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众所周知,英语中从属连词 than 常用于两者比较,引出比较状语从句,意为“比…(更)”。如:She works harder than I(me).He is taller than any otherstudent in our class.但除此而无外,than 还可表示含蓄否定,即在 than…结构中没有否定词却有否定含义。这类结构有时使句子更具修辞色彩。现将由than 构成的含蓄否定表达法分述如下: 相似文献
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1、比较级 +than引导的状语从句。这一结构用于二者之间的比较 ,意为“比…更…” ,than是连词 ,引导比较状词从句 ,从句中常省略和主句相同的部分。如 :Heistallerthanyou . 相似文献
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条件状语从句是表示前提或条件的从句,分为真实条件状语从句和非真实条件状语从句两大类。前者所表示的条件是事实或者在说话人看来有可能实现的事情;后者所表示的条件与事实相反或者在说话人看来不太可能实现的事情。试比较:If he is not in the office,he must beout for lunch.如果他不在办公室,他肯定是出去吃午饭去了。(真实条件从句)If I had taken your ad-vice,I wouldn’t have madesuch a mistake.如果当时听了你的话,我就不会犯这样的错误了。(非真实条件从句)本文主要讲述真实条件状语从句的用法,非真实条件状语从句将在初三阶段出现。引导条件状语从句的连词通常是if,unless。例如:I’ll buy a computer if Iam able to save up enoughmoney.如果我能存下足够的钱,我就买台计算机。Unless the weather wasbad,my father always usedto take a walk in the evening.除非天气不好,我的父亲晚上总是去散步。... 相似文献
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陈淑芬 《中国远程教育(综合版)》1984,(1)
as用法很多,又不易掌握,一般用作连词、介词和关系代词。为便于记忆,现将其主要用法列表说明如下:1.作连词: ①从属连词.引人时间、原因、比较、条件、方式、程度或范围和让步等状语从句。 相似文献
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李毅 《贵州教育学院学报》1995,(1)
谈As引的导状语从句李毅英语里的as是一个比较常见,用法繁多的词。它可以作副词、介词、连词;可以作关系代词和关系副词引导定语从句;可以引导状语从句、表语从句;可以引出宾语补语、主语补语;可以引出同位语、插入语;它构成了许多结构的重要部分.据统计,含有... 相似文献
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张奎金 《山东教育学院学报》1994,(1)
一、since 表示时间的用法since 在句中可以用作介词、连词和付词.有时在句中使用相似的 since 短语和从句,但它们表达的意义都大不相同,有的意义竟会相反。因此需要注意 since 在用法上的种种区别.Ⅰ.since 作介词时的用法和区别1、since 后跟名词或动名词构成介词短语,在句中作时间状语.谓语动词应该用现在完成时,而且应是表示延续意义的动词,不可为表示终止意义的动词.例如: 相似文献
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沈建林 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
1.问:“Dontsaythatbeforeyoulookatthepicture.”一句中的before有什么用法?答:before可以用作连词、介词或副词。1)用作连词时,before可以引导时间状语从句。例如:Washyourhandsbeforeyouhavemeals.饭前洗手。Wheredidyoustudybeforeyoucametoourschool?在来我们学校之前,你在哪儿学习?2)用作介词时,before后面接名词、代词或动词-ing形式。例如:ImustfinishtheworkbeforeSunday.我必须在星期天以前完成这项工作。Ifoundabookbeforethem.我发现他们前面有本书。DontwatchTVbeforedoingyourhomework.做完作业再看电视。3)用作副词时,be… 相似文献
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When和while这两个词在英语中使用的频率相当高,但初学者往往对其用法容易混淆。现从词法的角度,将他们的主要异同点比较如下:一、用作连词时1.用作从属连词时.引导时间状语从句a.在此用法中,while强调的是从句和主句的动作同 相似文献
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在学习主语认句、宾语从句、表语从句、定语从句、同位语从句和状语从句后,学生对这几种从句的主要形式和用法都基本上掌握了,但在实际应用中很容易出现混淆现象。如以That开头的从句和is…that句型用法就不是特别清晰。因此有必要对它们的用法加以归纳说明一下,也许有助于对它们的辨认和使用。一、that开头的从句连词和关系代词that可用于六种从句。(-)用于主语从句(that是连词)如:Thathewasrepctedbythearmydisappointedhisparents.——他没有被批准参军,这件事使他的父母很失望。(二)用于宾语从句中(that是连词有时可以省… 相似文献
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Where是一个常用词,它既可以作连词又可以作副词。有时有疑问词含义,有时无疑问词含义,有具体意义,也有抽象意义。它的难点在于引出的从句类型较多。Where既可以引出地点状语从句,又可以引出名词从句(表语从句、宾语从句、介词宾语从句、同位语从句等),同时还可以引出定语从句。因此where的翻译较为多样化,不能一律译为“在……地方”,“哪里”。一、Where作疑问副词,有疑问词含义。译为“在……地方”、“在……哪里”、“什么”、“如何”等。1.Whereisyourhometown?你的家乡在哪里?2.WherecanIfindyou?我在哪里可以找到你?3.Wheredoes… 相似文献
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as可以用作关系副词、关系代词和连词。as在复合句中使用很广,除了用来引导定语从句之外,还可以用来引导状语从句和表语从句。本文就as作为连词引导的状语从句的用法及其表达方式等问题进行探讨。 相似文献
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as可以用作关系副词、关系代词和连词。as在复合句中使用很广,除了用来引导定语从句之外,还可以用来引导状语从句和表语从句。本文就as作为连词引导的状语从句的用法及其表达方式等问题进行探讨。 相似文献
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that常用作关系代词,指代人或物,在定语从句中作主语或宾语。除此之外,我们还应该知道,在定语从句中,that有时还可用作关系副词,代替when,where,why或“介词+which”,在定语从句中作状语。这时,它的先行词一般是一些明显表示时间、地点、原因和行为方式的名词。1.作时间状语that常在定语从句中代替关系副词when或“介词+关系代词which”,其先行词一般是名词time,day等。这种用法比较口语化,而且that常可省略。例如:(1)Iwillneverforgettheday(that/when/onwhich)IjoinedthePartythreeyearsago.我永远不会忘记三… 相似文献
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齐俊高 《中学课程辅导(初三版)》2004,(8):18-18
宾语从句的引导词、语序和时态被称作宾语从句的“三要素”。这三方面的内容既是宾语从句的重点,也是学好宾语从句的难点。对前两个要素的用法简述如下:一引导词1.宾语从句是陈述句时,引导词用从属连词that。使用that时须注意以下几点:1)一般情况下that无意义,在从句中不作任何成分。在口语或非正式文体中常省略。如:He says (that) he is a teacher. 他说他是教师。2)当从句的主语是that时,引导词that不可省略。如:He tells us that that is true. 他告诉我们那件事是真的。3)当主从句之间有插入语时,引导词that不能省略。如:I hear, for… 相似文献
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李同月 《中学英语园地(高三版)》2007,(Z2)
before可以用作连词,引导时间状语从句。它用法灵活、译法多变,是高考的一个重要考点。现对其用作连词时的用法加以总结,希望对同学们有所帮助。 相似文献
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