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相似文献
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1.
2004年8月14日,雅典奥运会正式比赛的第一天,女子100米气步枪决赛现场,中国山东姑娘杜丽站在靶位前.  相似文献   

2.
在2008年北京奥运会中,在璀(cuǐ)璨(càn)的奥运冠军的群星中,杜丽应该是独特的一颗。因为杜丽得的那块金牌从失到得,可谓大起大伏。作为2004年雅典奥运会10米气步枪冠军的获得者,也就是首金获得者,杜丽承担着北京奥运会首金卫冕(miǎn)的重任。但是重压下的杜丽发挥并不理想,比赛中仅获第五名。首金卫冕失败让杜丽流下了失意的泪水。但几天后,杜丽重整旗鼓收获了步枪三姿冠军,站在领奖台上,这位美女枪手又一次流下了眼泪。与上次的伤心截然不同,这次的泪水,有喜悦,有激动,更有感慨万千。在经历了失败的阴影后,重新振奋起来的冠军,更显得难能可贵。  相似文献   

3.
2008年北京奥运会也许会让人们记住一个名字:杜丽。她从不堪压力丢掉国人期待的首枚金牌,到浴火重生重回最高领奖台的传奇经历,引来了国人的一片唏嘘。一时间,运动员的心理状态成了人们热议的话题,为运动员减压的呼吁也此起彼伏,一浪高过一浪。  相似文献   

4.
紧张     
你还记得北京奥运会上杜丽的眼泪吗?女子10米气步枪决赛中,背负巨大压力的杜丽发挥失常,没能拿下这枚赛前备受国人期望的奥运首金。她哭了!5天后,调整了心态的杜丽在女子50米步枪决赛中一举夺冠,颁奖台上的她再一次泪流满面。短短120小时,杜丽尝尽了从大悲到大喜的转折。有些时候,我们过于计较结果,或者太想要表现自己,又或者太过在意别人对自己的关注和评价,于是自我施加了很大的压力,最后结果却往往适得其反。何不放轻松一点呢?平心静气之下,思维会更流畅,动作会更连贯,表述会更清晰……你非但不会觉得累,相反,你会感到正在经历的过程,是一段享受。  相似文献   

5.
无论职场情境抑或在跨文化交流背景之下,交际既是目的,也是手段。本文聚焦职场汉语交际,阐释职场汉语的内涵和职场汉语的情境性、实用性和动态性特征;解析出职场汉语综合交际能力由汉语语言能力、主体因素、世界知识、社会文化能力、职场能力、沟通策略能力六种能力构成。针对当下职场汉语教学中存在的交际方面的问题,提出提升职场汉语综合交际能力的路径和策略。  相似文献   

6.
北京奥运会羽毛球男双决赛失利之技术分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国羽毛球男双项目历来是中国羽毛球整体实力中相对较弱的环节,自1992年巴塞罗那奥运会上首次把羽毛球列为奥运会正式比赛项目以来,中国男双只有李永波、田秉义组合曾经在奥运会比赛上获得过铜牌,  相似文献   

7.
这只驴子的自救过程,也像是我的职业生涯。从一开始的面对压力,怨环境、怨社会,到独自的反省。一点点思索、改进、努力,终于走出了自己的人生土坑。  相似文献   

8.
上班族职场压力主要来自于自己事业的危机感、归属感的缺失、职业价值的模糊、复杂的人际关系以及职业发展的“天花板”现象。本文从上班族的特点出发提出了加强学习、努力充实提高自己、调整心态,确定适度的抱负水平、适当参加体育锻炼和娱乐活动、丰富人际交往资源、寻找事业与生活的平衡点等化解策略。  相似文献   

9.
上班族职场压力主要来自于自己事业的危机感、归属感的缺失、职业价值的模糊、复杂的人际关系以及职业发展的“天花板”现象。本文从上班族的特点出发提出了加强学习、努力充实提高自己、调整心态,确定适度的抱负水平、适当参加体育锻炼和娱乐活动、丰富人际交往资源、寻找事业与生活的平衡点等化解策略。  相似文献   

