大鹏一日同风起 扶摇直上九万里

在刚刚过去的2008年高考中,我任班主任三年的高三（2）班取得了丰硕的成果。660分以上7人,645分以上19人,600分以上62人,全班70名同学全部考入重点,班级的总平均分达到626．06分。物理这一科在高考中也取得了比较理想的成绩,超过140分4人,最高分143分,平均分127．1分。杨开同学以总分692分夺得广东省物理类考生第一名。     

盛开的奇葩——河南省汤阴县第一中学

汤阴一中的每一方水土都会育人，每一面墙壁都会说话。它叮嘱你“先成人，后成材”；它激励你“志当存高远，敢为天下先”；它要求你“三年成才，不留后路”；它鼓励你“知耻而后勇，奋发而图强”；它掷地有声地告诉你：“失败从迟到开始，散漫是万恶之源”……     

大鹏一日同风起

写在前面:在偌大的北京城边郊,有这么一个学校,也许你已经知道了,也许你还不知道,它的名字叫“棚鹏”。“棚”——陋室也,谓困难群体; “鹏”——世之大鸟也,谓希望、办学目标。你知道吗,这所创立仅一周年的小小学校的发展目标竟然是: 2003年,在北京海淀、朝阳建立分校; 2004年后在武汉、上海、深圳等城市建立分校; 2010年前在中国各省会城市建立分校; 2010年后在阿富汗和非洲建立分校……在一个很偶然的机会,我听说了这样一个学校。通过电话,我很快和棚鹏的校长黄鹤老师取得了联系。黄老师在电话里相当健谈,言谈间饱含着对教育的深切关注,对棚鹏的殷切希望……这些都让我有很强烈的冲动:去看看棚鹏!     

大鹏一日同风起

“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也：化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。”庄子在《逍遥游》中为我们塑造了”鲲鹏”这种神鸟。于是,中国文学史中就有了一个神奇的意象。     

大鹏一日同风起抟摇直上九万里——试论李白笔下的大鹏形象

李白一生自视甚高,希望在政治活动中能像大鹏一样,扶摇直上,搏击云天。因而,他不仅在许多诗文中一再描绘大鹏形象,而且常以大鹏自比。他笔下的大鹏既是诗人自由精神的人格化身,又是盛唐时代精神的生动再现,还是诗人生命轨迹的真实写照。     

我们的三峡我们的教育理想（一）——共擎一片蓝天

历史永远定格在2003年6月11日，三峡大坝以力抵万钧之势，成功蓄水至135米高度，万古奔流的峡江惊涛化作悠悠平湖的清澈涟漪。这一天，世世代代坚守在三峡库区的一线教育者们见证了教育历史在这片土地上的分界：旧日的校园随江水逝去，拔地而起的是孕育着理想和希望的新城。这一刻，故土难离的眷恋和壮志同酬的憧憬交替重生，它预示着，经历了心灵考验和抉择的库区教育工作者将迎来职业生涯中最艰难同时也是最辉煌的历程，而千年以来传承华夏文明，滋润巴渝沃土的三峡教育。也将以博大的胸怀和全新的姿态屹立于时代的湍流之上。     

前进中的保山市实验中学

云南省保山市实验中学始建于1973年，是云南省47所实验审学之一。学校遵循“保证基础、发展个性、求真务实、开拓创新、服务社会”的办学理念，在较短的时间内走出了一条富有自身特色的办学之路。     

海南省定安县实验中学

<正>定安县实验中学位于南渡江东岸的定城镇老城区,与尚友书院、定安中学一脉相传,是一所县直属全日制中学。2009年定安中学高中部迁入新校区后,为了科学构建县城学校布局,县政府决定将原定安中学初中部更名为定安县实验中学,现设有34个班级,在岗教师131人,在校生1700多人。学校秉承管理提效、研训引领、质量兴校、科学发展的办学理念,坚持教师队伍建设的重要性,始终把领导班子建设、教师业务     

