职业教育就是就业教育

正职业教育就是就业教育,今天的学习就是为了明天的就业。中国的职业教育,即将集中发力。600多所普通本科院校,将向职业教育转型。"两种人才、两种模式"的高考新制度也即将出台。这一调整集中在高中和高等教育阶段,以就业为导向的教改举措和新的人才培养政策,被称为"中国高等教育将发生革命性的调整"。     

试论新时期教师教育图书出版转向北大核心

新一代数字智能技术的发展,对教育系统的创新与发展产生着重大影响,加之当前中国教育正处在改革“深水区”,教师教育图书出版工作需要与时俱进地调整发展战略。研究通过探讨教育方针及政策的变化、教育新生态系统的变化以及探索教师教育融合出版路径,以实现教师教育图书出版的转向。     

搭建理论与实际间的桥梁——新时期中国新闻教育改革思考

中国的新闻学教育在历经了90余年的发展之后蒸蒸日上,但现实中仍然暴露了众多问题,造成了学校目标、学生能力和社会需要的矛盾。我们需要认真反思中国新闻教育,并根据中国新闻教育的实际情况进行有效的改革。笔者认为,中国新闻教育改革的核心就是实现理论和实际的结合,其具体举措包括优化课程结构,整合多学科教育;调整教学方法,多种形式参与;加大学界与术界沟通,建立长效合作机制;建设高素质、立体式的师资队伍等。     

面向数字化教育的高校图书馆采访新机制

针对中国数字化教育的发展形势，高校图书馆采访工作应及时作出相应调整，文章从六个方面对如何建立一种新的采访机制进行了论述。     

“撤点并校”10年考

2001年,为了优化中国农村教育资源配置,全面提高中小学教育、投资效益和教育质量,国务院出台一份名为《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的文件,该文件第十三条要求地方政府"因地制宜调整农村义务教育学校布局",表示要"按照小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则,合理规划和调整学校布局。"     

2005，学费新变元年

新的五年规划将定下未来中国发展大计。一些迹象显示，在此当口发生的学费争议，预示的并不是学费涨跌的某些局部调整，而是整个中国教育投入和收费的新布局。受此影响的，是两亿多名学子和他们背后的家庭。     

中国经济慎重出牌

中国经济处于关键的转型时期。这次经济放慢和2004年前后调整的放慢看上去差不多,但实际上并不一样。上次调整是中国国内的调整,外部环境比较稳定。这次调整正好和外部的经济放慢重合,重合后有两种可能:第一种,如果美国经济马上复苏,中国问题会小很多。第二种,若中国国内需求大幅度提升,也     

面向数字化教育的高校图书馆采访新机制

针对中国数字化教育的发展形势，高校图书馆采访工作如何作出相应调整，文章从六个方面对如何建立一种新的采访机制进行了论述。     

培生教育出版集团发展给中国的参考

<正>培生教育出版集团在并购与重组的同时,提升运营效率,不断调整自己的定位,形成大批优秀品牌,保持良好的成长势头和稳定增长的收入与利润。这对当前中国的教育产业有很大的借鉴意义。在产业集中的浪潮中,全球教育市场蕴涵的巨大商机吸引了越来越多的国际大出版集团改变投资战略,     

浅谈江西进城农民工子女教育

随着中国的城镇化和农村产业结构的调整,越来越多的农村富余劳动力离开故土进城务工,在农民工成为我国城市建设主力军的同时,随之而来的人口迁移也带来了许多社会问题,尤其是农民工子女教育问题日益突出。本文以江西省为例概括了农民工子女受教育情况的背景及存在的问题,并提出了解决农民工子女教育问题的对策。     

继承与发展：2009年中国研究生教育评价报告分析

为全面、系统分析我国研究生教育的现状,武汉大学中国科学评价研究中心连续第五次研制《中国研究生教育评价报告》。在保持评价稳定性的基础上,根据研究生教育的最新变化与发展动向进行如下调整：微调评价指标体系、更新评价对象、引入星级表示、改进评价方法与手段。评价结果表明：总体上我国的研究生教育保持稳定与有序发展;具体方面则有一些变化,如综合排名中清华首超北大、华中科大武大双双进入前十、前30强研究生院中,90％为理工类和综合类研究生院,师范类和文法类分别只占有2所和1所。     

守正创新:新文科建设背景下的新闻教育变革方向

为满足中国特色文科人才培养的现实需要,顺应教育改革发展的新文科建设应运而生;在新文科建设的时代背景下,推动新闻学科建设的新闻教育变革势在必行.文章在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,从政策解读出发,对新文科建设与新闻教育变革之间的联系进行分析,认为"守正创新"是新闻传播教育的未来之路,提倡在新文科建设的背景下对新闻教育变革的逻辑起点进行调整.     

