两道设计上存在缺陷的物理题

2001年高考理科综合试卷物理题中有两道题目在设计上存在缺陷: 题目1 16.市场上有种灯具俗称"冷光灯",用它照射物品时能使被照物品处产生的热效应大大降低,从而广泛地应用于博物馆、商店等处,这种灯降低热效应的原因之一是在灯泡后面放置的反光镜玻璃表面上镀有一层薄膜(例如氟化镁),这种膜能消除不镀膜时玻璃表面反射回来的热效应最显著的红外线.     

两道高考物理题点评及启示

2003年高考物理江苏试卷第19题，是一道区分学生能力强弱考查学生综合素质的一种常规题型．与此相同的物理模型，在1988年高考物理试卷中也有过相类似的试题，两题放在一起，细细品味，颇有一些想法和启示。     

几道有争议中考物理题的解析

随着课改的不断推进,全国各地的中考物理试题整体日益向着坚持以学生为本,切实体现素质教育的方向发展,试题在题型的设计和编排上,注意不断创新和变化但正由于创新和变化,也导致出现少数有争议的甚至有缺陷试题的现象,值得我们思考和改进．     

点评2013年全国高考“近代物理初步”试题及这部分内容的教学建议

对2013年全国高考有关“近代物理初步”的试题进行了解析和点评,对这部分内容的教学提出了建议.     

2013年高考中考查＂数学思想方法＂的试题解析

历年的高考数学试题中,关于数学基本方法、数学思想方法和数学思维方法的考查都必不可少．各省、市高考试题体现了两个导向：一是正确引导教学改革,二是正确表达数学知识体系．通过对2013年的高考中所考查数学思想方法数学试题的品味和解读,揭示今后高考复习的方向．     

华丽转身之后——2013年江苏省高考作文解析及佳作点评

阅读下面的材料,按照要求作文。 几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹军至的山洞。因对洞中环境不清楚．便点燃了几走蜡烛靠在石壁上,在进入洞穴后不久．发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。     

2013年高考（理科）导数试题分析及教学建议

以2013年全国理科高考试卷（18份）中有关导数的试题为研究对象,进行梳理、统计,从考查的知识点、涉及的数学思想方法和数学思维能力进行分析,并对数学思想方法等方面的教学提出建议．     

五类联系实际的物理题解析

为有利于考查考生应用物理知识解决实际问题的综合能力，近几年高考物理试题中，明显增加了实用性题目．这些试题涉及面广、信息量大、物理情景新颖，有些试题贴近现实生活，有些试题则是关注现代科技．为同学们复习方便，现将高中阶段常见的几类理论联系实际的题型归类解析如下，供大家参考。     

两道高考立几题的解析解法

2002年高考数学试题的理科第18题与文科第19题,是两道针对旧教材的立体几何问题,本文利用新教材空间向量知识,分别给出它们的一种简捷解     

2013年高考＂数列＂专题分析

“数列”不仅是高中数学的重要内容,又是高等数学的基础,同时蕴含了递归、转化、分类与整合等数学思想方法,所以数列是每年高考数学的重要考查内容之一．近几年高考数学试题具有一定的连续性和稳定性,同时也在适度地创新发展．通过对2013年各套高考数列试题的分析,总结了2013年高考数列部分的命题特点和亮点,在此基础上,对高中数列教学及高三备考复习提出建议．     

2013年高考“立体几何”专题分析

对2013年全国各地高考文、理科试卷立体几何专题的考查内容、考查方式、考查重点进行了整体评析,对立体几何的知识要求、技能要求、方法要求、数学思想及能力要求进行了分析;分析了立体几何在文、理科试卷考查方式的异同;总结了立体几何在高考中的题型分布、分值比例、各部分内容的考查特点.对2013年高考立体几何试题的创新之处和亮点进行了简要分析,同时对2014年立体几何的备考提出了复习建议.     

2013年高考“立体几何”专题分析

对2013年全国各地高考文、理科试卷立体几何专题的考查内容、考查方式、考查重点进行了整体评析,对立体几何的知识要求、技能要求、方法要求、数学思想及能力要求进行了分析;分析了立体几何在文、理科试卷考查方式的异同;总结了立体几何在高考中的题型分布、分值比例、各部分内容的考查特点.对2013年高考立体几何试题的创新之处和亮点进行了简要分析,同时对2014年立体几何的备考提出了复习建议.     

一道高考物理题的多角度解析及启示

从多角度审视2019年全国Ⅰ卷物理第21题,评析解法,研究高考,总结对高中物理教学的启示。     

2013年高考＂选考内容＂专题分析

2013年部分新课程卷对“选考内容”进行了考查,体现了《数学课程标准》理念和《考试说明》要求．试题既具“平实、常规、沉稳、灵动”特点,又有“呈现高频、和而不同”等亮点．通过对相关试题的分析归纳,提出“学透抓准、善挑能编、讲精练实”等若干条专题复习建议．     

解析两道2007年高考有机题

题1（2007年江苏）内桂醛是一种食用香精，它广泛用于牙膏、洗涤剂、糖果以及调味品中．工业上可通过下列反应制得：[第一段]     

2013年高考“导数”专题分析

纵观各省市高考数学试题,无论是题型还是考到的知识点,丰富多彩.纵观有关导数内部的知识联系,本文从试卷结构、考点分布、命题思路、试题特征与高考真题解析几个方面进行分析,值得借鉴.     

例谈2013年高考物理卷对科学方法的考查

随着新课程的改革和新课程高考的推进,新课程高考物理试题更加突出对科学方法的考查.本文重点分析了2013年新课标卷考查的科学方法,并以全国各地市的部分高考题为典型例题,深入解析了极限法、对称法、微元法、控制变量法和转化法在高考问题解决中的应用.     

评析两道高考物理信息题

自1999年上海和广东卷中率先出现信息题后，信息题便以稳定的态势发展．随着高考制度的不断改进，命题机构与师生间的对话加强，命题亦日趋理性．期间作为“直接考查学生获取知识的能力”的信息题也悄然发生了一些变化，特别是2003年高考中的信息题不仅成为本年度高考的一大亮点，而且更富有特色，也更值得回味。     

2013年高考＂不等式＂专题分析

2013年各省、市高考试题仍然坚持了“不等式”在课标中的主干性、工具性和实用性等通性特点,继承了将不等式考查内容镶嵌于交会知识点的通用做法,重点在集合运算、三角求范围、求导、综合应用中嵌入了不等式的性质和解法,坚持将不等式考查内容融入综合、创新和新定义等问题中．部分省、市试题仍然坚持了利用不等式压轴,部分省、市试题转变实际应用题、压轴题以不等式作背景的传统命题观,这无疑将促进2014年高三复习策略的微调．