为什么老是“没得写”？——与函授学员谈心

当本期新闻函授学习步入正轨,学员们在学习教材的基础上开始拿起笔进入采写实践的时候,许多学员的心头却又有了一个新的困扰:没东西可写。我们每天都会接到学员们急切的问询:我本来就生活在基层,可为什么老是没东西可写?从理论上讲,“没得写”的原因,往往不是生活中缺少新闻,而是缺少发现。而从实践上来看,却不是一两句话可以说清楚的。为什么一个老通讯员或有经验的记者,总是有写不完的新闻线索,而初学写作的函授学员就是不善于从生活中发现新闻呢?您不妨从以下几个方面自我检查一下,找找原因:——从客观上讲,是否有个“审美疲劳”问题?经…     

成功宜作“两面观”——与函授学员谈心

大凡参加新闻函授的同志，都有对成功的渴望：或想通过函授学习能尽快掌握新闻采写的规律和技巧，早日在报刊上实现“零”的突破；或通过新闻写作的实践能当上报刊的通讯员或找到一个稳定的新闻工作；或通过系统的新闻理论学习能将新闻业务提高一步，使自己的作品能在全国获奖，并一举成为“名记”……这些良好的愿望是可以理解的，也不是完全不能实现的。然而，任何事物都具有两面性，倘若只知其一，不知其二，一味固执地按照自己认为正确的路走下去，有时候反会欲速不达，适得其反。因此，当我们向成才的目标发起进攻的时候，千万不要丢掉辩证的“两面观”，警惕在看似正确的道路上糊里糊涂地滑人成才的误区。     

迈好第一步——与函授新学员谈心

新学期伊始，就收到不少学员的来信。来信大多数是首次参加军报新闻函授的新学员写来的，涉及到新闻、写作、采访、投稿、读书、实践等几十个问题，表达了各自成才的心愿。这里，我们将其中几个有普遍性的问题作一简要解答．就算是函授教员同新学员的一次集体谈心罢。     

稿子不应该这样写——函授学员来稿评析

初学新闻采写，失败在所难免，也不可怕；可怕的是失败后依旧懵懵懂懂，找不到其原因何在，同样的错误下次仍然照出不误，这就不能不想点办法了。我们寻思：初学写作者从教材上学习新闻采写时，往往只从理论上知道“应该怎样写”，却很难从实践上懂得“不应该怎样写”。于是，对自己稿件中的问题也就容易陷人“灯下黑”，更拿不准稿件不被采用的关键在哪里了。     

你将怎样度过一年的函授生活——与军报新闻函授中心第15期学员谈心

伴随着新年度的春风，军报函授中心迎来第15期学员。当我们从一张张报名的照片和报名表中看到一个个陌生的面孔和熟悉的笑容时，会自然想起一句旧话：“相逢何必曾相识”。是呀，本来天各一方，互不相识，可为了一个共同的目标，通过军报新闻函授中心这座桥梁，大家走到了一起。用一个老词说，这就叫“缘分”。缘份是难得和可遇而不可求的，因此大家要十分珍惜这个缘分。今天，我们就围绕着新闻函授的学习问题，向函授学员提出三点要求或曰希望吧。     

函授学员应如何完成作业？

当你收到了《新闻写作学简明教程》和《军事记者》，看到这个学习进度表，你就要根据每一章作业思考题 (登在陆续发给你的《军事记者》上 )开始有计划地做作业了。作业是学员做练习和自我检查学习效果的重要手段，也是教员检查教学效果的好方法。按时完成作业还可起到自我督促自我鞭策的作用。那么，应当如何完成作业呢 ?　　一、学员的学习进度可根据自己的实际情况参考学习进度表灵活掌握，合理调节。要循序渐进，不要赶进度，搞突击。在打牢基础、掌握要领的前提下，要注重写作实践，但要防止不学教材，急于写稿，这样欲速则不达。 　…     

这些稿件为啥难采用——对部分函授学员来稿的问题分析

我们函授中心教务部每天都要收到几十件乃至几百件函授学员写来的稿件，这些稿件确有一些写得较好，无论时效、内容还是形式、语言，都达到了一定的水平，部分稿件已被教员分别推荐给军报、《军事记者》杂志和《函授通讯》发表。但应看到，这些质量好的稿件多是做了多年新闻工作的新闻干事和通讯员写的，而绝大多数刚刚步入新闻写作门槛的本届函授学员的稿件，质量普遍较低，还没有达到发表水平。为了帮助学员们提高稿件质量，尽快达到函授中心所要求的水平，特对近期的部分学员来稿中存在的主要问题做一个简要的分析。这些问题主要表现在以…     

在“重复”中前进——与新学员谈心

浮躁是学习的大敌。根据以往的函授学习情况,在浮躁的学习心态中,惧怕或厌烦“重复”是一个重要表现。在本期学员中,有相当一部分学员是报道员或新闻干部,他们对新闻知识已经有一些了解,因此当进入理论学习时,一翻教材就有似曾相识之感(尽管本期教材是新编的),于是便产生自负和浮躁,对这种“重复”学习心生厌烦;也有一部分学员是第二次或多次参加新闻函授的老学员,这些学员更容易产生浮躁,有的甚至连教材尚无翻看就匆忙得出“大同小异”的结论。这种讨厌“重复”的具体表现是:不能坐下来耐着性子潜心阅读教材,不能按照函授中心的要求按时完…     