论新闻传播教育中的社会学转向

媒介环境的变化引发人才需求变化,进而促使我国新闻传播教育的调整.国外新闻传播教育存在社会科学的导向,国内的新闻传播教育和研究也呈现出转向社会学的趋势.社会学的学科基础和中国社会学独特发展路径为充实和改善新闻传播教育提供了可能,具体体现在理论、研究方法和相契合的培养目标上.     

重整资源向教育

清华同方要做世界一流的高科技企业，但是清华同方总裁陆致成认为中国还没有真正的高科技企业，同方也不是。在前5年实现“技术 资本”战略的高速增长后，自去年起同方进入产业结构调整期，作为信息技术领域未来发展的重要方向之一，同方教育信息化产业在这个时候整合成方面军。它既是同方产业结构调整的产物，也是同方产业结构调整的开始。     

中国新闻教育发展中的问题

进入21世纪,中国新闻教育开始进入一个超常规发展期.新闻教育"超常规发展"一方面促进了我国新闻事业的发展,另一方面带来了诸多问题:师资力量薄弱,教学投入不足,学生动手能力差,供需矛盾日益突出.针对这些问题,本文提出三种解决方案:调整政策,控制发展规模;增加投入,提高师资水平;重视新闻实践,提高学生的差异竞争力.     

杨贵平:滋养的力量

获奖理由改变中国,始于教育。2011年底、2012年初,一系列农村校车交通事故惨剧引起社会各界关注。很少有人知道,惨剧背后的深层次原因,是一项执行了十年的"撤点并校"调整农村义务教育资源工作中的副作用。因为1988年开始就在中国偏远山村推行多项救助项目,教育家杨贵平对中国农村教育现状有着深切体察。中国"撤点并校"政策执行中的诸多问题,最早被她发现。本着严谨务实的态度,她连续多     

论中国21世纪农业产业化中的农民教育

中国21世纪普及农民科技、经济、政治、文化和道德教育,关系农业产业化——现代化战略发展全局。必须在新的经济、社会条件和历史环境下,长期坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育农民,坚定地维护农民教育的科学社会主义性质和方向;必须推陈出新,创造性地调整农民科技教育的内容,注意把这种教育的先进性和实用性有机地结合起来;必须重视对农民进行社会主义市场经济理论特别是农业经济管理理论教育,逐步提高广大农民经济理论素养。为了卓有成效地推进中国21世纪农业产业化中农民教育,必须注意采用灵活多样、复盖面广、方便及时,能够为农民乐于接受和欢迎的教育方法;必须有计划地加大农民教育的资金投入;必须全力营造中国农民教育迫切需要的良好社会环境;要有正确的舆论方向,要从法制建设上强化农民教育工作,要在金融、财政、税务方面支持农民教育事业。     

创新时代下电视编导专业教育发展研究

电视编导专业在时代创新形势下更应该结合专业特性调整和改革自身发展的方向和路径,打造学校与社会共融的教育教学模式,从理论与实践相契合的发展角度紧抓学生创新环境下的学习质量,为社会媒体培育具有综合素养的高技能广播电视人才,为此,本文结合教学、实践及社会需求试探析电视编导专业在中国新形势下的发展镜像,以期为电视编导专业的质量发展提供可鉴之举。     

建立大学生心理档案初探

<中国普通高等学校德育大纲(试行)>明确提出,要把心理健康教育作为高校德育教育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,具有较强的心理调整能力.     

外语院校新闻专业人才培养模式探析

一、外语院校创办新闻学专业——新闻教育专业化的产物 孔祥军先生认为．20多年来．我国新闻传播教育已经经历了两次浪潮。第一次浪潮兴起于80年代初。此前，新中国新闻教育事业的发展，经过建国初期的调整充实和“文化大革命”后的拨乱反正．规模变化不大．“文革”前全国有新闻专业点14个．到1982年，数量基本持平。1983年5月，中共中央宣传部和国家教育部在北京召开了建国以来第一次全国新闻教育上作座谈会．会上作出了大力发展新闻教育工作的决定。