10.
于伟 《教育探索》2008,(7):122-123
新课程环境要求教师在教学中淡化标准意识,强化创新意识,逐步实现与传统教师角色的分离。这既给广大中小学教师提供了展示自己的平台,同时也使他们体验着由此带来的心理压力。新课程环境下中小学教师进行自我心理调适的办法是:要对出现的问题做出合理的评价,运用成熟的心理防御机制,采取适当的应付策略,正确面对职场压力;要从原因层面和反应层面对自己的情绪进行合理的调节。  相似文献   

11.
传统的性别语言研究往往集中在差异的探讨上,忽视了具体的话语情境。本文将从职场这一特殊的语境出发,探讨两性语言在工作场合中的变异及其社会根源,从而为跨性别交际提出良好的建议。  相似文献   

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奥运赛场,风云变幻,激烈的竞争无所不在。要想在强手如云的竞技场上取得好成绩,不仅要付出辛勤的汗水,还应具备高超的智慧。只有这样,你才可能脱颖而出。职场如奥运,一样竞争激烈,身为职场人不妨从奥运比赛中借鉴成功者的经验,让我们也能在职场的竞争中收获自己的金牌。  相似文献   

13.
lichee 《母婴世界》2011,(5):144-145
职场妈妈每天既要应对工作竞争压力,又得利用有限的时间给宝宝进行早教,这本身就需要职场妈妈像一个将士一样。既需要无穷的精力,也需要统筹规划的能力。  相似文献   

14.
2008年北京奥运会圆满结束了,当泪水与欢笑冷却之后,当激情与欢腾平复之后,我们发现,如此一场绽放到极致的体育盛会,不仅向世界人民展示了我国的悠久历史和灿烂文化,更为我国体育产业的发展带来了无限机遇。21世纪以来,各国体育产业已经朝着休闲化的趋势发展,休闲体育产业已成为了一个国家重要的产业支柱和经济增长点。充分发挥北京奥运后的比较优势,  相似文献   

15.
本文主要分析职场英语课程体系存在的问题,指出该课程应从改革教学内容着手,用科学可行的教学手段与教学模式,把学生培养成符合社会实际需要的人才。  相似文献   

16.
我疲惫不堪地坐在招聘会的现场,行色匆匆的红男绿女们像电影一样从我的眼前掠过。一个大眼睛的女孩子在远处张望着,在对众多的招聘桌的选择中,她投了我的信任票。认真地介绍自己的经历,不管你爱听与否,执著地将厚厚的履历表交给我。我只扫了一眼便让她两周内等通知。她好像是怕我没有听清楚,重复着一句话:"如果我没有被贵公司录用,  相似文献   

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现阶段,我国高职院校的英语口语教学存在一定的局限性,尤其是在英语教学方法方面。本文从英语口语教学的现状入手,进一步阐述了英语口语教学方法的改革措施,旨在进一步提高高职院校英语口语的教学水平。  相似文献   

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身体健康是船,心理健康是帆。"年轻的时候拿命换钱,年老的时候拿钱保命"。近年来,有关职业人群"过劳死"、出现心理问题等的新闻频频进入公众的视野,挑动着人们敏感的神经,也让越来越多的人开始关注到  相似文献   

19.
针对高职英语教学“重输入、轻输出”的现状,本文探讨了以英语说、写输出为学习导向的职场英语教学实践。该实践以职场人士的日常工作话题为内容,以培养学生在未来工作环境中的语言交际能力为重点,强化语言输出,并促进学生职业能力的发展。同时,还指出这一课程实践面临的挑战以及今后研究的方向。  相似文献   

20.
陈钢涛 《海外英语》2023,(16):235-237
以英语语言为载体,以职场涉外沟通能力为目标,培养学生的综合能力是高职英语教学中的一个新理念,这就要求高职公共英语教学不仅要注重培养学生的英语基础知识,还要提高学生的职场沟通能力。以职场涉外沟通为导向的高职公共英语教学通过明确教学目标、添加职场沟通的教学内容、丰富语言的输出途径和完善教学评价体系等措施,能够有效地提升学生的职场沟通能力,从而进一步提高学生的就业和从业能力,为社会培养复合型高等技术人才。  相似文献   

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