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一年一度的成人高考即将来临,下面,就有关问题谈几点看法。 1.难易程度。从近几年的情况看,成人高考各科平均分大体稳定,我们将继续保持试题的稳定性。过高过宽不符合成人考生现状,过低过窄则不利于为成人高校选拔合格人才。因此,今年除个别学科的个别题型做一些微调外,内容、题型、难度都没有大的改变。 相似文献
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意大利教育家蒙台梭利有这样的教育理念:“我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了。”由此可见,听过不如看过,看过不如做过。对于学生来说,他们亲自全身心参与实践并求证的学习过程留下的印象才最为深刻,老师的“干讲”“演示”与学生的“亲自做”比起来,学习效果要逊色得多。 相似文献
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成人高考在即,化学科的复习应该注意些什么呢?下面结合我对1998年成人高考化学试题的分析,谈谈我的看法。一、重视考纲,狠抓基础知识的掌握分析1998年成人高考化学试题,它重在考 相似文献
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近两年,成人高考出现了一批稚气未退的年轻考生,其中大部分是普通高考落榜生。面对涉世不深青年参加成人高考这一现象,社会上褒贬不一。忧心仲忡的人恐成人高考偏离方向,也有人大声疾呼“成人高考年轻化是必然趋势”。怎样看待成人高考年轻化这一趋势呢?我国的成人教育是改革开放后开始兴旺发展起来的。从80年代到90年代初,成人高考大军中,大龄考生占有相当比例,40岁左右的考生不乏其人,这些大龄考生在其求学的黄金年龄正处在‘文化大革命”中,在“知识越多越反动”的年代,他们被剥夺了进大学深造和学习科学文化知识的权利,他们… 相似文献
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我做班主任已经整整20年了,一路走来,酸甜苦辣,兴衰荣辱,可谓感慨万千。但是我从来没有后悔过、悲伤过、消沉过,因为我有一颗热爱生活的心和自制的四剂“良药”。 相似文献
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一天,小女儿不无忧虑地问我:这一年快过完了,再怎么过呢?我吃了一惊。除了感到一年过得好快以外,可从来没有考虑过如此神圣的问题呀。我跟女儿说:“一年的时间,人们要做好多好多事吧,你做了些什么?”女儿眨眨眼,便讲了许多在她看来是相当“伟大”的小事,然后还拿出好大一叠她画的画: 相似文献
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“老师,我要你做我的新娘!”这是一个七岁的孩子曾对我说过的话。虽然它只是一个天真的孩童对爱的一种不够确切的表达,但当时那种身心悸动的感觉却是我从未体验过的。它是如此强烈地震撼了我的心灵,使我至今难忘。 那年我十九岁,刚从师范学校毕业,做了一名幼儿教师。 相似文献
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做题时不免要出现各种错误,如何处理这些错误很关键。“做题目——对答案——再做题目——再……”很多同学做过之后不问对错,只满足“我做了多少”题, 相似文献
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波利亚对“怎样解题”有过这样的描述:“我应该从哪里开始?我能做什么?我能想到什么?这样做我能得到什么?怎样才是一个有用的念头?如何处理一个不完整的念头?再次这样做我又能得到什么?”数学大师的这段话,其实向我们指明了解题的一个基本事实:解题是一个不断转化的过程.转化与 相似文献
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李荣玲 《临沧教育学院学报》2001,(2):71-75
初等函数是中学教学中最基础的内容之一,因此,无论是普通高考还是成人高考,初等函数都占有重要的地位,本主要对成人高考试卷中所涉及到的函数知识做一些分析,归纳,力图通过分析,归纳得出成人高考中涉及函数知识的考试规律及考试重点。 相似文献
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彭拓 《江西教育学院学报》1996,17(2):54-55
试论“双招”的扩展彭拓普通高考和成人高考作为国家级考试,为国家选拔人才,起到主渠道作用。但目前我省仍存在着普通高考人才拥挤,而成人高考渠道不甚通畅这一现象。近年来,我省普通高考报名人数稳中有升,往届生所占比例居高不下,与应届生平分秋色,录取升学率增幅... 相似文献