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加强农村幼儿园管理调动教师工作积极性仲立权徐冰教师是实施教育活动的主体，教师在工作中能否发挥积极性、主动性和创造性，能否转变观念并将新观念转化为教育行为，是提高贯彻《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）的质与量的关键。但是，当前农村幼儿园由于管理方面... 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(1)
《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿教育研究活动是幼儿园教师的主要职责,同时在落实《规程》过程中,我们感到教研是提高幼儿园保教质量的关键。近几年 相似文献
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李丹 《山西教育(综合版)》2024,(1):28-29
<正>幼儿园保育教育质量是幼儿园持续发展的生命线。经过近20多年的发展,学前教育工作逐步走上健康发展的轨道,幼儿园保育教育也进入振兴发展的新时期。在我国出台的一系列相关政策文件中,本文选择以《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）《幼儿园教育指导纲要(试行)》（以下简称《纲要》）《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）为例,对政策中有关“保育工作”的理念进行简析。 相似文献
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保育员岗位绩效评估的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
保育员队伍的思想业务水平,直接影响到幼儿园的保教工作质量,直接关系到幼儿的健康成长。为了加强保育员的保教意识,提高保育员的业务能力,提高保育质量。我园在深化幼教改革实践中,尝试对保育员进行岗位绩效评估。我们是这样做的: 一、体现《规程》精神。在制订保育员岗位绩效评估标准时,我们认真学习《幼儿园工作规程》,领会“保教结合”的内涵。保育员与教师的工作既有分工又有合作,教中有保、保中有救。要求保育员除了做好本班清洁卫生和儿童生活管理工作之外,还要配合教师做好教育工作,参 相似文献
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农村幼儿园如何贯彻《幼儿园工作规程》徐冰仲立权如何深入地学习贯彻《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）精神，广泛深入地发展我国幼教事业，已成为当务之急。而在农村幼儿园深入贯彻《规程》精神显得尤为重要。一、存在问题我们通过参观幼儿园、走访教师、听课观摩... 相似文献
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《幼儿园工作规程》(试行)中将“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”明确规定为幼儿园的教育原则。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”这一基本原理,明确指出了“幼儿教师实现自己作用的基本途径是创设与教育相适应的良好环境”。概而言之,能否正确地认识、理解并在幼儿园工作中实施这一原则,将直接影响到能否全面地、深入地实施“规程”,提高保教质量。 相似文献
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幼儿园卫生保健科学管理三法呼和浩特市蒙古族幼儿园阿露丝幼儿园卫生是关系到幼儿能否健康成长的首要问题，将决定幼儿园的质量和水平。在具体的实践工作中，应以《幼儿园工作规程》为指导，注意抓好以下工作：一、建立科学可行的卫生保健管理制度幼儿园卫生保健制度总体... 相似文献
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为了加强对幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,我们根据《幼儿园工作规程》所规定的幼儿园教师的职责和现代教育理论,结合本区实际,探索了对教师工作评价的新方向、新指标,从而实现了幼儿园教师评价指标重心的转移。一、重视幼儿的发展过去,我们在评价教师工作时,往往只重视教师如何教而忽视“教”对幼儿发展的影响。《规程》明确地要求我们“促进每个幼儿在不同水平上得到发展”,这就是说,在评价的过程中,我们应该把目光投向幼儿。那么,如何在教育活动中重视幼儿的发展呢?第一,面向全体幼儿。教师在活动中不能只重视少数幼儿的参与和表现,而对一般孩子很少顾及,这样 相似文献
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在幼儿园管理中,准确地评估教职工的工作,是调动每位教职工工作积极性、管理好幼儿园的一项重要措施。近两年来,我园根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,联系幼儿园的实际情况,制订了各类人员的岗位职责,坚持定性与定量考核相结合的办法,每月末对各类人员的工作进行考核评估,并与奖励挂钩,收到了较好的效果。 相似文献
