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《课堂内外》编辑部 《课堂内外(小学版)》2011,(1):1-1
年年辞旧,岁岁迎新!各位“咖啡”们新年好!感谢“咖啡”们陪伴着《课堂内外》小学版又走过了欢乐的一年。为了表达对“咖啡”们最诚挚的感谢, 相似文献
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<正>一、试题设计云南省普洱市拥有优越的生态资源优势和悠久的咖啡种植历史,素有“中国咖啡之都”的美誉。普洱咖啡种植面积、产量、总产值均居全国之首,80%远销欧美等40多个国家和地区,是带动当地农民增收、促进乡村振兴的重要产业。但集多种资源优势于一身的普洱咖啡却由于“大资源、小产业、弱品牌”,陷入“1公斤咖啡豆难换1杯咖啡”的尴尬境地。近年来,当地政府致力于打造“本土品牌+”“品质化+”的普洱咖啡,“大山咖啡香飘更远”正在被越来越多的人记住。图1为普洱市地理位置及地形示意图,据此回答下列问题。 相似文献
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表哥很喜欢喝咖啡,问他为什么?他说:“因为咖啡的味道是人生的味道。”一直弄不懂他这句话的意思。什么叫做“咖啡的味道是人生的味道”?人生是怎样的一种味道? 相似文献
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表哥很喜欢喝咖啡,问他为什么?他说:“因为咖啡的味道是人生的味道。”一直弄不懂他这句话的意思。什么叫做“咖啡的味道是人生的味道”?人生是怎样的一种味道? 相似文献
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崔晓姣 《时事(时事报告高中版)》2003,(1)
不知不觉中,在我的身边,享受“吧文化”正成为不少同学追逐的时尚休闲方式。 何谓“吧文化”?很简单。走到大街上,往四处一看,便可发现许多譬如“酒吧”、“咖啡 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
妻子:“刚才在朋友家里你喝了五杯浓咖啡,你不是说喝咖啡晚上就睡不着觉吗?”丈夫:“可是,面对能白喝的咖啡而不喝,晚上我就更睡不着了。” 喝咖啡 相似文献
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鉴于免疫学的学科特征,我国高职护理专业“医学免疫学”教学实践中存在众多难题。“世界咖啡”教学法作为一种小组合作、自主学习的典型代表,能充分激发学生学习的自主性和创造性。在深入分析、思考“世界咖啡”教学法的组织安排、内涵特征的基础上,对我国高职护理专业“医学免疫学”教学方法的改革和创新进行初步的思考和探索。以高职护理专业一年级下学期两个班为实验对象,两个班学生的年龄、初始成绩无显著性差异,随机划分实验班和对照班。实验班采用“世界咖啡”教学法,对照班使用传统教学法。结果显示,实验班学生在知识测试和教学评价中均高于对照班。“世界咖啡”教学法可以明显提升高职护理专业“医学免疫学”教学效果。 相似文献
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“妈.我累死了.今天能不能早点睡?”我趴在桌前,迷迷糊糊地背着书.听见妈妈为我端进来一杯咖啡.我连忙追问她.巴不得能早点丢开这烦人的课本。妈妈皱了一下眉.问我:“你背完书了吗?”我顿时哑口无言.心不甘情不愿地拿起书.可妈妈刚关了门.我便沉醉在香浓的咖啡中. 相似文献