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材料:洗涤剂、彩色墨水、白色卡纸等。1.选择适当颜色的彩色墨水,倒入杯中清水里,摇匀,得到一杯有颜色的水。2.加入适量洗涤剂,搅匀,做成吹泡泡的溶液。(水与洗涤剂的比例约为3∶1)3.用以上方法,再调出几杯不同颜色的吹泡泡的溶液。4.用吸管分别蘸取调好的不同颜色的溶液,吹出泡泡,并让泡泡落到白色卡纸上,待其破了以后,纸上就会形成一个个彩色的圆形。编辑洪静5.在每个圆形的下面画出一条弯弯的线,泡泡画彩色大气球就画好了。启蒙(0 ̄3岁)|15泡泡画——彩色大气球@刘青
@彭富强~~ 相似文献
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陈杏栩 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
一只彩色的气球在徐徐上升。气球上那美丽的条纹在阳光的照耀下显得更加光彩夺目。一望无垠的蓝天飘着一朵朵白云,气球带着我给长城站叔叔的信向白云飘去,渐渐地和白云手拉着手,飞向我向往已久的地方——南极。南极,是那样神秘!它地下蕴藏着丰富的矿藏,地面上生活着可爱的动物。它那里虽然没有高大挺拔的松柏,也没有色彩美丽的花朵,但你不能否认那里是那样壮观:一头头海象安详地躺在冰上,尽情享受着休闲时光;一只只海豹摆动着笨重的身子,慢慢地潜入水中,尽情嬉戏;一群群企鹅,摇动着肥胖的身躯,奔向我国的考察队员,和考察队员合影留念。看,一… 相似文献
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陶友云 《中国小学语文教学论坛》2004,(7):93-94
文如其人,作文即做人,在作文教学过程中必须尊重每一个生命个体,让每一个学生的个性得到应有的、最大限度的张扬,使学生学习作文的过程与知识能力的发展过程、情感态度的锻炼过程、身体体质的成长过程密切结合。为此,本设计以学校开展的绘画作品展览活动为契机,从学生的需要和兴趣出发,在学生自主绘画的基础上,评选出优秀的绘画 相似文献
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《中学生(作文版)》2004,(11)
姐 姐 !唱 首 歌儿 吧 !好吗? 请我唱歌! 好开心! 我 会 尽 全 要 力 人 的 命 ! 啊 ! ▲有精神秘诀 北京市星城中学 王晓菲 ▲ 检查文凭 马琦璇 ▲ 昨晚倒多了 马恒超人评语: 组画虽然有些幼稚,但敢于动笔的勇气可嘉,画不好怕什么,想说就说,想画就画本主持人对小作者的肯定。“我说我画”就是中学生画手们自我能力展示的平台、者就可能成为胜者。本主持人永远是你们的支持者,永远为你们的勇气鼓掌。我说我画… 相似文献