“十种溺爱”种种有害

当今,做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清究竟什么是溺爱,更认识不了自己家里是否存在溺爱现象。笼统地说,溺爱,是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。溺爱的形式有多种,各种溺爱对孩子的伤害也不相同。     

从溺爱到逆子

高成和妻子刘芳不惑之年，好不容易生育一子，取名高宝玉。夫妻对这块“宝玉”宠爱有加。     

“溺爱”工作

曾任麦当劳执行总经理的查理·贝尔,负责着麦当劳在全球118个国家多达3万余个餐厅的运营。他的人生履历可谓光彩夺目,但让他铭记最深的却是他最初进入麦当劳打工的经历。     

溺爱孩子是一种文化

在澳大利亚堪培拉一家幼儿园，一个小朋友感冒了，直流鼻涕，但老师说没有关系，感冒的孩子带点小病毒，可以提高其他孩子的免疫力。还有，大冬天里，孩子们衣着单薄，冻得小脸儿煞白，老师和家长都漠然处之，不以为意。这种情况在我国任何一个城市都很难见到。如果说他们对孩子缺乏爱心，那完全是误解。西方人还保留着某些古风，在他们的集体记忆里，孩子十二三岁就该在马背上驰骋，放牧、迁徙、打仗。所以他们舍得让孩子吃苦，为的是锻炼他们的体魄，磨练他们的意志。     

怎样对孩子说“不”

许多父母常用“不”来回答孩子提出的要求,这是爱孩子、对孩子负责的表现。常用“不”并不意味着一定会伤害孩子,对孩子不常用“不”也并不意味着溺爱孩子。问题的     

溺爱对于孩子心理健康的影响

当今中国家庭的子女多是独生子女,家庭结构也以"4+2+1"居多。这就造成许多家庭把孩子当成"小太阳"来抚养。同时,物质条件的改善也为父母溺爱孩子提供了保证。本文阐述了溺爱型家庭中父母养育孩子的特点、原因以及由此产生的不良后果,同时提出了停止溺爱的要求和科学教育的措施。     

家长溺爱孩子的十种“典型”

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清什么是溺爱,更不了解自己家里有没有溺爱。     

被溺爱死的“神树”

地处赤道附近的尼日利亚特内雷地区是一个沙漠，寸草难生。那里气候条件非常恶劣，终年干旱，日夜温差极大。但在这片沙漠中却矗立着一棵金合欢树。虽然它的主干已经弯曲，树身上满是冰雹撞击的伤痕，但它的枝头上有少许绿叶，年年生枝发芽，以此向人们昭示自己的生命力。更让人吃惊的是，这棵金合欢树已经在沙海里存在了1800年，除了给予它“神树”的称号，大家再也想不出该怎样来形容它了。为此，一条大路经过了它的身旁。     

论“溺爱”教育的危害

现如今,在教育领域,存在着一种不合理的现象,那就是“溺爱”教育。多年的应试教育和不完善的考核评价体系等因素,导致了这种现象的产生。它在社会上产生了阻碍学生人格健全发展,破坏尊师重教的社会风气等诸多不利影响。笔者在文章中就“溺爱”教育形成的原因、不利影响等问题进行了论述和分析。     

“隔代亲”未必是一种“溺爱”

是否应该让爷爷、奶奶、姥姥、姥爷参与到孩子的成长过程中？隔代教养到底是利大还是弊大？这些问题令很多家长争论不休。现在,随着第二代独生子女的增加,四二一家庭从预言走向了现实,祖父母似乎更加不可避免地卷入孩子的教育问题。但是,长期存在的“老人溺爱孩子”、“隔辈亲不利于儿童成长”等“标签”令许多年轻家长心存疑虑,总是不放心老人和孩子单独相处。其实从孩子的视角看问题,也许情况并不是那么糟。     

过分的溺爱

原来的班里有个同学叫小鸿，他的母亲对他的爱是一种溺爱。小鸿是我们班最吵的一个，成绩也不好，而她的母亲却……老师批评小鸿的时候，她站出来，说老师偏袒其他学生，只骂小鸿，扬起手要打老师，还说要把老师告到县教委去。小鸿考试差时（几乎每次都不及格），她又跑到学校，说老师不教孩子，不给孩子上课，不给孩子辅导，还闹到校长室去。小鸿作业不做（都是空白），老师没法改，小鸿母亲竟在学校操场上大骂老师，使老师颜面扫尽。现在，我已经不在那个班了，原来的老师也没教他了，真不知小鸿会被他母亲溺爱成啥样。     

溺爱下的“爱心缺乏症”

乐天,9岁,小学三年级学生,从小享受着非常“独”的待遇：饭桌上最好吃的一盘菜总是离他最近;家里有什么事情,从来不让他操心;当然更不会有任何的家务“上身”。全家人几乎把所有的爱都给了乐天,可乐天却对家里人特别“冷酷”——早上坐校车,如果只有一个座位,肯定是乐天坐着,奶奶背着书包站着。前不久,爷爷生病住院了,乐天竟然连问也没问过,而爷爷却是最心疼他的人……     

“过分溺爱”及其他

苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下册第3课铁凝的《生命与和平相爱》第9自然段有这样一句话：“在他成长的历程中，父母从不拒绝客人对戴维的夸奖，但他们并不过分溺爱这个家中最小的孩子。”这一句有语病。“过分溺爱”，语义重复，应该删去“过分”。     

伟大的朋友不溺爱你

几年前．我经历了一次糟透了的签名售书活动．这让我从一个不同的角度懂得了朋友的真正含义。那次活动没有多少人参加,这是让任何一位作者都害怕且尴尬的事情。更糟糕的是,这是我的第一本书《忘记完美》的首次公开活动之一。尽管我们做了大量的推介．但只来了两个人。我觉得他们只是刚好来了书店。但他们为我感到遗憾．所以一人买了一本。     

浅析溺爱的表现、原因及其矫正

通过问卷调查,发现家长在孩子的自理能力、劳动习惯、教育方法、物欲满足等方面均存在一些溺爱的不良倾向,其中既有父母教养思想原因,也有家教态度的不一致,以及与祖辈共同生活等因素。为了促进独生子女的健康成长,家庭教育必须在教育观念和态度、对孩子的要求上、祖辈的育人职责、孩子的自理能力等方面,采取切实可行的矫正方法,并取得学校和社会的支持。     

溺爱的殇

辛爱可,今年10岁,读小学四年级,至今仍然与妈妈同床睡。因为怕黑,连上卫生间都要妈妈陪在外面。做作业更不用说了,如果妈妈不督促就慢慢腾腾,而且每天晚上如果妈妈不辅导她,她就做不好作业,甚至连题目都不会看。所以经常是有些题妈妈在家时她就会做,到考场上就不会了。