：“谢谢!”     

批评中的六个心理效应

曾在某报刊中读到这样一则故事：玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动，微着着说：“你好，你是推销菜刀吧？我正需要一把。”说着把男人让进屋，接着说：“你的样子很像我过去的一位朋友，看到你真高兴，你要咖啡还是要茶？”歹徒腼腆起来，结巴着说：？“谢谢！”最后，玛丽真的“买”下了那把明晃晃的刀，     

谁也不能拥有世界

儿子要一只瓶子，我没给。他就大哭。任何人都哄不乖。半个小时后，他的哭声停了，第一句话还是：“瓶子。” 我说：”瓶子已经扔了。”他又哭了。母亲站在一边说：“他才两岁，再哄哄他吧。”[第一段]     

2005年山东省淄博市中考优秀作文选评

作文试题：阅读以下材料，按要求作文。一个小男孩出于对母亲的气愤，跑出家门，对着山谷喊道：“我恨你，我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你——我恨你——”这个小男孩有点吃惊，回来对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩说他恨我。母亲把他带回山边，让他喊：“我爱你，我爱你!”小男孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你——我爱你——”     

活着真好

我清理垃圾通道时,上面扔下来一个啤酒瓶子。遗憾的是,还是个空瓶子,而且正砸在了我的脑袋上。我醒来的时候在急诊室里,但两个小时过去了,没有一个人过来看我一眼……后来终于来了一个医生,他认真地看了看我说：“借给我一千二百个卢布吧,我星期二还给你。”     

学生“讨优”

星期四，我吃完午饭，就往三楼办公室走。刚走到三楼的拐弯处，发现一个身影在办公室门口徘徊。“是哪位同学？”我停住了脚步，仔细一瞧，原来是周亚同学。“周亚，找我吗？”我边问边迎了上去，他也发现了我，在原地不安地摆动着身子，支支吾吾好久也没说清楚一个字，脸上涨得通红，目光一直躲着我。“你一直在等我吗？有事你就说吧。”我拉起他的手，一起走进办公室，顺便给他倒了一杯水递到他手中，“先喝杯水吧。”这时的他脸上显得轻松多了，终于抬起了头，轻声地问：“老师，这学期的思想品德能给我优秀吗？”他是我班的特殊学生，每…     

“可恶”的城市

曾奇怪从善美市来到奇奇市,他将在奇奇市工作和生活半年. 曾奇怪走出火车站,他的手里拿着一个纯净水瓶子,他四处看看,没有发现垃圾桶.他向前走了一段路,又四处看看,还是没有发现垃圾桶.怎么会没有垃圾桶呢?曾奇怪可不敢随地乱扔垃圾,要知道在善美市乱扔垃圾会被罚款五十元. 正在这时,曾奇怪看到一个男人走过来,便问他哪里有垃圾桶,他要扔瓶子.男人看看曾奇怪说:"你是外地来的吧?你想扔哪儿就扔哪儿!"曾奇怪很不解地问男人:"想扔哪儿就扔哪儿,不罚款吗?"男人笑了:"罚款?罚什么款?你没看到满地都是垃圾吗?大家都这么扔,从没有谁被罚款!"曾奇怪早就发现地上有很多垃圾,原来是奇奇市的市民扔的,太没素质了.可曾奇怪一时之间也找不到扔垃圾的地方,只好将纯净水瓶子扔在了地上.     

"我们身边的瓶子"系列活动

这段时间，孩子们在活动区玩耍时特别喜欢摆弄一些瓶瓶罐罐。我观察到这样的情景：王雨琴、阳帆将弹子棋、橡胶泥分别放入瓶子中，她们将瓶子摇来摇去，“放弹子棋，瓶子有响声；放橡胶泥，瓶子不响，橡胶泥粘到瓶子上了”。丁嘉杰用矿泉水瓶从盥洗室装来了水，使劲儿地摇动瓶子，发现瓶子里的水荡来荡去，对我说，“老师，你看!水在瓶子里会变身”。     

大嘴巴小鬼(一)

手工课月亮岭幼儿园大班正在上手工课。老师说：“今天,请小朋友们开动脑筋,用可乐瓶子、彩纸、毛线和布头,做一个手工作品,人也可以,妖精也可以。”小朋友们动手做了起来。大个子王超和小个子木里是同桌。王超左手拿着自己的可乐瓶子,右手伸过桌子,对木里说：“木里,把你的可乐瓶子给我吧,我要做一个魔王,要两个可乐瓶子叠起来那么高才威风。”木里有点舍不得：“我的可乐瓶子给了你,我拿什么来做手工呢?”王超把一个小小的乐百氏瓶子放到木里的桌子上,说：“你拿这个做就行了,反正你又不做魔王。”木里同意了。木里拿起老师…     