实验创新，内涵发展，建设优质精品学校——省实验中学的办学理念与实践探索

综述学校的历史和发展,提炼出尊重生命,开放教育,探索有生命力的教育的办学理念;求真务实,与时俱进,实验创新,实践探索建设优质精品学校之路。     

海南省定安县实验中学

定安县实验中学位于南渡江东岸的定城镇老城区,与尚友书院、定安中学一脉相传,是一所县直属全日制中学。2009年定安中学高中部迁入新校区后,为了科学构建县城学校布局,县政府决定将原定安中学初中部更名为定安县实验中学,现设有34个班级,在岗教师131人,在校生1700多人。学校秉承"管理提效、研训引领、质量兴校、科学发展"的办学理念,坚持教师队伍建设的重要性,始终把领导班子建设、教师业务     

山东省广饶县实验中学

山东省广饶县实验中学位于美丽富饶的黄河三角洲,创建于1992年,占地9万余平方米,在校学生3100余名,教职工174名。校内绿树成荫,各具特色的校园景观把校园装点得如诗如画,高标准的建筑设计与"为幸福人生储蓄智慧"的办学理念达到了完美的统一。学校以实施"体验式德育"为抓手培养阳光少年,以尊重差异     

敢立涛头弄大潮——记哈尔滨市兴华小学校校长高殊

哈尔滨市兴华小学校校长高殊从一名优秀教师成长为骨干校长,在23年的教育生涯里,倾注了她的满腔热情和对教育事业的执著追求与无私奉献。看看她所获得的荣誉,人们就会发现,这位步入中年的女校长的履历里发生了怎样的传奇:省优秀教师、省现代园丁、省小学数学最佳教师、省首批优秀骨干教师、哈尔滨市功勋教师、哈尔滨市职业道德模范、市三八红旗手、市优秀教师、市优秀班主任、市德育先进个人、市报告杯“百优十佳”教师、区首届“十佳教师”…… 高殊同志业务精湛、勇于创新,在区、市小教系统享有很高声望,曾先后参加“教法学法同步阅读整     

审时度势抓机遇 聚精会神谋发展——重庆七中创名校的实践与思考

重庆七中是一所办学240多年的历史名校。辛亥革命时期是“革命胚胎之地”，川东最高学府；抗日和解放战争时期，又是进步学生运动的中心，四川省著名高级中学；新中国成立至文革前，一直是四川省、重庆市的名校。为国家培养了大批人才精英，为推动社会发展作出了贡献。     

山西省忻州实验中学

忻州实验中学创办于1999年,是"全国优秀民办学校"、"山西省示范高中"、"山西省义务教育示范学校"、"山西省德育示范学校"。学校占地面积120亩,建筑面积54,241平方米。现有教职工430名,初高中在校生4900名。"发展学生,成就教师,回报社会"是忻州实验中学一贯坚持的办学理念,"扬长教育"是忻州实验中学的办学特色。     

把乡村学校办成县级实验中学——吉林省磐石市实验中学发展侧记

磐石市实验中学是一所完全中学，她的前身是磐石市第七中学和磐石市烟筒山中学，两校于1996年合校。三年来，这是所普通的乡镇中学在校长杨毓敏的带领下，确定了“以初中为基础，大力发展高中教育，以高中带动整体”的发展思路，以及“一年一小步，三年一大步，六年达示范标准”的发展规划，制定了管理育人、环境育人、服务育人、教书育人的具体措施。     

换羽大鹏雄风起—记山东省齐河县职业中专校长史三城

（一）１９９８年以前，齐河县职业专由于管理混乱，生源极度缺，１００多名教师，只有不到００个学生，整个学校濒临瘫。县委、县政府经过多次研，决定选派一位具有开拓意、改革意识和高度责任心的去担任校长，以尽快改变困局面。１９９８年８月，一纸调令时任县直机关党委书记的史城调到了职业中专任校长。上任伊始，史三城感到的责任和压力，如何带领全体职工，使齐河县的职业技术育事业有个较高的飞跃，他考着谋划着。１９９８年教师节，他上任后的第一个全校教职会上，当着全县五大班子领，他掷地有声地提出了学校后的发展目标：“一年…