尊师重教的好班子

泸西县民主办事处党支部领导班子,在“经济建设必须依靠教育”的思想指导下,十几年如一日地关心、重视教育。他们不但努力改善办学条件,而且十分重视激励教师努力提高教育质量,曾多次荣获县、镇“重教先进集体”称号,博得了泸西广大人民的热情赞扬。“办教育是关系子孙后代的一件大事。”是民主办事处党支部领导同志们常说的一句话。不管任务再多、工作再忙,这个办事处党支部的领导班子,总要把     

点灯工程：高校基层学生党支部创新建设模式——以浙江艺术职业学院文化管理系党支部为例

高校基层党支部建设工作是加强和改进新形势下党的建设的重要组成部分,创新是党建工作的活力之源。基于此,以浙江艺术职业学院文管系党支部“点灯工程”为切入点,通过分析高校党支部创新建设“点灯工程”的现实意义、基本方面和工作成效,对高校基层学生党支部建设创新模式进行经验总结与有效探讨。     

高职院校党支部标准化规范化水平提升研究

高职院校党支部标准化规范化建设是对党建工作思想性、规律性、实效性的认识和深化,积极探索和实践基层党支部标准化建设,能有效促进高职院校基层党组织建设质量的全面提高。杨凌职业技术学院在党支部标准化建设探索和实践中,形成了以“五抓”促“五化”的党支部标准化建设模式,促进了高职院校基层党建工作质量的全面提升。     

高校学生党支部建设工作规律研究

从学生党员发展、学生党支部设置、干部配备、工作机制创新与工作方式改进等方面研究和论述了高校学生党支部建设必须围绕思想建设、组织建设和作风建设来进行，应遵循“七个步骤”、“四个必须”，抓好“一个重点”、“两个环节”，注意“两个特点”，创新“三个工作机制”，改进工作方式。     

浅谈如何构建和谐党支部

党的十七大报告强调要着力加强基层党的建设.党的基层组织是党的“组织细胞”是党的全部工作和战斗力的基础.建设好基层党支部,对进一步巩固党的基础,更好地发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,促进科学发展具有非常重要的意义.不断加强和改进基层党组织建设,保持和发展党的先进性,助推科学发展,以“服务旅客,创先争优”活动为主题,大力开展和推进标准化党支部建设,有效地促进了车队党建工作.本文结合工作实际,从客运工作基层党支部工作进行总结,从党支部建设的原则、党支部建设的标准、党支部的制度建设三个方面,论述了如何构建和谐党支部.     

高校“双带头人”教师党支部书记工作室“党建+”模式探索

加强“双带头人”教师党支部书记工作室培育与建设,是新时代高校推动基层党建工作,促进教师党支部组织力、战斗力提升的一项重要举措。文章从“双带头人”工作室建设过程中存在的工作思路缺乏、党建经验缺乏、党建模式单一等诸多问题入手,阐述“党建+”模式的内涵与思路,提出以党建为引领,以业务为抓手,围绕高校立德树人、教书育人根本任务,搭建融合平台,创新融合机制,探索“党建+学科建设”“党建+专业建设”“党建+课程思政”“党建+三全育人”等四个方面的实施路径,最后以浙江水利水电学院机械工程党支部为例,阐述了“党建+”工作模式的具体做法与实施效果,旨在促进教师党支部党建工作与业务工作“双融合”“双提升”,探索可示范、可推广、可复制的工作模式,为其他支部建设提供样板。     

探析高职院校“双带头人”基层党支部创新建设——“七乐”工作法的探索与实践

基层党支部党建工作是高职院校发展的基础和源头活水,在高职院校基层党支部建设中将“快乐党建”理念引入到党建活动中,坚持高职院校专业建设和党建发展“一盘棋”统筹,基层党支部书记作为专业建设和党建“双带头人”,深化融合发展,做好规划设计,推动党建工作在快乐的氛围中进行,提升基层党支部党建工作的张力与活力,从而更好赋能高职院校高质量发展,并为发展保驾护航。     

完善“凝聚力工程”开创伙食管理新局面

浙江大学西溪校区饮食服务中心充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党支部的先锋模范作用。不断提高党支部的凝聚力、号召力、战斗力。特别是近二年来原党委把“中心”党支部确定为“凝聚力工程”试点单位。卓有成效地推动和促进饮食服务中心各项工作。1.认真学习、提高认识、统一规划、精心组织为搞好“中心”党支部“凝聚力工程”建设的试点工作,原党委十分重视,处党总支也很关心,使“中心”党支部成员、行政领导充分认识到开展“凝聚力工程”建设的迫切性和重要性。并在征询各方面意见的基础上,制订出“饮食服务中心党支部开展凝聚力工程”的实施意见。     

关于企业创建学习型党支部有效途径的研究

建设学习型党支部是实现“学习型政党”与“学习型社会”的重要组成部分。本文筏学习型组织理论引入党支部建设,对企业创建学习型党支部的基本内涵及其具备的基本特征进行分析,并探索了在新时期企业创建学习型党支部途径,以期对提高企业建设学习型党支部工作的科学性和有效性有所贡献。     

基于“三个代表”重要思想探究高校学生党支部建设的思路

高校学生党支部建设影响大学生党员的发展和高校党建工作的成败,“三个代表”重要思想是新时期党建工作的指导思想,也对党的基层组织提出了要求,其对高校学生党支部建设思路的探究有着指导意义.通过这样的探究得出以下思路:高校学生党支部应营造高校学生党支部的学习氛围以求建立学习型党组织;高校学生党支部应革故鼎新弘扬时代精神活跃校园文化;高校学生党支部应弘扬“理解、尊重、责任”的重要命题,形成高校人文关怀之风.     