望他早死

医生又为一个富翁开了一张全是补药的处方。 富翁说：“我跟您打了很久的交道了。医生，是你使我的生命得以维持，”“为了表示我的谢意，我决定在遗嘱中赠您一笔可观的遗产……” 医生打断了他的话说：“太好了！现在请你把处方还给我，我必需更改其中一些药物。”望他早死     

日记

今天我要和寄居蟹旅行了，目的地是哥哥家。到了车上，我把寄居蟹放在座位前，很久很久才到哥哥家。下车时我和哥哥发现寄居蟹爬出来啦，我们哥家，哥哥就要外婆买苹果。连忙把它放进金鱼缸里。一到哥哥家，哥哥就要外于是，外婆买了两个苹果，把一个苹果切成许多小块，我和哥哥拿着切碎了的苹果喂寄居蟹。突然，哥哥发现寄居蟹脚上有苹果渣，就说：“寄居蟹吃苹果啦！”我往缸子里一看，它果真吃苹果了，这些天来一直没有看到，这是第一次。你看，它好像在说：“谢谢你，小主人！”日记$湖南省长沙市雨花区枫树山小学三(4)班@冯哲愚     

关注个体差异 鼓励全员参与

在我的脑海中，一直有一个镜头在回放。那是在我上《西门豹》这课调动学生读书积极性时的一个情景：当时，我是借班上课，为了鼓励人人参与，人人动口，我叫了一位并未举手的男同学来扮演老大爷，读老大爷说的话。那位男同学害羞地摇了摇头，我亲切地对他说：“请你来试试，你肯定能读好。”他只是摇头，笑着说：“我不敢。”我耐心地说：“你肯定行的，同学们都相信你。”     

梦想从不卑微

尼克的父亲早逝,他和哥哥以及母亲相依为命。哥哥每天都帮母亲干活,以减轻母亲的负担,而尼克就知道整天东奔西跑。有一天,哥哥见尼克又要跑出去玩,便将他堵在了门口,哥哥说希望他留在家里做点什么。尼克告诉哥哥他并不是无所事事,而是在忙自己的事。哥哥问他在忙什么事,尼克说他要用玻璃瓶建造一座城堡。 哥哥听了大吃一惊,问尼克：“你知道建造一座城堡需要多少个瓶子吗？”尼克说：“需要两万个。”哥哥告诉尼克,两万个瓶子可不是个小数目。尼克说：“我能捡到两万个瓶子。一天一天地捡,一年一年地捡,两年、三年或者五年,我一定能捡到这么多瓶子。”哥哥说：“你去捡吧！”哥哥不相信尼克,尼克也许能坚持十天半个月,但绝对坚持不到捡到两万个瓶子。就算尼克真的捡到了两万个瓶子,他也不可能用它们建造一座城堡。     

独立个性与素质教育

有这么一个故事：一夜的暴风雨把海里的小鱼卷到了岸边的浅水坑里。不久它们将会干死。第二天早晨，一个男人发现一个男孩从浅水坑里一只只地捡起小鱼，扔回大海。男人说：“孩子，小坑里小鱼千千万万，你救不过来的。”男孩答：“我知道。”“那你为什么还扔 ?谁在乎呢 ?”“这条小鱼在乎。”他不停地扔着，“这条也在乎，还有这条，　　那个男人讲的是事实：凭一个小孩的绵薄之力，是绝对救不了那么多鱼的。那么，那个男孩为什么那么执拗，那么一意孤行，不听大人的劝告 ?原来，他要尽自己所能，尽可能的多挽救几条生命。这种行为表现了他…     

迷路

我一怕,眼泪就流出来了。一个男人走过来问我为什么哭,我说找不到家,他说;“我带你去,你爸爸在前面等你。”我说:“爸爸在深圳。”他又说:“小朋友,你妈妈在前面等你。”我说:“妈妈坐火车走了。”他过     

两个瓶子

<正>狐狸和猴子好几天没吃东西了,在路上它们发现了一个洞穴,里面有一个神像和两个瓶子。狐狸祈求神像:"我们几天没吃东西了,这样下去会饿死的……"这时,神像开口说道:"这儿有两个瓶子,一个装满食物,一个是空的,你不能碰,只能通过观察来选择一个。"狐狸说:"我看这两个瓶子肯定都是空的。"听了这话,一个瓶子开口了:"我才不是空的呢!"狐狸一听,伸手抱走了另一个瓶子,打开一看,里面果然装满食物。猴子大惑不解地问狐狸:"你怎么知道这个瓶子里有食物?"狐狸笑着说:"肚子空空的人,最怕人家说他是空瓶子一个,肚子里有东西的人,你说什么他都不在乎。"