致一个连续十一届参加军报新闻函授的老学员

收到你的来信和来稿，我深受感动。尤其是当我得知你从1988年起一届不落连续参加了11届军报的新闻函授时，我被你锲而不舍的精神所感染。你入伍19年来，先后调动了8个单位，可无论走到哪里，也没有忘记自己一直酷爱的新闻工作，每届新闻函授招生，你都积极报名参加，并坚持业余学习和采写新闻。你把新闻陪伴着你，当做乐趣，当成战胜困难的动力，所以，尽管你的道路充满酸甜苦辣，可你仍然热情依旧，苦中有乐。你的这种永不退缩的顽强精神     

这些文字为什么要作如此改动？——编发函授学员作品琐记

一些稿件见了报的学员可能注意到，拿自己的原稿和见报稿对照，往往有所不同，甚至是很大的不同。想必细心的学员会把这些不同一一找出．从中领悟编辑所以如此改动的良苦用心。实际上，编辑对一篇稿件的具体编辑修改过程，就是对学员的具体辅导过程。学员通过把原稿和见报稿进行对照比较，是领会编辑意图，进行函授学习的一条重要途径。当然，见报的学员毕竟是少数，如果有选择地把对少数学员稿件的修改予以公开，那么其他学员也有可能从中受益。正是出于这样的考虑，我把近期编发的几篇稿件中的一些改动在这里讲一讲，和大家一起商讨、共同提高。     

为十一期函授学员画上一个圆满的句号——新闻函授中心评出优秀学员229名

解放军报第１１期新闻函授学员经过一年的学习，到今年２月底，顺利完成学习任务，圆满结业。在此，函授中心的工作人员向来自全国各地的军内外学员表示衷心的祝贺。在学员结业之际，函授中心根据平时掌握的学员写稿和完成作业情况，评选出２２９名优秀学员。这些学员的共同特点是：（一）热爱新闻事业，能千方百计克服各种困难投入函授学习；（二）能按照函授中心教务处的要求认真完成作业；（三）能积极主动与函授中心联系，有了问题及时请教；（四）能积极采写稿件供函授中心编发、点评。希望这些学员戒骄戒躁，再接再厉，在今后的新闻采…     

你会读报吗？——与新学员谈心

新学期伊始，学员们来信来电的话题！大都是询问如何吃透教材或如何多刊登稿件，而很少有人谈到阅读报纸的问题。我曾打电话问过几个学员：你会读报吗?他们都回答说：读报谁不会，只要识字，就可以读报。当我问及读报对学习新闻有什么特殊的意义时，一些学员就摇头了。     

欣喜之余话隐忧——读函授学员来信有感

从去年年底到现在，我和新闻函授中心的同事们一直处于高度兴奋之中。为什么?因为此间几乎天天收到学员写来的向我们报喜的信。我在这里忍不住录部分来信内容，请大家和我们一起分享喜悦。     

满腔热忱为学员——解放军报新闻函授中心见闻

今年我有幸作为第11届优秀学员在军报函授中心实习了3个月。短短90天中，令我最难忘的是函授中心的老师对学员那份执的爱和高度负责的精神。我深深感到函授中心是培养新闻报道初学成才的摇篮，函授中心的老师就是学员的启蒙良师：是他们，用自己的一片爱心和知识琼浆浇灌了渴望求知的学员；是他们，培养了一批又一批学员从这里开始实现人生梦想，迈向成功之路。     

稿子不应该这样写（续）——函授学员来稿评析

（11）原稿：一个学员在稿件的附信中写道：“近日,我团正大力进入十七大报告的学习,我深受启发,对此,我做了些简单的描述,请老师指正。”     

把最重要的事实明白准确地告诉读者——学员陈讲峰稿件点评

一个月来，我们收到函授学员陈讲峰写来的十多篇稿件，一一拜读后，觉得他很热爱新闻写作，写作态度严肃，采写的稿件也大都经过调查研究，能抓住问题，且叙述流畅，语言朴实，说明他在新闻采写方面已经有了较好的基础。这里，我们结合他的稿件，就初学写作常见的几个问题作一剖析。     

攻克难关不断进取——本届新闻函授学员当前学习情况述评

军报第11届新闻函授学期过半，从7个月的情况看，不妨简要概括为：学员学习热情普遍较高，多数学员写作水平有一定提高，一批学员实现“零”的突破，不少学员开始摸索到新闻自学的方法，为下一步的深入学习打下了基础。这里，我们把当前学员的情况和存在问题作一个简要的分析，就算一次集体辅导吧。     

巧借东风好行船——某装甲团积极组织学员参加函授学习

解放军报新闻函授中心恢复招生的消息在军报刊登后，曾被总政治部表彰为“全军学习成才先进单位”的济南军区某装甲团，巧借解放军报函授恢复招生的东风，积极组织官兵报名参加军报函授学习，截至目前，已动员和组织起57名官兵参加了函授学习。     

点评函授学员的军事训练报道——边防线上警报响起

本期函授开学不久，就收到不少学员采写的新闻稿件。令人欣慰的是，在这些反映边防和基层的稿件中。有相当多的稿件是军事训练题材的，而且大都写得有内容、有特点，这是很难能可贵的。部队训练是部队通讯员接触较多的题材，善于抓住军训的特点进行及时报道，是部队通讯员的基本功。而有的学员因到部队不久，对军训工作不熟悉而对军训报道不感兴趣．甚至采取回而避之的态度，这是不可取的。训练报道对于初学写稿的学员来说，的确有些难度，但作为立志学好军事新闻报道的学员．应当迎难而上，力求攻破。这里，我们集中点评几个学员的军训报道．目的并不在于肯定和赞扬他们的稿子写得如何好，而主要在于表彰他们这种不畏艰难扭住部队中心工作不放的精神。