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《幼儿园工作规程》指出:“应因地制宜地为幼儿创设游戏条件。游戏材料应强调多功能和可变性。”我园教师在学习《幼儿园工作规程》过程中,联系实际,利用废旧轮胎,给幼儿创设户外体育活动的条件,幼儿十分喜爱。废旧轮胎是经济、耐用而又具有多功能和可变性作用的好玩具。幼儿在活动中自由自在地想 相似文献
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本文着重论述与幼儿发展评估有关的若干重要关系以及可能促使客观评估的一些措施,以期引起对评估工作的共同关注与研讨。一、如何看待几个重要的关系(一)评估幼儿发展与贯彻落实《幼儿园工作规程》的关系《规程》的根本出发点与归宿,乃是“促进幼儿身心全面和谐地发展”。要使这一精神落到实处,就必须在“幼儿的发展”上下功夫。教师只有全面、清楚、客观地了解幼儿的发展状况,才有可能提供有针对性的教育活动,给予每一个 相似文献
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许琴 《山西教育(综合版)》2023,(8):22-23
<正>户外活动是幼儿园课程中重要的组成部分,《幼儿园工作规程》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件明确规定,幼儿户外活动时间（包括体育活动时间）每天不得少于2小时。户外区域的形态直接影响着户外活动的样态,宽阔、多样的户外区域环境有利于开展多种类的户外活动,帮助幼儿在户外活动中获得丰富的经历和多重的体验。我园尝试对幼儿园及周边的资源进行盘整与盘活,对原有的户外区域环境进行优化、拓展,更好地支持幼儿在户外场域中获得发展。 相似文献
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<正>幼儿在园安全是全社会关注的话题。我国政府历来高度重视幼儿的生命安全和身心健康,国家多部委联动协作制定多项政策,采取多项确保措施以健全校园安全风险防控体系,如教育部出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》等,都强调“幼儿园必须把保护幼儿的生命安全置于首位”,力求有效化解幼儿在园安全隐患。在教育部最近出台的《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)中,则特别对幼儿在园安全防护提出了具体的评估指标要求。 相似文献
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９０年代初我国颁布的《幼儿园工作规程》（试行）这一法规性文件中，专章提到了幼儿园的家长工作，并将家长工作的开展作为园长和教师的一项职责给予明文规定。如今《规程》实施已有多年，幼儿园的家长工作进展情况如何呢？在课题研究过程中，为设计和提出幼儿园教师家长工作质量评价的指标和标准，笔者对现状进行了粗略的考察。结果发现，虽然近年来幼儿园在实践中对家长工作的重视程度有增长的趋势，不少幼儿园都采取了一些措施，与家长建立联系，对家长进行科学育儿知识与方法的宣传和介绍，取得了一定成效，然而，深入考察和具体分析幼… 相似文献
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由国家教委颁发的《幼儿园工作规程(试行)》(以下简称《规程》),从今年2月1日起开始试行了。为保证《规程》的顺利试行,最重要的一点是要认真学习和深入领会《规程》的精神。一、要充分认识《规程》的法定性质。《规程》的颁发,不仅体现了党和政府对幼教事业的重视和关怀,也体现了党和政府对幼教工作的具体要求。其目的是为了加强对幼儿园的科学管理,提高保育和教育的质量。《规程》是我国第一部比较完整的幼儿园管理的行政法规。它是从我国的国情出发,从幼儿教育的实 相似文献
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《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园教育中,教师要"创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件"。科学合理地创设相关环境不仅能 相似文献
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第一章总则第一条为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》要求,完善我省幼儿园督导评估制度,进一步加强幼儿园管理,规范办园行为,提升保教质量,促进幼儿身心健康发展,根据《教育督导条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园责任督学挂牌督导办法》特制定本实施办法。第二条幼儿园责任督学挂牌督导是指县(市、区)人民政府教育督导部门(以下简称教育督导部门)按照属地管理原则对行政区域内经审批注册的幼儿园(含民办)配备责任督学,实施经常性督导。 相似文献