高校教师党支部推动课程思政建设的实践与思考——以信阳职业技术学院基础医学部党支部推动课程思政建设实践为例

高校教师党支部推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措,高校教师党支部是课程思政建设的组织者和推动者,回答了高校二级院系课程思政建设的主体责任“是谁”;探索总结了增强内生力、提升引导力、加强驱动力等教师党支部推动课程思政建设的实施策略,回答了“如何做”;在实践中形成了制约、激励、考核、保障等教师党支部建设与课程思政有效融合的工作机制,回答了党员教师如何从“要我做”向“我要做”转变等问题。     

高校发展党员工作的几点思考

党支部是党的最基层组织,是党的一切工作的基础.发展党员工作既是党支部的基本任务之一,也是整个党的建设的重要组成部分,对高等学校党的基层支部,能否在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,紧紧围绕培养社会主义事业建设人才这个根本任务,正确贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,切实做好发展党员工作,建设一支素质高、战斗力强的党员队伍,具有深远的战略意义.本文对加强和做好党支部在新形势下的发展党员工作,谈谈初     

以"三个代表"为指导加强高校基层党支部建设

加强和改进高校党的建设，必须切实做好基层党支部工作，增强党的阶级基础和扩大群众基础，必须以“三个代表”重要思想为指导，明确“三个代表”重要思想对高校党史部建设的重要意义，按“三个代表”重要思想的要求，加强党支部队伍建设，创新党走部建设形式，建立健全支部工作制度，把党支部建设成战斗堡垒。     

“小切口”提升高校党支部组织力研究——以陕西科技大学为例

加强党支部建设,对于破解高校党建工作“上热中温下凉”,特别是“下凉”问题,具有重要推动作用。对标新时代高校党建“双创”党支部建设要求,强化在关键少数遴选上重质重效、人才吸纳上守正创新、在标准规范上实施“四化一提升”、监督问效上量化考核,有助于推动基层党支部组织力不断提升。     

提高民办高校基层党支部建设水平的路径探索——以浙江树人学院为例

党支部是整个党组织的“神经末梢”,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的“毛细血管”,是党的全部工作和战斗力的基础。民办高校作为我国教育体系中不可或缺的组成部分,其党建工作质量关系到能否完成培养合格的社会主义事业建设者和接班人的任务和使命。文章结合浙江树人学院在基层党支部建设中的工作实际,探讨了以制度建设为抓手,通过“四抓四促”切实提高民办高校党支部建设水平的方法路径。     

加强贫困山区农村党支部领导班子建设

建设好农村党支部,关键在于建设好领导班子。鉴于贫困山区农村党支部领导班子建设的现状,选用干部时存在的陈腐观念和现任干部中存在的某些问题,目前亟须加强贫困山区农村党支部领导班子建设。其途径和值得注意的问题有:1、按“三性”要求选好领导班子,特别是要按“三个条件”、“四种方法”选好党支部书记;2、建立“三位一体”的党员教育网络,加强教育,提高素质;3、加强党内监督和群众监督;4、建立健全“目标管理”等制度,加强制度建设;5、注意对党员干部的感情投入,落实他们的工作报酬。     

基于“1355”工作法推进“双带头人”教师党支部书记工作室建设的探索——以金华职业技术学院护理党支部书记工作室建设为例

以金华职业技术学院全国党建工作样板支部、“双带头人”护理教师党支部书记工作室的建设实践为基础，对实体建设“双带头人”教师党支部书记工作室的7个“1+1”体制机制、“1355”实施路径、保障措施等内容进行了系统研究，为建设高水平的支部书记队伍和党员队伍，把教师党支部建设成为助推高校党建业务双融双促发展的政治堡垒，提供理论指导和实践经验。     

“双高计划”建设背景下教师党支部书记“双带头人”培育路径和工作机制探索——以重庆城市职业学院为例

高校教师党支部书记“双带头人”培育工程是全面落实从严治党和实现党对高校基层组织有效领导的重要方式。在“双高计划”建设背景下,优质的高校教师党支部书记“双带头人”人才队伍是高职院校“双高计划”任务实施的重要政治保障和动力源泉。文章以重庆城市职业学院教师党支部为实证研究案例,首先分析了“双高计划”建设中教师党支部书记“双带头人”培育过程中面临的问题和困境,再从顶层设计层面探索了岗位专职化、服务全程化、发展保障化和工作标准化四条培育路径,最后从底层实施层面凝练了教师党支部党建和业务融合发展“三色六型”的工作机制和经验。     

浅析新形势下的高校党建工作

发展社会主义市场经济，使高校党建工作面临新的挑战。高校党建工作必须服从、服务于经济建设这个中心，必须服从、服务于培养社会主义建设者和接班人的根本任务。要增强“服从、服务”意识，解决思想上、内容上、组织上的不适应；要增强“结合、渗透”意识，将高校党建工作与教学工作、行政管理工作和科研工作相结合；要增强“改革、创新”意识，依靠党员的先锋模范作用，党支部的战斗保垒作用和全校教职工的努力，积极稳妥地推进高校教育改革。     

加强高校党支部建设的认识和实施

这两年来,我校党委结合工作实际,对党支部建设进行了积极的探索,牢牢把握工作的指导思想,确立支部的地位,强化职能,以党支部建设“纲要”的五条标准为目标,以“达标创先”为抓手,以凝聚力工程为突破口,加强制度建设,严格考核。目前,全校121个党支部中有85％的支部达标,党支部发挥了政治核心作用,